理证
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庚二 别说彼之因果体三理 › 辛一 宣说作用理与观待理
壬一 真实宣说
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解义慧剑第01课辨析
只要因缘齐全,果一定会产生,因为如是之因必定具有如是作用的缘故。
整理以青稞具足因缘会结果、烧毁种子则不结果的对照,说明作用理及摧毁业因的条件。
壬二 彼之必要
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解义慧剑第02课辨析
如果人们深深认识到因果之间处和非处的关系,那就会明白哪些是该做的、哪些是不该做的。
整理以农民播种、工人择业、木匠手艺都看有无成果来取舍,说明知因果的处与非处便知行止,作用理和观待理涵摄世出世间一切学问。
辛二 宣说法尔理 › 壬一 从显现世俗角度而宣说
癸二 彼之安立
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解义慧剑第02课辨析
整理以柱子从不是常有的反体安立无常、不是非所作的反体安立所作,说明分别念能在一事相上假立许多似异法,一可分多、多可摄一。
庚二 别说彼之因果体三理 › 辛二 宣说法尔理
壬二 从空性胜义角度而宣说
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解义慧剑第03课破斥观察
世俗中似乎实实在在存在的一切万法,在以胜义量进行观察时,则如虚空一样远离一切戏论,根本找不到它们的踪迹。
整理以金刚屑因、破有无生因、离一多因观察因、果、本体都不成立,而诸法不出这三者,所以万法在胜义观察时如虚空远离戏论。
庚二 广说 › 辛一 现量证成理
壬一 总说
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解义慧剑第03课辨析连讲 1/2
整理以不能确认烟、所作等因就不能推火、无常,说明比量需要现量基础。
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解义慧剑第03课展开辨析连讲 2/2要连上下读
如果现量见到的世俗显现法没有,那抉择空性也成了不可能的事情,因为现空双运之故。
整理由抉择空性须有所抉择的显现法,说明通达胜义不能舍弃名言方便。
辛一 现量证成理 › 壬二 别说
癸一 根现量
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解义慧剑第03课辨析
根现量在名言中是实实在在存在的,它并非依语言假立或通过理证的渠道重新形成。
整理以根坏了便如盲聋不能领受其境,说明根现量在名言中实实在在存在,并非语言假立或理证重新形成,如点灯才见仓库里本有的东西。
癸二 意现量
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解义慧剑第03课辨析
根识只能了知各自之外境,所以必须要有了知内外一切法的意现量。
整理比较五根各别外境与意识通内外的范围,说明意现量不能被个别根识代替。
癸三 瑜伽现量
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解义慧剑第04课辨析
就像有眼翳者的所见不可能对无眼翳者的所见造成违害一样,世间平凡人的境界怎么能违害瑜伽师的境界呢?
整理以有眼翳者的所见不能违害无眼翳者的所见、不能只信病人的见闻作比,说明凡夫的境界不能违害瑜伽师的境界,应坚信瑜伽现量存在。
癸四 自证现量
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解义慧剑第04课辨析连讲 1/2
虽然用中观理来剖析的时候,不管是同时也好、不同时也好,自证根本得不到;但名言中必须要承许自证。
整理以自心若全赖他识认识便辗转无穷,说明名言自证的必要并区别他证。
庚二 广说 › 辛一 现量证成理
壬三 摄义
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解义慧剑第04课展开辨析连讲 2/2要连上下读
任何一个推理都要依靠现量,现量最后都归属在自心领受的自证中。
整理以烟推火须烟现量成立、现量唯依自证确定,说明比量本于现量,现量归于自证领受,别无能立,如已得大象就不必再循脚印去找。
辛二 比量证成理 › 壬一 本体
癸一 以何心比量
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解义慧剑第04课辨析
牛根本不会叫“轿车来了、货车来了”,也不知道这样的名称,但知道这个东西可能会伤害它,所以会远远避开。
整理以尚不知名称的幼儿与牛仍有趋避,说明分别识不以已经熟悉词名为必要。
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解义慧剑第04课辨析
对于一些比较深细的道理以及比较隐蔽的事物来说,那就必须依靠比量。
整理以无分别现量只取当下显现的限度,说明推知隐事及阐示学处需要分别比量。
癸二 以何因比量
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解义慧剑第05课辨析
三相(宗法、同品遍、异品遍)全部齐全的缘故,这是一种无误的推理
整理以『柱子无常,所作之故』说明:所作在柱上成立是宗法,是所作必无常是同品遍,非无常则非所作是异品遍,三相齐全才是真因。
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解义慧剑第05课辨析
照相机再怎么精密,也不可能照下来前世后世;宇宙飞船再怎么快,也不可能飞出轮回。
整理以照相机再精密也照不下前世后世、飞船再快也飞不出轮回,说明依仪器抉择甚深事理因非对境而徒劳,应以推理推断前后世。
