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‹ 上师语露

生活与处世

快乐与金钱、沟通、家庭、工作、青年、社会。「教育与学习」共124条。

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教育与学习续

  1. 每一天都应该有所进步

    所谓“人往高处走,水往低处流”,我们不能越学越糟糕,几年读完,还是特别平庸,什么境界都没有。我也资助过一些大学生,有的到了毕业时,从他的言谈举止、待人接物就能看出来,其实并没有学会多少知识。这是不行的,人要有自己的追求,每一天、每个月、每一年,都应该有所进步。怎样进步呢?一方面要靠老师、同学的帮助;一方面要靠自己,如果自身有一种力量,学什么都可以成功。

  2. 培养吃苦、耐劳、肯做事的人

    不管是高等学府还是职业学校,都应该培养吃苦、耐劳、肯做事的人,这样的人才,什么地方都需要。像美国,很多名校或新锐的科技大学,在培养学生专业素质的同时,会训练他们方方面面的能力,包括清洁、烹饪、修理等。反观我们身边的一些孩子,在家里什么都不做,连个人卫生都是父母代劳,或者干脆请保姆——但人不可能一直靠请保姆生活,这是不现实的,应该让孩子经受锻炼,让他们将来既做得了大事,也做得了小事;做得了领导的事,也做得了乞丐的事。

    这方面,我感觉自己应该还可以,有时候要做一些大的管理,有时候要干很多琐碎的活,比如提水、烧火、做饭……这些随时随地都可以做。希望同学们也能学会一种自我成长、提升的心态,一种勤奋、勇敢的心态。而这样的心,要依靠自己的意志力来锻炼。

  3. 教孩子如何为人处世

    今天我们的价值观,普遍看重孩子的聪明,却很少关注他是否具备另外一些品质,比如听话、有爱心、乐意帮助人、坚强、勇敢、有耐心等等,但这些才是人生中更重要的功德。如果我们把孩子将来是否有前途,全部用聪明的标尺来衡量,做父母的只关心孩子的考试成绩、分数排名,在某些层面上,可能会是个错误。

    因此在孩子的教育上,我觉得父母一方面要培养他的聪明和技能,但更重要的是,应该教他如何为人处世,让他有一颗善良的心。从小灌输一种理性和慈悲的教育,对他的成长很有意义。否则,老师和父母关心的都是他的成绩好不好,其他方面再差劲也不管,即便将来也许能考上一个好学校,找到一份好工作,暂时比较顺利,但越往后走,可能会适应不了,会一败涂地。

  4. 老师都值得我们感恩

    老师从备课到教课,每天辛辛苦苦地为我们传授知识,如果学生丝毫不知感恩的话,不论是在东方还是西方,都会让人很寒心。社会上的培训班,每小时的收费都很昂贵,但老师们拿着不高的工资,苦口婆心、含辛茹苦地给我们上了多长时间的课?我们可以算一算这笔账。所以,无论是从良心出发,还是从经济的角度考虑,老师都值得我们感恩。

  5. 学生应该一心一意攻读学业

    如今,包括老师和学生在内,贪欲也在不断增长,以至于没有足够的时间去学习和研究知识。我去过很多大学,很多老师都在争取竞争力强的科研项目,也有些老师热衷于炒股、做生意。虽然老师被称为“人类灵魂的工程师”,但也会受到金钱刺激而向财富奔去。老师尚且如此,学生就更不用说了,他们在清净的校园中也不努力学习,整天盘算着怎样挣钱。“学生”从字面意义上看,本就不同于商人,应该一心一意攻读学业,但如今的“学生”都变味了,每天琢磨的是股票涨跌之类的问题,以至于整个大学四年的时光付诸东流,这非常可惜。因此,大家应该再三思考人生的定位。

