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应成有“此种子将至生死轮回际无有穷尽地产生”之过失,因为无任何遮止再生的障碍故。

入中论释 · 入中论释 第六品 现前地 · 连讲 4 段,这是第 4 段。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:以佛护与月称之理破自生 › 于胜义中破自生 › 破从与自同性之因中生 › 以种子无穷生而破 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

以生无义而破

入中论释入中论释 第六品 现前地破斥应成式连讲 1/4

若苗芽自身先前已存在,再从自身产生,则无少许增胜的功德

整理破自生第一过:已得存在性,再生无益

所破数论派

无少许增胜的功德 · 本方 · 破 · 限定:若苗芽自身先前已存在,再从自身产生

所立
则无少许增胜的功德
因
因为已经获得了存在性

例苗芽(举例)

原段(2 段)

彼从彼生无少德。 原段 ›

若承许所应生的那个苗芽从苗芽它自己产生,则极不合理,这是立宗。为什么呢?因为若苗芽自身先前已存在,再从自身产生,所立则无少许增胜的功德,因因为已经获得了存在性。因此,数论派所说的“自从自生”只是意义空洞的词句而已。 原段 ›

下一段:接着讲 →另见「若果法在因位时已经存在,它的产生便毫无意义。」(同一论题)

以生不合理而破

入中论释入中论释 第六品 现前地展开应成式连讲 2/4要连上下读

自本体已产生一次的那个法,若还要再度产生,这在任何量前也不应理

整理破自生第二过:已生复生不应理,以已生儿子为例

生已复生亦非理 · 本方 · 立

因
自本体已产生一次的那个法
喻
就像已出生的儿子

应成:若还要再度产生,这在任何量前也不应理

例已出生的儿子(主论证喻)

原段(2 段)

生已复生亦非理。 原段 ›

因自本体已产生一次的那个法,应成若还要再度产生,这在任何量前也不应理,喻就像已出生的儿子。“亦”字表示不仅生起无义,而且的意思。这是佛护论师的理证。 原段 ›

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以果不得生机而破

入中论释入中论释 第六品 现前地展开应成式连讲 3/4

种子不可能有灭的时候,那么芽、茎等诸果法的生起,在此应成得不到机会。

整理破自生第三过:种子反复自生不灭,芽果无生机

不得生芽等 · 本方 · 立

因
种子不可能有灭的时候

应成:芽、茎等诸果法的生起,在此应成得不到机会

例种子(举例)、苗芽(举例)

原段(2 段)

若计生已复生者,此应不得生芽等。 原段 ›

若详细解释“已生不应再生”的理由:假设你们如此遍计分别已生之法生一次不够,仍要再次生起,则已生种子也将反反复复生起。原本种子灭后才能生出苗芽,但按照你们的观点,因种子不可能有灭的时候,那么应成芽、茎等诸果法的生起,在此应成得不到机会。这表明有此过失,以及下文将说的过失。这是月称论师补充的。 原段 ›

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以种子无穷生而破

入中论释入中论释 第六品 现前地展开应成式连讲 4/4要连上下读

应成有“此种子将至生死轮回际无有穷尽地产生”之过失,因为无任何遮止再生的障碍故。

整理破自生第四过:无障再生,种子将无穷生

无有穷尽 · 本方 · 立

因
因为无任何遮止再生的障碍故

应成:此种子将至生死轮回际无有穷尽地产生

例种子(举例)

原段(2 段)

尽生死际唯种生。 原段 ›

此外,依你们之见,应成有“应成此种子将至生死轮回际无有穷尽地产生”之过失,因因为无任何遮止再生的障碍故。 原段 ›

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