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解义慧剑第05课辨析
整理以『山上有火,有烟之故』依彼生相属由果推因,是果因;『柱子无常,所作之故』依同体相属,是自性因。
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解义慧剑第05课辨析
首先讲本体不可得因,本来这个东西只要存在就一定可以见到,但并没有见到,所以它不存在
整理区分存在必可见而未见的本体不可得,与已有相违法而遮所破的相违可得。
壬一 本体 › 癸三 以何方式比量
子一 以所量而安立三种、六种
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解义慧剑第05课辨析
整理以眼翳者见螺黄、无翳者见白作比,说明凡夫眼前不净之物在名言究竟实相中全部清净,有垢的识无法违害无垢的智慧。
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解义慧剑第05课辨析
整理以有实法依因缘而生、无实法由分别假立,说明有实无实都以自体性而空;在实相义中空基与空性无异,现空无二。
壬二 分类 › 癸一 真实分类
子一 名言量
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解义慧剑第05课辨析
整理以眼病遮白见黄而须先医障的类比,说明见清净名言实相须净化相续的必要。
解义慧剑
讲记教学插言(未强接根颂科判)
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解义慧剑第06课辨析
名言量一定要分成两种,如果没有这样,仅以一般世俗的现量和比量,根本没办法了解如此甚深的道理。
整理名言量须分两种,仅以世俗现量比量了解不了甚深道理;如学电子懂原理才能应对变化,真懂观现世量、净见量与相似、真实胜义,判断就不会错。
壬二 分类 › 癸一 真实分类
子二 胜义量
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解义慧剑第06课辨析连讲 1/2
正因为所量有相似、圆满(真实)两种理,衡量它的智慧,才分成相似胜义与真实胜义两类。
整理以所量有相似、真实两种理,说明胜义量也分二;初学者实执重须先以单空摧毁实执,如无楼梯上不了高楼,故先抉择单空再抉择大空性。
辛二 比量证成理 › 壬二 分类
癸二 摄义
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解义慧剑第06课展开辨析连讲 2/2要连上下读
整理由前阶段为后阶段的基础,以幼儿园至大学的学习比喻说明前智在后智中得以包含。
壬三 除诤 › 癸一 总说
子一 除不容有之诤
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解义慧剑第06课破斥辨析连讲 1/2
正因为世间有正确和错误两种情况,我们才从不欺惑与欺惑的角度安立了量和非量。
整理以眼根受压迫见二月、把花绳认作毒蛇是错,见一月、认花绳为花绳是对,说明从不欺惑与欺惑的角度安立量与非量。
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解义慧剑第06课展开辨析连讲 2/2要连上下读
如果量和非量都不存在,那将错误判断为虚妄、正确判断为真实的区分也就永远不存了,如此一切宗派也将不容有
整理若无量与非量,错误为虚妄、正确为真实便永不可分,一切宗派也不容有,顺世外道与佛教谁对谁错也无从区分。
子二 除不成立之诤
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解义慧剑第06课对方立论问难与答连讲 1/2要连上下读
有些人认为,在胜义当中分析的时候,上面讲的现量与比量全部都不成立,所以你们这样的安立并没有用。
整理对方以胜义分析中量不成立,质疑名言现量与比量的安立无用。
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解义慧剑第06课回应问难与答连讲 2/2回应上段要连上下读
虽然在观察真实义的时候,现量、比量等安立并没有超出空性,但在世俗中它们的作用却不可否认
整理回应胜义中量不成立便无用:量非量胜义中虽同为空性,但现空不离如火与热性,显现是方便、空性是方便生,世俗中作用不可否认。
子三 除无必要之诤
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解义慧剑第07课回应问难与答
如果以世间人怎么样承认、我们就应如是承认的观点,来遮破量与非量的安立的话,就不太合理,因为世间人从未否认过量与非量。
整理以农牧工人实际区分可信与不可能的行为,破随世间便可取消量非量安立之说。
壬三 除诤 › 癸二 别说
子一 除观察名言量之诤
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解义慧剑第07课回应问难与答
如果没有净见量,那么观察名言的量就唯有观现世量,这样净见量就成了虚妄,因为它并非名言实相。
整理若名言量不分两种,就唯有观现世量,净见量成了虚妄;凡夫诸根若是量,圣者之道就没有用了,所以不得不承许净见量。
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解义慧剑第07课回应问难与答
如果不承许净见量,那不清净者所见海螺的白色是真相、黄色是假相的安立也不合理,因为对方已经否认了实相与现相的差别之故。
整理以否认现相实相差别将无法分别凡夫名言真假的过失,说明两种名言量的必要。
子二 除观察胜义量之诤
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解义慧剑第07课回应问难与答
如果观察胜义的量只安立在相似胜义的层面上,那单空和显现怎么圆融呢?