  6. 老师要关心学生的心灵健康

    如今,把书本上的知识教授给学生的老师,在大学里不是特别稀缺——今天现场也有很多大学教授,每一位都带有各种特别了不起的头衔——但除此之外,老师真正需要做的是什么?就是关心学生的心灵健康。这些孩子将来都是一个家庭的主人,是人类社会的接班人,更是一个国家的希望,如果他们心灵不健康,存有较大的报复心、愤怒心等不良心态,未来的社会将变成什么样可想而知。

  7. 学生缺少的是道德教育和人生经验

    很多学生从小就离开父母,缺少了家庭教育,所以,如果老师们只传授知识,对学生来讲恐怕是不够的。事实上,这个时代一点都不缺知识,只要在网上一搜,全世界的知识都会呈现在你的眼前。很多西方著名高校都有公开课,例如耶鲁大学的幸福课等等,即便想听一百堂都没问题。学生们缺少的是道德教育和人生经验,而老师们可以藉着和学生面对面的机会,纠正他们错误和不成熟的观念,包括一些负面的思维模式等等。

  8. 批判要言之有据

    在美国,不论老师还是学生,都竭尽所能地发表批判的论调。但是作为大学教授或者大学生,你的一句话也许将来会给世界带来很大影响,因此应该有充分的研究,力求言之有据,不能毫无理由地诋毁或指责。现在很多年轻人的智慧并未成熟,理解问题有失偏颇,做出的批判也就不一定符合事实。不过要改变这种状况,也非常困难。

  9. 真正的智慧藏在古圣先贤书里

    实际上,图书馆里蕴藏着人类智慧的结晶。如果你有能力的话,确实可以多建一些,毕竟图书馆跟其他学习方式有所不同。当今这个时代,人们很喜欢用iPad或手机来获取信息,愿意看纸质书的人很少。其实,看电子书很难有看纸质书的那种感觉。真正的智慧,都藏在古圣先贤的书里。因此,我们要学会藏书,把珍贵的、有价值的书放在图书馆里面,以供大家阅读。

  10. 为孩子种下美好的种子

    如果父母自己有信仰,在孩子16岁之前,最好经常带他们去教堂,或参加一些慈善公益活动。这对他们的健康成长非常有意义。表面上看,孩子们在这些地方没有直接做什么事,但等他们长大之后,会回忆起妈妈曾带自己去过什么地方。这个时候,曾经种下的美好种子会发芽,而且非常容易成熟。这是把他们的人生导向正轨的最好方式。

  11. 好老师像传递的灯照亮许多人

    其实就我个人而言,当老师是最快乐的。我的人生本来有更多的选择,但我都没有兴趣。我觉得老师可以用自己的智慧之光,遣除孩子心灵的黑暗,这是特别有意义的事。老师就像一盏灯,而且这盏灯能够传递。从时间上讲,可以是千秋万代;从空间上讲,可以遍及十方——一位好老师能够桃李满天下。

    在这个世界上,有人认为有钱很快乐,有人认为相貌端严很快乐,有些人认为拥有爱情很快乐,但是我觉得,喜欢学习、喜欢教书,这样的人生才是最快乐的。我想,在座的各位对老师这个职业也应该充满兴趣和热情吧。

  12. 每一个学生都有学习的潜力

    作为老师,我们没有其他的目标,就是一心一意让所有学生都学好,因为每一个学生都有学习的潜力。遗憾的是,很多老师没有认识到这一点,更没有很好地利用这一点。

    在学校里表现一般的学生,将来的人生也许会非常成功。乔布斯、美国总统罗斯福等,在学校里的成绩都是不及格的,在常人眼里是“非常不成材”的一类学生,但后来他们的潜力逐渐开发出来,成就了非常优秀的人生。

  13. 从小就应该接受爱的教育

    其实,我们从小就应该接受爱的教育。不管是东方还是西方,学校都是培养人才的基地。学校的教育理念会直接影响到学生的未来,以及他们的价值观、人生观和生活观。如果他们能在学校里就接受到爱和慈悲的教育,以后很可能会成为非常了不起的人。否则,他们长大之后如果变得十分冷漠,没有爱心,那是非常可怕的事,也是我最担心的事情。

