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理证

从中观根本慧论讲记、释论里选出的推理与辩论,共 1320 条,点标题看原段。

怎么看标记

每条只登讲记、释论原段、链回课次;标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括。方法、对论方照讲记、释论点名的记,计数是标签统计,不是逐条的义理裁断。

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

科判索引(98 项)

己二 破法我之能立 › 庚三 观作作者品

辛一 以理证广说

  1. 中论广释第32课对方立论问难与答连讲 1/19要连上下读

    对方认为:有为法是由因缘和合而成,其主因——作者和作业的自性是成立的

    整理对方据经立作者作业自性成立;堪布:世俗安立合理,胜义不成立

  2. 中论广释第32课回应问难与答连讲 2/19回应上段要连上下读

    如果存在真实的作者与作业,那么从作者角度讲,他或者是有作业的作者(决定的作者),或者是无作业的作者(不决定的作者)

    整理总述破法:三种作者对三种作业逐一观察

癸一 破同品作作者 › 子一 破各自同品

丑一 立宗

  1. 中论广释第32课破斥应成式连讲 3/19

    决定有作者,不作决定业

    整理破决定作者作决定业:再有作业则成两个作者或无作者之业

    观待

  2. 中论广释第32课破斥应成式连讲 4/19

    决定无作者,不作无定业

    整理破不决定作者作不决定业:无作业即非作者,失观待成无因

    观待

子一 破各自同品 › 丑二 宣说理由

寅一 以肯定的方式而破

  1. 中论广释第32课破斥应成式连讲 5/19

    所谓的作者,在有作业的情况下,无法安立,在无作业的情况下,也无法安立

    整理以肯定方式破:决定作者无作业、决定作业无作者 下一段:接着讲 ↓

  2. 中论广释第33课回应问难与答

    心以外的诸法本体不能成立,因为一切显现都是在明知之识的本体中产生

    整理次第抉择第一步:名言中先抉择外境不离心

寅二 以否定的方式而破

  1. 中论广释第33课破斥应成式连讲 6/19

    如果非决定作者可以作非决定作业,那么作者和作业都成了无因生

    整理总说以否定方式破的四颂:前前推后后 ↑ 上一段

    前前推后后

丑二 宣说理由 › 寅二 以否定的方式而破

卯一 以无因而破

  1. 中论广释第33课破斥应成式连讲 7/19

    若不定作者,作不定之业,作业堕无因,作者亦无因

    整理以无因而破:不定作者作不定业,作者作业皆成无因

    观待

卯二 无因所导致之过失

  1. 中论广释第33课破斥应成式连讲 8/19

    若堕于无因,则无因无果,无作无作者,无所用作法

    整理无因之过:无因则无果,作者、作业、作法三相不成

    观待

卯三 以无罪福而破

  1. 中论广释第33课破斥应成式连讲 9/19

    若无作等法,则无有罪福

    整理以无罪福而破:无作业则无罪福业与苦乐报

卯四 无罪福报所导致之过失

  1. 中论广释第33课破斥应成式连讲 10/19

    若无罪福报,亦无大涅槃

    整理无罪福报之过:无涅槃,一切所作皆空耗 下一段:接着讲 ↓

  2. 中论广释第33课辨析连讲 1/2

    果仁巴大师分析说:以上四个颂词,中观宗是将胜义理与世俗理结合在一起,即不分胜义世俗的方式破斥对方

    整理辨四颂为何以胜义世俗结合之法破

    整科不分胜义世俗·讲此法

  3. 中论广释第33课回应问难与答连讲 2/2回应上段

    中观宗回答:我们没有这种过失,因为在后得位观待众生的分别心,我们也随顺成立因果

    整理答:后得位随顺成立因果,抉择实相时遮一切承许

壬一 破作与作者 › 癸一 破同品作作者

子二 破共同同品

  1. 中论广释第33课破斥应成式连讲 11/19

    有无相违故,一处则无二

    整理破共同同品:二俱作者不能作二俱业 ↑ 上一段

    相违

壬一 破作与作者 › 癸二 破违品作作者

子一 破一作者作不同之一作业

  1. 中论广释第34课破斥应成式连讲 12/19

    一个决定的作者,不能作一个不定的作业

    整理破违品之一:有不能作无——决定作者不作不定业

    观待

  2. 中论广释第34课破斥应成式连讲 13/19

    如果是不决定的作者,则不能作决定的作业

    整理破违品之一:无不能作有——不定作者不作决定业 下一段:接着讲 ↓

  3. 中论广释第34课回应问难与答

    可能有人认为,一个人虽然以前是非作者,但有了行为之后,就变成了作者

    整理破非作者转变为作者:舍不舍非作者本体皆不成

    相违

