圣者法王如意宝广传 益西彭措堪布 第19课
圣者法王如意宝广传「19」
第十九节课
大传简介讲记
光显如来圣教圣者法王如意宝广轨行传
—天鼓妙音讲记
丹增嘉措大活佛 造
益西彭措堪布 译讲
(三)列绕朗巴自作的授记 分二:1、由不变七相的门径授记的内容;2、此文放在洛若寺授记的末尾,有着特殊的必要及密意。
1、由不变七相的门径授记的内容 分二:(1)授记文;(2)揭示秘密。
(1)授记文
如是,列绕朗巴自身由不变七相的门径,明显地宣说了他自己色身的诞生处、父母之名、属相,以及身语意的特征:
“处不变法之来源中,
光不变璁玉海母里,
种不变莲花茎端上,
多吉登幻化胜妙童,
年不变大鹏鸡年生,
身不变空行坛城掌,
语不变海藏为庄严,
意不变会法身自面。”
列绕朗巴大师自己曾作过详细的授记,那里明显地指示了自己来生色身的诞生处、当时有缘父母的名字、自己生年的属相,和在这一世里身、语、意所具有的不共特相,这个就叫“自身由不变七相门而作预言”。在这个授记偈颂里,主人公是多吉登炯幻化的胜妙灵童,要分别由七个不变的相来认证处、光、种、年、身、语、意。
(2)揭示秘密 分二:1)解释;2)说明需要以此认证化身。
1)解释
此文宣说了诞生地为紫媚曲列,母名为耶措,父名为巴德,生年属相为鸡,不但如此,还包括身的掌心上有法生六角纹(据说年幼之时,手掌心有清晰的交叉形法生纹路),语自在演说如海法藏,意现见法身明体,说到这些不变的标志。
先说到此化身诞生的处所是不变的,就在那法的来源中,这其实说的是诞生处为紫媚曲列,这个地名就是法的来源之义。
光不变其实是在说母亲的名字,“耶措”就是“璁玉海”,“里”是讲就在这个胎当中要受生的。
父名是巴德,“巴”就是“班玛”,莲花之义,种姓属于父亲,莲花茎的端头,就是从那儿要开莲花,也就是从这个种将出生这个孩子。要知道,父母起不同的作用,父为植种,母为持种,种姓属父,就是从这个种开出这个花,也就是色身的花是从父亲的种子来的。从莲花的茎上会开一个花,这个“莲花”其实就是父亲名字的暗示。
“多吉登炯”就是金刚降魔,就像列绕朗巴的祈请文里面所说那样,他实际是金刚降魔身的幻变、金刚亥母语的加持、莲师意的游戏三合一的化现,这里就说到,身——金刚降魔化出来的殊胜灵童,在何时出生呢?就是在大鹏鸡年出生。
不仅有受生处、母名、父名、生年这些具体的授记,还授记了身、语、意功德方面的不共特相,这就比其他的授记更为具体,当我们知道以后,会发现无比真实。
身上不变的特相,就是掌中有空行坛城,也就是法生六角纹的手纹。幼年的时候,法王的掌心上非常清晰地交叉形地发生纹路,这个就是空行坛城的相,年老的时候就不那么清楚了。
语的特相是什么呢?就是对于法藏海得到演说的自在。如同前章所说,具有无碍地宣演如海法藏的语自在的功德,这是庄严。这个“藏”,前面解释的是深和广,法性就是深,以此随缘现的相就是广大,或者说平等就是深,差别就是广大。一味的法性是思惟、语言达不到的地方,所以叫“深”;一切都是从这个根源发生的,比如染净两重缘起、十法界无数的差别现相、五道十地的地位状况等等,这些都是从这个里面出来的,就叫“广大”。由于法王这一世成为真正弘扬起大乘深广二藏的大教主,因此这里就深广而说。
意不变说到“会法身自面”。“会”就是相会、相遇。法身的自面原本就是在这里的,只是我们从来没有看到、没有触及到,真正与它会晤了,就像在十字街头见到了亲爹一样。亲爹本来在,但是你不认识,会到了它,在这里解释就是见到了法身的明性。总而言之,以七种不变之相的门径,作了来世状况的预言。
2)说明需要以此认证化身