  14. 人活着就要有进步,终生学习

    我始终觉得,人活着就要有进步,不要只是停留在一个层面上,应该终生学习。李嘉诚也曾说过,六十多年以来,他从来没有间断过学习。还有一种说法,一旦我们的学习停止了,大脑思维就会明显变慢。所以,无论你是什么身份,都要坚持不懈地学习,这样的人生才有价值。尤其是现在已经进入5G时代,将来还有人工智能时代。如果没有坚持学习,无论你是哪个学校毕业的,都有可能被时代淘汰。所以,学习,对于人生的意义非常重要。

  15. 老师是人类心灵的工程师

    我经常给一些学校里的老师提建议,因为老师这个岗位跟其他岗位是不同的,老师是人类心灵的工程师,如果老师做得好,会对人类社会的发展有巨大的贡献;如果老师做得不好,则会对社会产生一定的危害。为什么呢?如果老师做得不好,就会耽误成百上千个学生,不仅无法让他们学到知识,还会对他们的行为等各方面起到反作用,甚至他们的所作所为对整个历史也会产生负面影响。因此,这样的老师相当于对人类的内心起到了破坏作用,甚至会引发一些严重的不良后果。

  16. 老师必须具备爱心

    老师如果真正要培养学生,他对所有的学生,应该有对自己子女那样一种爱心,这才真正具备了当老师的资格。相反,如果他对学生没有爱心,甚至怀有恨意,就不具备当老师的条件。因为无论是在传统文化中,还是在现代的教育理念中,老师都必须具备爱心。前苏联的一位科学家曾说:“如果我们没有爱心,就等于没有受过教育。”因为教育并不只是让人获得书本上的知识,也不只是以一些条条框框的内容来定义的。

  17. 教书重要,育人更重要

    教书确实很重要,但我觉得育人更重要。现在在很多学校当中,教知识的老师普遍比较多,但真正能让学生关注自己的今生来世,或者说关注自己现在与未来的老师却并不多,把学生当作自己儿女一样来对待的老师则更少——当然也不能说完全没有。有些老师确实把自己一生的所有精力全部奉献给了学生,培养出了许许多多非常优秀的人才,对整个人类社会做出了巨大贡献,这是毫无疑问的,也是有目共睹的。

  18. 懂得无常,人生就知道分寸

    那天我去学校时,听有些老师在讲无常法,从很多学生的表情上看,他们已经懂得了。我当时想:“如果世间学校都宣讲无常的道理,那多有意义啊!这样孩子长大之后,就不会像现在社会上有些人一样,睁眼闭眼都是想钱,除了钱以外,好像来到这个世界没有其他目标。倘若懂得了一点佛法教理,他们就会知道生活的尺度,懂得把握分寸。否则,稍微有点能力便贪得无厌,没有丝毫控制能力,得不到就愤世嫉俗、怨天尤人,这种人的一生,始终处于恐慌与痛苦之中,没有任何快乐。”

  19. 怀孕时常去寺院行善才是有意义的胎教

    现在社会很重视胎教,那什么是胎教呢?就是孩子入胎以后,母亲以自己的行为所实施的教育。现在大多数胎教,都是听些柔和的音乐、去些悦意的环境等,意义非常浅。其实真正有意义的胎教,应该是母亲在怀孕后,常去寺院、常做善事,这些外在的行善因缘,才会对胎儿有利。此外,孩子降生之后,还应从小培养他死亡无常的观念,并让他知道:对每一个人来说,不管是老是幼,死亡都可能突然降临,所以自己诞生到这个世界以后,必须要做善事、积福德,修持对命终有益的正法。

