入中论释入中论释 第六品 现前地破斥问难与答连讲 1/4
若种子与苗芽非异体，在一切方面自性相同，则那个果如何能使那个种子完全毁灭呢？
整理破种芽非异而芽生令种变的救答
种子与苗芽 · 对方 · 对方立论
- 所立
- 因此也没有自生的过失
- 因
- 种子与苗芽二者非异体性
种子与苗芽 · 本方 · 反诘
- 所立
- 前述过失仍然存在
- 因
- 若种子与苗芽非异体，在一切方面自性相同
例种子、苗芽
若因种子舍弃之前自己的有实法后，变成他法之苗芽的体性，则彼时因果二者已承许为异体法
怎么看标记
阶段整条在做什么：立论（立自宗）、破斥（破对方或错解）、辨析（分辨同异）、回应（答问难）、展开（接前文推进）、问难、对方立论（转述对方主张）体式推理的形式：应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段；目录里同一串相邻的行左边连成一条线，「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往；「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮：在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成
方法名签前不注：方法名在本条原段里科判关联／前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科（本科）的方法关联，未计作本条完整运用；方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推；注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推
因果变化不合理
由此应成形状等无异
入中论释入中论释 第六品 现前地展开应成式连讲 2/4
因果同体生苗芽令种子变化也不合理
整理种芽若自性同体，形色味力成熟等现见差别应无
原文提及的量现量
因果同体 · 本方 · 反诘
- 因
- 因果同体
这些现量可见的种芽差别法相，对你们来说应成无有
例种子、苗芽、阿摩勒果
原段（2 段）
状态若异则一体不合理
入中论释入中论释 第六品 现前地展开问难与答连讲 3/4接着辨
若因种子舍弃之前自己的有实法后，变成他法之苗芽的体性，则彼时因果二者已承许为异体法
整理舍种性而成芽即承异体，不能再说同体自生
因果二者 · 本方 · 立
- 因
- 若因种子舍弃之前自己的有实法后，变成他法之苗芽的体性
彼时因果二者已承许为异体法
原段（5 段）
若一体则二状态应同见不见
入中论释入中论释 第六品 现前地展开应成式连讲 4/4
如同在苗芽阶段中种子自体不可取一样，芽的形状等的差别法也应不可为眼等所取
整理同一体应同见不见：芽如种不可取，或种如芽可取
芽 · 本方 · 反诘
- 因
- 这二者以自性成立为非异体的同一实体
芽的形状等的差别法也应不可为眼等所取
种子 · 本方 · 反诘
- 因
- 由于种芽二者是一体性的缘故
彼时种子也应明显可取受