此授记文是从前世列绕朗巴特意为洛若寺写的授记文中录出,指示需要通过这些如固定之钉般不变的标志,认证自己的后身。
这个授记文出自前世列绕朗巴大师为洛若寺特意写的一篇授记文,这个授记文就是需要认证化身的。那么如何认证呢?就是要由像固定的钉子一样不变的这些标志的门径来作认证,这样就非常确定了。
所谓“固定之钉”,就是钉子钉得牢牢的,一点移动性都没有,不会变改,就是这样子的,所以,这个授记就叫做“由七不变门来作认证”。这的确是由于大师本来就有无误地见知未来的智慧,所以,缘起上的预言是丝毫也没有变动的,也就是因缘不可思议,就是按照这样来出现的。
2、此文放在洛若寺授记的末尾,有着特殊的必要及密意
此授记的指示文并未置于其他地方,而是放置在洛若寺授记的末尾,对此我认为有着特殊的必要和密意。
作者说,这个指示的授记文并没有放在别的书里,而是放在了洛若寺授记篇章的末尾,我认为这是有特殊的必要和密意的。
列绕朗巴大师不是驻锡在洛若寺,然而给了洛若寺一篇授记的文字,自己来世的授记放在它的末尾,这当然是有必要,不然为什么不放在别的书里,而要放在这里呢?当然有特别的一种秘密之意,或者有特殊的必要。从法王此世示现的历程来看的确如此,因为当因缘转到这一世的时候,已经落在洛若寺上去了,将在这里成为活佛,在这里驻锡,将会在这里建立大道场,因此,这个授记文就放在洛若寺授记篇章的末尾。也就是说,那是一篇大的授记文,本来是讲洛若寺的事情,最后怎么把自己来世的授记放在这里呢?当然不是随便放的。它的秘密意,作者说,我想是要说来世就是在这里的,就是要指出来世的方向、情况,必要是让人们认识,前前后后有确定的一种因缘的状况。
四、前世晚年在洛若寺时的情况 分二:(一)灌顶时的付嘱和插曲;(二)由此形成的传统。
(一)灌顶时的付嘱和插曲
不仅如此,过去大伏藏师列绕朗巴晚年时来到洛若寺,对洛若寺的活佛等作《莲师猛修火风旋》的灌顶时,说:“过几年我会来此寺毕竟常住,对经、幻、心等的法作讲修而弘扬讲修圣教,因此,达西喇嘛顿多,你在那时要作辅导,还要起一间我住的房子。为了此等不出违缘,此极密忿怒普巴九日修法相续不断地修重要。”如是而作谕令。
列绕朗巴大师不但作了自己来世的授记,还有重要的交待。那世大伏藏师晚年的时候就到了洛若寺,对洛若寺的活佛为主等等的大众,作《莲师猛修火风旋》这个法的灌顶时,曾经说:“过几年我就会来本寺毕竟常住,那个时候我要讲修经、幻、心三类等的法要,而弘扬讲修的圣法,所以,达西的顿多喇嘛,那个时候你要给大家作辅导,还要给我起一间住的房子。为了这些事不出违缘,这个忿怒极密普巴的九日修法非常重要,需要每年不断地举行,这非常重要。”这样作了教令。
“经、幻、心”三类代表前译宁玛派的不共法门。“经”指阿努约嘎,“幻”指玛哈约嘎,“心”指阿底约嘎。讲和修是兴起圣教的两大门径,要宣讲,开显它的意义;要实修,证到它的境界。所以,现在只是暂时来来,再过几年我会彻底地来(意思是毕竟要到这里来常住,那个时候是要大作佛事的)。到那个时候,顿多喇嘛你就是要作辅导的(这说得非常清楚),然后,还要给我起一间房子。再说,这种大的佛法上的事情常常要出违缘,非常困难,所以要修一个极密的忿怒普巴,年年都要修九天,不能断。作了这样的谕令。
听老辈们传说,曾在灌顶时,大师对洛若寺的两位供师问道:“你们的名字叫什么?”其中一位禀答说:“叫嘉罗”,另一位说:“我叫若罗”。那时,列绕朗巴笑着说:“啊!稀奇!你们俩的名字怎么这么像两头公牛的名字?”有此等趣事。
这里还有一桩趣事流传在老辈们的口中。那次灌顶的时候,大伏藏师问洛若寺的两位供师(他们供一些香灯等):“你们俩叫什么名字?”