  20. 父母要在孩子面前正面引导

    我在小的时候,常听父母、附近修行人说:“今天是初十,一定要行持善法。”“今天是初八,所有孩童都要行善。”从小就有这样的传统。但现在藏地的一些地方,这种习惯还是有点改变。我常常会想:“可能是与前世的福德有关吧,我从小不管读小学、中学,还是在家里放牦牛,总能遇到非常好的善知识,一直不让我学得特别坏。一个人在年龄没有成熟时,很容易随外境而转变,此时周围如果有好的观念和行为,就会影响他一辈子。”所以,现在的父母特别需要在孩子耳边、孩子眼前,作正面的引导。我们也应通过各种方法,给这些新一代的孩子灌输佛教的理念和教育。

  21. 老师什么样学生也什么样

    我在学校里经常看到,老师是什么样,班里的学生也是什么样,就像佛经里说的擦擦模具一样。比如:班主任爱打扮,学生大多也爱打扮;如果班主任嫉妒心比较强,全班学生的嫉妒心也比较强;如果老师比较宽容,班里的学生也比较宽容;甚至如果老师讲课时经常歪着头,学生坐着时头似乎也有点歪;如果老师不讲卫生,学生也是同样。佛学院也是一样,如果堪布、堪姆讲卫生,那经堂就打扫得干干净净,眷属们也是干干净净的;如果法师的衣服不是很干净,学生们也基本一样。

  22. 信心最好从小培养

    其实信心是很重要的。有些“半路出家”或“半路皈依”的人,信心容易出尔反尔,不是很稳定。真正的信心最好是从小培养。现在的九年义务教育一般是从七岁开始,七岁之前是幼儿园教育。在幼儿时期,让老师培养孩子对三宝的信心是不太现实的。因此,有些道友可以在家里担任子女的老师,经常让孩子看一些佛法方面的动画片,或者给他们读一些佛法经典。这样的话,孩子们就会从小对三宝建立起一种信心。而且这种信心非常稳固,无需其他引导即可贯穿一生。因为从三岁到十岁之间养成的任何习惯,都会对人的一生产生非常大的影响。

  23. 从小培养孩子的正信和智慧

    所以,母亲们应该从小培养孩子的正信、智慧和道德观念。否则,有些孩子长大后可能会造各种恶业。我们从新闻中也看得到,有些人因为没有道德底线而伤害了很多人。这种情况依靠法律来控制有一定的困难,关键还是要从小培养人的信心和智慧。而且,无勤的培养方式胜过强迫性的教育和控制,后者只会偶尔起到作用。大多数时候,人们还是“上有政策,下有对策”。这样恶性循环的话,有些人不但会伤害到其他人,也会伤害到自己。

    所以,从个人的层面来说,对三宝和真理具有信心是非常重要的;从国家、社会乃至整个世界的层面来说,正信、正见和正念也是非常珍贵的财富。

  24. 佛教徒对身边的事要懂一点

    以后,我们作为一个佛教徒,不仅仅是自己修行,对身边人的有些事情也应该懂一点。否则,什么事情都要问别人、靠别人也不太好。有些人都已经老了,但还像是三四岁的孩子一样,什么事情都问别人:“这个怎么做,那个怎么做?”好像这个世界上所有的知识都被封闭了一样,其实不能这样。人应该什么事情都懂得,虽然不算真正的全知,但是接近全知也很重要。

  25. 更重要的是家庭教育

    尤其是父母,可以让子女从小多念观音心咒。子女们念观音心咒、做善事时,一定要肯定他、赞叹他:“哇!你念得很好!你太棒了!一定要给你奖励……”我小的时候如果做灯做得很好,父母会表扬:“你今天做的灯芯很好,不粗不细,灯里的酥油没有杂染,你很乖,明天可以给你一个小小的酥油,给宝贝好吃的东西……”小孩从小都有一种很强烈的仪式感,这种仪式感长大之后一直不容易消失。学校教育虽然重要,但更重要的是家庭教育。我看到有些佛教徒把自己的子女从小培养得很好,磕头、念咒语、做善事,虽然他们去学校读书后会有些变化,但他长大之后,在他的记忆当中,很多小时候的印象会慢慢复苏、慢慢苏醒。