整理以只许单空则现空如黑白绳相搓、不能圆融,生等无有故无生亦无,说明胜义量也须分两种,否则胜义堕入戏论之边,单空自我毁灭。
戊二 宣说彼之作用四法依 › 己二 别说
庚一 不依人而依法
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解义慧剑第08课辨析
整理以证悟不能直接转给他者、弟子须依法修持,区分说者的引导与正法的解脱作用。
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解义慧剑第08课辨析
如果所说皆为善说,说法者的形象就不必考究,他既可以是在家人、也可以是出家人,可以是行为如法的、也可以是行为不如法的。
整理以佛智论师依在家僧人得成就、夏瓦日巴以猎人形象度众、布顿大师长相难看却精通三藏,说明所说若是善说,说法者的形象不必考究。
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解义慧剑第08课辨析
如果其所说的法完全与大悲心和空性相违,那说者显得再怎么样如法、再怎么样贤善慈悲,我们也不能依止。
整理以上师外现十二头陀行却教人杀生偷盗、魔化现佛陀,说明所说若与大悲空性的大乘义相违,说者显得再如法贤善也不能依止。
庚二 不依句而依义
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解义慧剑第08课辨析
整理由求解脱的目标及同义可用不同语言表达,区分言辞悦耳与通达法义。
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解义慧剑第08课辨析
如果像胜论外道所认为的那样:依靠物质的力量来运用名词或名称,那物质的质量好一点,它的名称就会好一点;
整理命名是为了通达意义,名称并不像胜论外道所说随物质好坏,否则漂亮的人就该有好名字;明白意义后再耽词句,如大象已找到还去寻脚印。
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解义慧剑第08课辨析
整理以「将树拿来」从方向、时间、行相上追问无有尽时,说明穷逐词句得不到结论;只要对方了解了意义,使用名言的必要就已达到。
庚三 不依不了义而依了义
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解义慧剑第09课破斥应成式
如果一种法就能度化所有众生,那佛陀也没必要转八万四千法门,他只需要转一个空性法门或只劝大家念阿弥陀佛就可以了。
整理以众生根基不同及一法足够将使诸多法门多余的后果,破一法可概括度化所有众生之说。
庚四 不依心识而依智慧
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解义慧剑第10课辨析
整理以一面全拒论典一面借后人辞典和自己释述的自相矛盾,反驳依经不依论。
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解义慧剑第10课辨析连讲 1/2
整理凡有所缘,本性都不出外所取内能取的迷乱心识,故缘有、无、二、非二都是虚妄、不证法性;求解脱唯应求无二智慧。
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解义慧剑第10课展开问难与答连讲 2/2要连上下读
整理回应破有实后就应建立石女儿般单空之说:破立的分别念都坏不了所缘执著相,不破不立、息灭二取戏论而现见法性,才解脱所缘。
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解义慧剑第10课辨析
整理以天生盲人不见太阳并不说明太阳没有出世、有目者都能睹见,说明凡夫以观现世的心不能了知法性,圣者随修行境界能够照见。
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解义慧剑第10课辨析
既然月称论师都需要经典、理证和窍诀,那我们将其他高僧大德的论典和窍诀全部抛之脑后,只靠经典,就非常困难。
整理以月称尚依圣教理证的比较,回应凡夫把论典与窍诀全弃而只靠自力读经的主张。
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解义慧剑第11课辨析
所以大家千万不能说,只有密宗的法才是正道,而显宗的法不是正道,或只有菩萨乘才是正道,而声闻缘觉乘则非正道,因为相应众生根基的法都是正确的。
整理以火宅喻羊、鹿、牛三车都令诸子逃离火宅,说明佛相应根基所说方便都是正道,不能说只有密宗或菩萨乘才是正道。
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解义慧剑第11课辨析
因此,大家一定要通过理性智慧的途径,对佛及法生起永不退转的信心。当然,真正不退转的信心唯圣者拥有,作为凡夫人,只能生起相似的不退转信心。
整理以了解商品性能便不信别人说它假冒作比,说明要通过理性智慧对佛及法生起不退转的信心;真正不退唯圣者有,凡夫只能生起相似的。
甲二 所说之论 › 乙三 末善结尾之义
丙一 造论方式
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解义慧剑第12课辨析
虽然佛陀是平等的,众生的本性也是平等的,但众生的缘分不相同的缘故,所获得的利益也不相同。
整理以同听一次讲法,有信心者得益、生邪见者不得益,说明佛陀虽平等、众生本性也平等,但缘分不同,所获利益也不同。
丁二 以四理广说 › 戊一 能量四理
己一 说前三理
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解义慧剑论释辨析
整理以种子与水肥、温湿等因缘齐全就起生芽的作用,稻果观待稻种、无则不生,说明作用理和观待理。
庚二 别说彼之因果体三理 › 辛一 宣说作用理与观待理
壬二 彼之必要