那两个人或许比较老实吧,一个禀报说:“我叫嘉罗。”另一个禀报说:“我叫若罗。”
这个时候列绕朗巴大师笑着说:“哈!太稀奇了!你们两个的名字怎么这么像两头公牛的名字?”如是等有很多趣谈。
(二)由此形成的传统
列绕朗巴在洛若寺建立的此九日普巴修法,后来有持续不断念修的芳规。而且,每三年都由上师或者活佛一位,对新龙上师的普巴灌顶及念修,有念一次的规矩。
那个时候,列绕朗巴大师在洛若寺建立了普巴九日修法,延续到未来的时代,对此都有年年持续念的规矩。而且,每三年中由领袖上师或者一位活佛主持,来作新龙上师的普巴灌顶和传承。
从这里也可以看到,法运是有一种缘起的。
五、最初的授记及取名 分二:(一)大活佛的看法、交待及取名;(二)大家未如此称呼的原因。
(一)大活佛的看法、交待及取名
稍许旁述,我们再回到与法王诞生情形相关的正式话题上来。不久,内部人就法王色身诞生时那些稀奇的瑞相,向巴多活佛汇报时,活佛说:“此子像是一位对圣教和众生有所义利的圣者大士的转世,但这个情况暂时不要告诉别人。”如此作了需要作严格保密的谕令。同时说:“从降生时相好时辰也好,所以就取名为‘嘎让希绕南杰’。”
那时,法王的父母、亲友等的内部人,看到孩子诞生不凡,就给巴多大活佛汇报这个孩子诞生时的一些很稀奇的瑞相。大活佛说:“这个孩子像是一位将会对圣教和众生作利益的圣者的转世,但这个情况暂时不要跟别人讲。”这样作了严格保密的交待。然后就取名字说:“看起来从母胎诞生时有这么好的相,日子也好,所以就取名为‘嘎让希绕南杰(妙缘尊胜诸方)’。”
(二)大家未如此称呼的原因
这里我想起,法王曾经说:“我自己特别穷,这个名称威力太大,所以谁也没叫过‘嘎让南杰’。而且,所谓‘嘎让南杰’也由简易方便而简称为‘嘎立’了。这样变后一段时间,大家都称呼‘嘎立’。”
作者说,这里我想起来,法王曾经说过:“我家特别穷,这个名称的威力太大,所以谁也没有按这样叫过‘嘎让南杰’。不但这样,这个‘嘎让南杰’为了容易方便说,就简称叫做‘嘎立’。这样名字转了以后,大家就都说‘嘎立’了。”
也就是,当时法王家里很穷,这么一个穷孩子怎么叫“妙缘尊胜诸方”呢?所以,大家也不想这么叫,也没有人这么叫,就叫个“嘎立”了。
六、幼年的情形 分四:(一)摇篮里的所见;(二)爬行时行走及说话的愿望;(三)幼年现出法性中有的状况;(四)不久迁至色达。
(一)摇篮里的所见
法王曾说:“记得在摇篮中时,我透过帐篷顶的天窗,看到山羊和绵羊正往下赶着,那是一个能看到山岩和松柏树的地方,那不是色达的一个地方,是多科的一个地方。”
法王说:“我能够回忆,还在摇篮里的时候,那时家住在帐篷里,从帐篷顶的天窗能见到正往下赶着山羊和绵羊的情景。而且能想起,那个地方是能见得到山岩和松柏树的那么一个地方,那不是色达的一个地方,所以是多科的一个地方。”
(二)爬行时行走及说话的愿望
“再者,接下来我会匍匐之时,心里总是强烈地渴望着‘何时才能站起来行走’。同样,别人说话的时候,我也非常想开口言语,但只能‘咿咿呀呀’,发不出清楚的声音。”
法王继续说道:“接下来在能爬行的期间,那个时候我就想:‘我什么时候自己能站起来走啊?’有一个很强的愿望。还有能想起来,别人在讲话的时候,我特别想开口说话,但是除了只是‘咿咿呀呀’的声音外,舌头吐不出一个干净的声音。”说了诸如此类的情况。
对于小的时候有那么清晰的记忆,这就是圣者的特点。我们对四岁以前的事情,几乎完全成了空白。而法王不但知道会爬的时候,自己是什么样的心态、愿望和说话的状况,而且知道在摇篮里的时候,当时从帐篷顶的天窗看到羊群怎么下来的情景,还能知道那个山上有岩石和松柏树等,那当然不是色达这种草原的地方。而且,在刚降生的时候,自己就知道酥油灯的光触到了眼上,出现了大光的相。这些都不是凡人的情况,我们比较一下就知道。那为什么会有这么清明的记忆呢?就是因为没有被无明烦恼障住。
思考题
1、(1)列绕朗巴大师对自己的来世作了什么授记?
(2)大师写此授记文的用意是什么?如何确定其后身就是法王如意宝?
(3)此授记文出自哪里?放在此处有何必要和密意?
2、列绕朗巴大师晚年在洛若寺灌顶时交待了什么?由此形成了何种传统?
3、对于法王诞生时的瑞相,巴多活佛有何看法?作了何种交待?由此给法王取的名字是什么?为什么大家不这样称呼?大家是怎么称呼法王的?
4、法王在摇篮里有何所见?会爬时有何愿望?为什么对幼年之事有如此清晰的记忆?