  26. 年轻时要多听因果法则

    孩童时期应该多听老人讲故事,因为老人有很多来自传统和佛法中的智慧,对自己的成长和未来的人生很有意义。很多道友小时候也常听家中长辈讲故事,故事中的道理也许会让你的一生受用无穷。藏地有一句谚语:好听的故事在老人口中,好吃的精肉在骨头缝里。确实,很多传统只有老人才懂,所以小的时候应该多听一听。到了年轻的时候,要多听因果法则,如果为人行事不顾因果,最后吃亏的会是自己。

  27. 最好不要看乱七八糟的书

    我们平时也要求大家,在未得到一定境界之前,最好不要看外道以及一些乱七八糟的书。以前高僧大德们的教言也说:喜欢看贪欲方面的书,自相续的贪心自然而然会膨胀;喜欢看战争方面的书,相续中的嗔恨心也会不断爆发;如果看愚痴方面的,比如上网,心相续很快就会被无明的乌云覆盖。释迦牟尼佛在佛经中也这样讲,在末法时代,贪嗔痴方面的外缘很难控制,但希望你们早日清醒,应该希求对自己和众生具有意义的学问。一般无有任何意义的书籍,连世间稍有水平的人也从来不会感兴趣。因为人生很短暂,几十年一闪而过,在这短暂的时间当中,如果把精力全部用在一些毫无意义的事情上,今后想要再次得到人身也是很困难的。大家在这方面应该要分析、观察自己的相续。

  28. 从小就对孩子进行善的教育

    那天我在藏族人中也讲了,父母在培养孩子时,一定要从小就对他进行善的教育。我对很多佛教徒非常认可,他们的孩子很小就会磕头、用转经轮、念咒语等,虽然这是非常微小的行为,但他的将来会有一种善的力量。

    有人说不能让孩子从小就信佛,我觉得有没有信仰是一回事,重要的是要做个好人,所以,在孩子的耳根和眼根中,熏入好的种子和习气很重要。将来有没有信仰也没什么,我们也不需要佛教徒越来越多,也不愿意非要强行在孩童心中灌输佛教的理念。包括我们的学仁社,也是给大家提倡传统文化,最好是把传统文化中真善美的教育传递给孩子。所以佛教徒也要负起责任,对孩童的教育、老人的照顾都要关心,我们自己将来也会老。这样大乘佛教的思想就可以自然而然地在世间弘扬开来。

  29. 古今学说都要学

    的确,学习非常重要!不管是出家人还是在家人,大家皆应好好学习。至于所学的内容,如果自己有各方面的因缘,或者说有兴趣,古今中外的学说都要学。如果我们没有懂得古代的重要学说,就不可能知道古人的传统、素质、德行及文化教育,所以也应了解古人的生存方式、生活理念和文化传统。若不知道,那我们就不可能继承或延续古人的智慧。现代人就是因为没有古人的传统,很多都不像人,天天都像发疯了一样。而现代的思想学说也要懂,如果不懂,除非你在山中什么事情都不做,天天都闭关实修,这就另当别论。若不是这样,而是想随顺世间弘法利生,那现代人的思想、希求、爱好以及生活方式就应该懂,所以国内、国外的很多知识都要学。真的,若不是时间太紧,很多知识我都想去了解,因为知识于人有太多利益。

  30. 从小的教育非常关键

    的确,从小的教育非常关键。若从小就接受无神论的教育,那长大后想转过来也很困难。我没上学时信心非常稳固,但后来在初中学地理也差点生邪见,因为佛说的世界和教科书所讲的世界并不相同,但后来我还是转过来了。可见,若从小就接受纯洁的佛教教育,长大后在见解上就不会受染污,乃至还会一心一意为弘扬佛法做贡献。

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