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‹ 上师语露

闻思修行

听法、读法本、深入思维、把法用到心上。「系统闻思」共969条。

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系统闻思续

  1. 让孩子背诵传统文化典籍

    藏传佛教特别提倡让小孩子尽量多背一些论典。所以希望大家多倡导自己的孩子或者自己学校的孩子背诵传统文化典籍,这对他们将来会非常有意义。

  2. 跟长辈一起烧香拜佛也一起闻思修

    和长辈“签合同”达成协议:你答应跟他们一起烧香拜佛,他们也答应跟你一起闻思修。任何一个合作都是这样的。

  3. 学佛要系统地学习

    有些人信佛是为了身体健康;有些人是为了全家平安;有些人是为了心灵快乐;有些人是想学到一些真理,因为在佛教当中,确实有很多天文地理知识以及做人的道理等。每个人学佛的目的都不同,可以说有不同的层次,但是这些都是允许的。

    不过我还是希望大家能够系统地学习,这样才能真正地了解佛教。

  4. 只皈依还不行,还要求修正法

    只皈依还不行,一定还要对正法有希求。就像藏地的一些高僧大德,冒着生命的危险,排除万难去印度和其他地方依止善知识,精进修学,求修正法。

    现在有些佛教徒,认为学佛只是办一个皈依、听一个灌顶、参加一个法会就可以了。其实这是不行的。真正的佛法,实际上在我们的书本里。什么是皈依?什么是发心?什么是度众生?什么是佛教的人生价值观?这些只有通过长期的研究和学习才能了解。否则,只是表面上有信心,碰到别人说佛法不好,因为见解不坚定,内心就很容易改变。所以,大家一定要有藏地大德们求修正法的这种精神。

  5. 佛教徒要真正系统地去学习

    如果你是一个佛教徒,那你要真正系统地去学习。我听说现在很多仁波切讲中观、讲因明,这非常好。以前在台湾基本上没有听说过,而现在有些人在讲,这些内容就是藏传佛教真正的内在思想。如果你能跟着慢慢学,到一定的时候就会体会到,这对人生是多么重要。我们并不是口头上打广告,也没有必要,因为真理在任何一个时代、任何一个民族、任何一个地方,都会逐渐呈现出它的光芒。就像掩埋在地下的金子,空中依然能呈现出它金色的光芒,这就是真理的表现。

  6. 想评论显密,首先要真正去学习

    现在佛教徒的智慧需要全面提升,不然容易人云亦云,不但法修不成,还造很多恶业。坦白讲,台湾很多人虽然信仰佛教,但了解的程度不够深,尤其是年轻学者和知识分子,对于包括五部大论在内的显宗理论不太熟悉。如果是这样,不要说密宗,连显宗也很难真正通达。在藏地,完整学习五部大论需要十到二十年的时间,有时候甚至更长。所以,如果你想要谈论佛法,想评论密宗和显宗,首先必须要真正去学习,只有在了解的情况下,才会有正确的评论,否则会陷入自己的另一种“智慧”中。

  7. 要系统地学习经典和论典

    我们佛教徒一定要系统地学习相关经典和论典。我看到很多人,虽然皈依、学佛很多年,但实际上,对于一些非常简单的道理,他们不但不懂,还越学越怀疑,越学越痛苦。这就说明,刚开始的道路选得有问题。

    对于现在的年轻人,如果不想学佛,不想研究佛法,另当别论,我们也不强求,可以自由做决定。但是,如果真的想学习佛法,恐怕要依靠一些很善良的老师,然后自己系统地学习佛教的相关资料。只有这样,路才不会走错。有时候我们的确需要依赖别人。虽然佛教里面讲“依法不依人”,但这并不是说完全不需要老师,或完全不需要善知识,并不是这个意思。但是如果你依靠的这个老师所讲的内容与佛法的教理相违,那么无论他有再大的名气、再多的财产,这样的依赖关系也不过是自欺欺人,最后的结果恐怕对自他都毫无意义。

  8. 了解生命的奥秘要翻阅佛经

    我认为,要想了解生命的奥秘,就一定要大量地翻阅佛教经典,在翻阅的过程中会得到很多启发。现在很多人相信科学,但科学也并非万能。

  9. 信仰不要仅仅停留在表面

    有位老师跟我讲,人非常需要信仰,因为在各种各样的痛苦面前,其他知识都无能为力,只有信仰才能很好地帮助人们面对。我觉得这句话非常有意义。如果同学们信仰佛教的话,那不要仅仅停留在表面,要进一步地去学习佛教三藏十二部中所宣讲的教义,学校也应该把佛教教义当做一种知识去传授。

  10. 怀着希求知识的心学习

    我当初去佛学院,不是想着以后要赚很多钱,而是一种希求知识的心,虽然当时生活条件恶劣,但是因为对知识极为渴求,学习起来就非常努力,常常废寝忘食。

  11. 不退见解的前提下也要珍惜学世间知识

    如果是我,一方面对学习佛法会很重视,另一方面也会珍惜学习世间知识的机会,在自己的佛教见解、修行不退转的前提下,会不断地去学习这些世间知识。对于学任何一种智慧,我都很有意乐。

