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七相都无复何有,此有行者无所得

入中论释 · 入中论释 第六品 现前地 · 连讲 2 段,这是第 1 段。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:如是了知唯假立之功德 › 对应车喻而解说 › 易于了悟胜义之功德 › 真实解说 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

真实解说

入中论释入中论释 第六品 现前地回应问难与答连讲 1/2

七相都无复何有,此有行者无所得

整理自性车若有则须以七相之一存在,七相观察不可得即确定无自性;车仅依未经观察的世俗共许成立。

七相理证(即七相推理)·援用前证

七相 · 本方 · 立

所立
如理观察的瑜伽行者找不到它存在的方式或理由
因
它必须以七相中的任意一种的方式存在,但实际上不是这样
原段(4 段)

七相都无复何有,此有行者无所得, 原段 ›

彼亦速入真实义,故如是许彼成立。 原段 ›

如果所谓的“车”有少许自性成立,毫无疑问,因它必须以七相中的任意一种的方式存在,但实际上不是这样。因此,以七相理证观察都不存在的“车”,怎么样才能如是存在呢?所立如理观察的瑜伽行者找不到它存在的方式或理由,就会有理由地生起“那个法不存在”的确定性认识,由此也能轻易趋入真实义。 原段 ›

所以,此处应当认为:车的名言成立或显现的原因,不要像有实宗那样观察分析、对自性存在的有实法确信,而应承许它仅是未经观察的悦意显现,即一经观察为自性空,虽然空而仍然显现不灭,如幻术的显现一般。“亦”字包含了不破坏世俗,所以这里应当承许是未经观察而共许的成立方式。 原段 ›

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遣除疑虑

入中论释入中论释 第六品 现前地回应问难与答连讲 2/2回应上段

有支分者若不存在,支分也不可能存在

整理破智慧观察后仍可实见支聚:支分依有支而安立,不识有支者不能仅见散支即知为车支。

支分 · 本方 · 立

所立
支分也不可能存在
因
有支分者若不存在

例毛线(主论证喻)

原段(7 段)

若时其车且非有,有支无故支亦无。 原段 ›

如车烧尽支亦毁,慧烧有支更无支。 原段 ›

对方若有人说:虽然瑜伽行者没有见到车,但可以见到车的支分聚合。 原段 ›

驳斥:这就像烧毁氆氇后在灰烬中寻找毛线一样,你们的想法令人发笑。因为当如此观察时,车本身不存在,那么因为有支分者不存在,它的支分也就不能成立存在,所以没有。 原段 ›

对方如果说:当车毁坏时,不是还可以见到轮子等吗?所以,即使有支分者不存在,支分仍是存在的。 原段 ›

驳斥:并非如此。只是之前见过车的人看到轮子等时,才会认识到“这是车的轮子等”。而之前没见过车的其他人,即使看到分散的支分,也不会仅从这些就联系到车而了知“这些是车的支分”。因此,因有支分者若不存在,所立支分也不可能存在。 原段 ›

此外,通过这个比喻也可了知:就像车被火烧毁时,不会有“支分没有烧,只是有支分者单独被烧并留下支分”的情况,同样,当以观察的智慧之火将车作为有支分者烧成空性而不可得时,其支分也会成为智慧之火的燃料——必定被焚毁。 原段 ›

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