入中论释入中论释 第六品 现前地破斥问难与答连讲 1/4
若种子与苗芽非异体,在一切方面自性相同,则那个果如何能使那个种子完全毁灭呢?
整理破种芽非异而芽生令种变的救答
种子与苗芽 · 对方 · 对方立论
- 所立
- 因此也没有自生的过失
- 因
- 种子与苗芽二者非异体性
种子与苗芽 · 本方 · 反诘
- 所立
- 前述过失仍然存在
- 因
- 若种子与苗芽非异体,在一切方面自性相同
例种子、苗芽
阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成
方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推
因果变化不合理
入中论释入中论释 第六品 现前地破斥问难与答连讲 1/4
整理破种芽非异而芽生令种变的救答
种子与苗芽 · 对方 · 对方立论
种子与苗芽 · 本方 · 反诘
例种子、苗芽
由此应成形状等无异
入中论释入中论释 第六品 现前地展开应成式连讲 2/4
整理种芽若自性同体,形色味力成熟等现见差别应无
原文提及的量现量
因果同体 · 本方 · 反诘
这些现量可见的种芽差别法相,对你们来说应成无有
例种子、苗芽、阿摩勒果
状态若异则一体不合理
入中论释入中论释 第六品 现前地展开问难与答连讲 3/4接着辨
整理舍种性而成芽即承异体,不能再说同体自生
因果二者 · 本方 · 立
彼时因果二者已承许为异体法
若一体则二状态应同见不见
入中论释入中论释 第六品 现前地展开应成式连讲 4/4
整理同一体应同见不见:芽如种不可取,或种如芽可取
芽 · 本方 · 反诘
芽的形状等的差别法也应不可为眼等所取
种子 · 本方 · 反诘
彼时种子也应明显可取受