    我经常也跟我资助的一些学生以及认识的研究生、博士生讲:要尽量把学业完成。前段时间我刚刚资助的一个学生,西北民族大学的一个在读研究生,想要出家,我说:“本来出家很有功德,但你的学业最好不要半途而废,可以读完研究生再出家,因为你现在学的知识也很难得。”

    所以在保证佛教的见解、修行不退的前提下,付出一些金钱、时间来学习世间知识,对人生也非常有意义。当然每个人的情况不同,如果有了特殊情况,也可以酌情来选择。

  12. 在校期间应当勤奋读书

    我觉得对于大学生,有三件事很重要:读万卷书,行万里路,阅无数人。

    第一,读万卷书。大家在校期间,应当勤奋读书,像有些同学利用这段时间读了几百本书,确实收获颇丰。相反,如果天天玩手机、上网聊天,那就浪费了金钱,浪费了青春,浪费了许多有价值的东西,毕业时只能两手空空。

  13. 皈依后一定要系统地学习教理

    我经常跟佛教徒讲:如果你皈依了佛教,那一定要系统地学习教理,否则就成了形象佛教徒,不是很好。那么其他宗教徒也是一样,信仰哪个宗教是你的自由,但一定要对所信仰的宗教有清楚的了解。

  14. 选好信仰就努力学习教理

    所以,很多宗教都非常好,应该用智慧选择一个作为自己的信仰。至于选择哪一个,还是自己来决定。一旦选择好,就努力去学习它的教理,而不应仅仅有个信徒的名称。这很重要!

  15. 既要闻思修自利,也要讲辩著利他

    我们的学习模式主要是“闻、思、修”和“讲、辩、著”。其中,闻思修,指先在老师面前听闻课程的内容,之后反复地思维,最后把所思维的内容融入自己的相续,实地去修持。在藏地大部分的佛学院中,闻思修都非常重要,缺一不可。

    闻思修是从自利的角度讲的,而从他利角度来讲,我们强调讲辩著,这是智者的三种法相。也就是说,闻思修所通达的法义,不但要传讲给其他人,还要为了遣除他人的邪见而互相辩论,这一点也是整个藏传佛教非常重视的。最后,运用自己的所学,撰著一些书籍,对后学者的闻思修起到指导意义。

  16. 最好能先找到一位好老师

    有些研究佛法的老师和同学认为,悲心、慈心与菩提心是一样的,但实际上,它们并不相同,悲心和慈心只是菩提心的因。现今很多佛法研究者没有依止过上师,所以对有些概念容易混淆。其实,即便是学习世间知识,也需要老师的指导,更何况是出世间的智慧了。如果对佛法的学习仅停留在学术研究的层面上,就无法了知佛法深刻的内涵,所以,不论是研究佛教还是其他宗教,最好能先找到一位好老师,接受长期、系统的学习。

  17. 长期系统的学习非常重要

    不论是佛教研究者,还是修行者,首先都需要系统学习,然后再实修,这非常重要。

    有些人说,佛教讲空性、智慧,但大多数情况下,他们只是用一些笼统的概念来阐述佛法的见解,这是很片面的认识。所以,大家不管是修行还是学习,都需要多看一些书,不要想着走捷径。当然,如果你不信仰佛教,那就另当别论了。

    天普大学有很多老师,已经研究佛法二三十年,对此我特别随喜,只有这样长期坚持研究、学习,才能真正了解佛理。今天我所讲的这些内容,比如一些教证等,都来自于我多年的学习,用的时候就像从保险柜中取出收藏多年的宝贝一样,所以,长期系统的学习非常重要。

  18. 在家居士也可以次第地闻思修行

    喇荣五明佛学院有系统闻思修五部大论的教学体系,不但适合出家人,也很适合在家人。如今,世界各地也有很多学佛团体,针对在家人设立了闻思修的教学体系,让在家人可以在各自的城市里,利用网络次第闻思《入菩萨行论》《普贤上师言教》《菩提道次第广论》《中观庄严论》《量理宝藏论》等论典。所以,在家居士也可以次第地闻思修行。

  19. 在日常生活中也能闻思修

    我认为,大学里的老师和同学们,不应该把学修佛法只限定在学校里,毕竟学校的教育目的主要是传授世间文化技能。其实,现在有很多佛教中心,利用网络传授佛法,大家可以利用这些便利,依止具德的善知识,从而在日常生活中也能闻思修,并逐渐领悟佛法。

  20. 以开放、包容的心态不断学习

    其实不仅大学生需要广闻博学,我们佛教徒也不例外。我所在的佛学院虽然开设了专业佛法课,像因明、中观、戒律等,但有些法师不但学习这些课程,对于其他有助于人生以及弘法的知识,也会孜孜不倦地求取。