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解义慧剑论释辨析
世间的工巧等、内外一切宗派也是如此行止,都是以作用理与观待理为根本
整理以稻种生稻果是处、稻种生青稞芽是非处,说明知有果可得才做、无果便不做,世间工巧与内外宗派的行止都以作用理与观待理为根本。
辛二 宣说法尔理 › 壬一 从显现世俗角度而宣说
癸一 真实宣说
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解义慧剑论释回应问难与答
虽然是遮破了世俗自相成立,但那是从观察胜义作为出发点的,而并不是在世间人面前否定火的热性等等
整理地坚、水湿、火热等名言法尔不可否认;应成派遮破世俗自相成立是从观察胜义出发,在世间共称中仍承认火的热性。
庚二 广说 › 辛一 现量证成理
壬一 总说
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解义慧剑论释辨析
整理无现量则烟等理由与比量都不存在;不依名言谛的方便,就不能证悟方便生的空性胜义,名言如指月的手指。
辛一 现量证成理 › 壬二 别说
癸四 自证现量
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解义慧剑论释辨析连讲 1/2
如果了知对境者与了知识者同时存在,那么了知识者还需要其他了知者……结果依然成为无穷。
整理以自心若须另一了知者,那个了知者又需其他了知者,同时或先后都成无穷,说明识以明知体性不观待他法而自明自知,就叫自证。
己二 说证成理 › 庚二 广说
辛一 现量证成理
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解义慧剑论释展开辨析连讲 2/2要连上下读
整理眼识若由另一现量证实,同时、不同时都不成立,由比量证实也不成立,故能确定其余现量的唯有自证;比量本于现量,现量自证定。
辛二 比量证成理 › 壬一 本体
癸一 以何心比量
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解义慧剑论释辨析
整理以取舍隐蔽事与向他说明均依分别,说明不能全盘抛弃分别比量。
癸二 以何因比量
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解义慧剑论释辨析
整理以“有烟的山上,有火,有烟之故”,说明宗法成立、所立随因而有的同品遍、所立倒转因也倒转的异品遍三相齐全,就无误证成所立。
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解义慧剑论释辨析
整理以烟证火是果因、“瓶子是无常,所作性故”是自性因、可现不可得及违品可得是不可得因,说明一切比量推理归集在这三种因中。
壬一 本体 › 癸三 以何方式比量
子一 以所量而安立三种、六种
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解义慧剑论释辨析
整理由有实待缘、无实待遮破假立两支,说明二者都不成自性。
壬三 除诤 › 癸一 总说
子一 除不容有之诤
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解义慧剑论释辨析
整理以见二月、执绳为蛇是错乱,见一月、执绳为绳未错乱,说明不欺立为量、欺惑立为非量;若无量非量,一切宗派都不可能存在。
子二 除不成立之诤
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解义慧剑论释回应问难与答
遮破“名言”一法而证得另外的“胜义”以及遮破胜义而证成单独的名言都是办不到的,因为现空是无二无别的。
整理回应胜义分析不成便否定量的推断,说明显现与离戏空性不应拆开。
子三 除无必要之诤
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解义慧剑论释回应问难与答
整理回应唯依世间便不用量非量:现见生果与依之推测本已使用两量。
壬三 除诤 › 癸二 别说
子一 除观察名言量之诤
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解义慧剑论释辨析
整理以只许非净见量则净见量如白螺见黄成了虚妄,海螺白黄、一月二月、绳蛇的真假也不合理,说明名言也要分实相与现相。
子二 除观察胜义量之诤
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解义慧剑论释辨析
观察胜义的量,如果无有两种而只有相似胜义,那么依靠无遮的单空根本不能了达二谛圆融之理
整理以只许相似胜义便只受持单空执著相,不能了达二谛圆融,说明执单空的胜义也堕戏论之边;生等无有故无生亦无,单空自我毁灭。
戊二 宣说彼之作用四法依 › 己二 别说
庚一 不依人而依法
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解义慧剑论释辨析
整理解脱依与佛密意不违的正道,不依说者:所说是正道,说者如何都可以;说者若违空性大悲,外观再贤善也如魔化佛陀,只有害。
庚二 不依句而依义
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解义慧剑论释辨析
整理以命名是为了通达意义,说明通晓所诠义后措辞美不美怎么说都无相违;已了解意义还耽著词句,如同得到大象又去寻觅象迹。
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解义慧剑论释辨析
整理用树的无尽细分与指月比喻,辨别穷逐词句和理解所欲之义。
庚四 不依心识而依智慧
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解义慧剑论释辨析
整理以缘有实、无实、二、非二都是迷乱、缘取是魔境,说明实修了义当依无二智;破立的分别念坏不了所缘执相,不破不立见法性才解脱所缘。