  4. 中论广释第34课破斥应成式连讲 14/19

    从行为互违的角度讲,定作者作不定业、不定作者作定作业也不合理

    整理另从行为互违破定作者作不定业 ↑ 上一段

癸二 破违品作作者 › 子二 破一作者作不同之二作业

丑一 破作者作不同之二作业

  1. 中论广释第34课破斥应成式连讲 15/19

    决定之作者,不作不定业,及定不定业,其过先已说

    整理破决定作者作不同二业:不定业与二俱业皆不成

    相违

丑二 破非作者作不同之二作业

  1. 中论广释第34课破斥应成式连讲 16/19

    若作者不定,不作决定业,及定不定业,其过先已说

    整理破非作者作不同二业:不作决定业与二俱业

    相违

丑三 破二具作者作不同之二作业

  1. 中论广释第34课破斥应成式连讲 17/19

    作者定不定,亦定亦不定,不能作于业,其过先已说

    整理破二俱作者作不同二业

  2. 中论广释第35课回应问难与答连讲 18/19回应上段

    因业有作者,因作者有业,成业义如是,更无有余事

    整理答毁谤名言之难:作者作业名言中互相观待假立

    观待

庚三 观作作者品 › 辛一 以理证广说

壬三 以此理类推他法

  1. 中论广释第35课展开观察连讲 19/19

    如破作作者,受受者亦尔。及一切诸法,亦应如是破

    整理以此理类推:受受者及一切观待之法皆无自性

    科判关联类推 观察同品和违品·讲此法 观待

戊二 品关联 › 己一 胜义中破作业及作者

庚一 遮遣同品能作所作

  1. 中观根本慧论释八 观作作者品立论观察连讲 1/5

    决定有作者,不作决定业;决定无作者,不作无定业

    整理立宗:决定的作者不作决定业,非作者不作不定业

  2. 中观根本慧论释八 观作作者品破斥应成式连讲 2/5

    定作者无作,无作者成业;有业而无作,无业有作者

    整理立宗的理由:作者已成则无作业,业已成则无作者,二者须相观待

    观待

  3. 中观根本慧论释八 观作作者品破斥应成式连讲 3/5

    若不定作者,作不定之业,作业堕无因,作者亦无因

    整理不定作者作不定业:堕无因,则无果、无罪福、无涅槃

  4. 中观根本慧论释八 观作作者品回应问难与答连讲 4/5回应上段

    作者定不定,不能作二业。有无相违故,一处则无二

    整理兼具定与不定的作者作兼具之业:有无相违

    相违

庚二 遮遣违品能作所作

  1. 中观根本慧论释八 观作作者品展开观察连讲 5/5

    有不能作无,无不能作有。若有作作者,其过如先说

    整理遮遣违品能作所作:定、不定、兼具的作者与业交叉相配,都以前述过失破

    类推

丁八 观作作者品 › 戊二 品关联

己二 名言中仅可安立

  1. 中观根本慧论释八 观作作者品回应问难与答连讲 1/2

    因业有作者,因作者有业,成业义如是,更无有余事

    整理名言中仅可安立:作者与业只是相互观待而立,非毁谤名言

    观待

己三 以此理类推

  1. 中观根本慧论释八 观作作者品展开观察连讲 2/2

    如破作作者,受受者亦尔。及一切诸法,亦应如是破

    整理类推:受者与所受五蕴,乃至能生所生等一切法,皆互相观待而立,自性不成

    科判关联类推 观待·援用前证

中论释·显句论

第八 观作作者品

  1. 中论释·显句论第八 观作作者品破斥观察连讲 1/7

    决定有作者,不作决定业;决定无作者,不作无定业

    整理以作者作业立有为法:已成立的作者不作已成立的业

  2. 中论释·显句论第八 观作作者品破斥应成式连讲 2/7

    决定无作者,若作无定业,作者及作业,即堕于无因

    整理不成立的作者作不成立的业,则作者作业都堕无因,无因则无因果

  3. 中论释·显句论第八 观作作者品破斥应成式连讲 3/7

    若无作等法,则无有罪福

    整理无作者作业则无罪福、无果报、无涅槃,一切作为皆空无果

  4. 中论释·显句论第八 观作作者品破斥观察连讲 4/7

    有无相违故,一处则无二

    整理二俱的作者不作二俱的业:一法同时具所作与不具所作相违

    相违

  5. 中论释·显句论第八 观作作者品破斥观察连讲 5/7

    有不能作无,无不能作有。若有作作者,其过如先说

    整理异品:成立的作者不作不成立的业,不成立的作者不作成立的业

  6. 中论释·显句论第八 观作作者品破斥观察连讲 6/7

    决定之作者,不作不定业,及定不定业,其过先已说

    整理逐句分析:成立、不成立、二俱的作者各不作三种业,过失都如前说

    相违·援用前证

  7. 中论释·显句论第八 观作作者品回应问难与答连讲 7/7回应上段

    因业有作者,因作者有业,成业亦如是,更无有余事

    整理答「一口咬定诸法不存在」:作业与作者唯相互观待成立

    观待