    总之,人生中会遇到很多问题,而解决的方法也有种种不同,仅仅懂得书本知识是不足够的,还需明白一些富有奥秘的道理,所以应当以开放、包容的心态不断学习。

  21. 生起真实信心要下一番功夫

    一个人要明白量子力学的一些原理,要花上很多年;同样,六道轮回与业因果的道理看似简单,但是要生起真实信心,也要下一番功夫——至少十到二十年中不断地学习相关教理,最后才能真正明白。

  22. 劝人行善也要具足善巧

    总之,劝人行善也要具足善巧,而善巧源于内心的智慧。要获得智慧,唯一的途径就是坚持不懈地学习。

  23. 佛学不是简单的书本知识

    实际上我们要知道,佛学不是简单的书本知识,并非看几页书就能明白,而是要深入学习才能有所领悟。

  24. 形式化学佛的现象需要断绝

    去年我去美国、德国的一些学校时发现,那里很多教授学习佛法的精神,令我这个出家多年的人都十分钦佩——他们付出了非常多的时间、精力、财力、物力,甚至把家中的重要之事暂时搁置,而到其他地方参学,在参学过程中还通晓了当地的语言。凭借着精进、严谨与科学的态度,他们对于因明、中观等甚深道理都非常通晓。

    与这些人形成鲜明的对比,个别佛教徒的学佛却沦于形象——开法会时就背着包、拿着转经轮赶过去,平时既不看书,也不修行,虽然已经皈依一二十年了,但对于三宝的含义,还是懵懵懂懂。

    这种“形式化学佛”的现象需要断绝,否则佛教会被毁坏——不是唯物论者,不是其他宗教徒,而是一些盲目无知的佛教徒会葬送佛教的前途,因为这些人不具备高尚的人格,不了知佛教的道理,由此会使其他人认为佛教是一种迷信。

  25. 真正的老师应该活到老学到老

    身为老师,要让学生读书,自己也应该爱教育、爱知识、爱读书。我去过很多学校,有些老师不爱读书,对知识没有兴趣,就很难教好学生。其实一个真正的老师,应该“活到老学到老”,要有这样的精神。

  26. 佛教需要系统、次第的学习

    但所有宗教里,佛教其实是非常深奥的,按理来讲,应该需要系统、次第的学习。这种学习在汉地,可能因为历史原因或传统习惯,确实没有得到广泛推行。现在汉地有那么多佛教徒,但不管是个人还是团体,像世间读书那样从小学、中学、大学……一步一步认真学习佛教知识的,可以说是凤毛麟角。

  27. 并不要求你立刻看破所有事

    经常有人问:“佛教不是说看破吗,你们为什么还要吃饭、穿衣服、走路?”“你不是读过《心经》吗,《心经》说一切都不挂碍,你为什么对这件事还有挂碍?”这种对佛教思想的断章取义,也是因为缺乏系统学习和整体了解。

    就像管理学的某一个概念,不能代表整个管理学的理念;教育学的某一个名词,也不能代表所有教育学的内容。同样,佛教的出离心,不能代表佛法修持的所有阶段和教义。在某个阶段,它的确非常重要;但在眼下的生活中,并不要求你立刻看破所有的事情。

  28. 更重要的是理解佛教的教义

    念诵佛教的咒语、经典确实能起到作用,但更重要的是理解佛教的教义,如“诸行无常、诸法无我、涅槃寂静”的道理。诸佛菩萨的咒语、名号的力量、经文的加持不可思议,对生活中的一些违缘和痛苦有一定的缓解作用,但是不是每一个人都能感受到呢?也很难说。就像一服药,不同的病人吃了,有些人的症状的确能缓解,但有些人却未必,这取决于病人自身。

  29. 静下心来看看佛陀说了什么

    在这个世界上,有一种超世间的智慧,这种智慧收录在浩如烟海的《大藏经》中。如果我们能去翻阅、研究,相信每一个人都可以得到不同程度的利益。

    佛教的智慧非常深奥,可能大多数人都因为工作、家庭、生活等种种原因,没有机会接触,但大家很有必要静下心来,认真地看一下佛陀到底说了什么,佛陀的追随者们,如古印度的龙猛论师、无著论师等二胜六庄严究竟说了什么。如果我们能在这方面花一些时间,会非常有意义。

  30. 要有知识,更要有智慧

    拿我自己来讲,我特别感谢我的上师,如果我年轻的时候没有遇到他,我可能也会出家,但不一定清楚什么是佛教。因为刚开始时我认为,出家就是换上庄严的僧服,把头剃得光光的,在寺院里面天天敲锣打鼓。因为我的嗓音非常洪亮,我还觉得自己可以在寺院里当维那师。我以为这就是我的价值。但遇到上师之后,他让我明白了一个道理——作为一名佛教徒,一定要有知识,更要有震撼心灵的智慧。

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