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能取所取观待而产生,如果所取不存在,显然能取也不存在

大乘经庄严论讲解 · 第059课。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:丙五 菩提分法之体性 › 丁一 宣说前行 › 戊五 教授随教品 › 己三 经行地道之理 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

大乘经庄严论讲解第059课立论自续式节选

整理由所取无推能取亦无:能取所取互相观待,如左右(弥勒菩萨颂说加行道忍位唯余能取散动、末际断能取散动,堪布讲)

观待

所取无故能取亦无 · 本方 · 立 · 限定:如果所取不存在

有法
能取
所立
显然能取也不存在
因
能取所取观待而产生
喻
左边不存在,右边也不存在

例左边不存在,右边也不存在(主论证喻)

原段(8 段,节选)

我们先知道万法唯心造,最后这个心也要去掉。原来我们不知道万法唯心,认为瓶子、柱子等所取是真正存在的,现在认识到瓶子柱子等是心显现的,就断除了所取的散动,最后再逐渐把能取的心也去掉。 原段 ›

尔后唯剩余,能取之散动, 原段 ›

彼时速触及,无间之等持。 原段 ›

之后修行人只剩下认为能取存在的分别念,对所取的执著全部断除,这样的境界实际上就是忍位真如等持。因为因能取所取观待而产生,如果所取不存在,所立显然能取也不存在。就像这边不存在,那边就不存在,喻左边不存在,右边也不存在,它们是互相观待的,正因为互相观待,如果所取能取都不存在,很快就可觉悟到无间等持,也就是胜法位。为什么叫作无间等持?虽然胜法位在世间中最高,但实际上是很短暂的,到胜法位后将很快获得一地菩萨的果位,成为见谛菩萨。那时具有不堕三恶趣等很多功德。得到忍位就不会堕入恶趣,获得胜法位的境界更高。 原段 ›

……(中间略去未登)

如是彼末际,断能取散动, 原段 ›

此等依次第,当知是暖等。 原段 ›

依靠无有所取的道理,忍位的末尾能断除能取的散动。暖位、顶位是万法唯心,只有能取的心,到忍位能取的心也断掉。加行道从暖、顶、忍位次第就到了胜法位——这个世间中最后的心可引申出见道的境界,也就是第一地菩萨的境界。按照《经庄严论》,能取和所取断完就显现出第一地菩萨的境界。《宗镜录》中讲,如果虚妄的心和幻化的境都已经空了,一地菩萨的真心会自然显现。 原段 ›

另见「发现自己的心也是不存在的,因为能取的心和所取的外境二者,实际上是观待而存在的」(同一论题)另见「虽然有迷乱的因,也有迷乱的本体,但是这二者观待安立,如果迷乱的因不存在,迷乱的本体也一无所有」(同一论题)另见「所取的法得不到,能取也根本得不到,因为它们是相互观待的」(同一论题)