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若无共同所见境,则如唯识需承认,无有外境识为境,此种观点不合理

定解宝灯论浅释 · 六 异境何为共所见 · 连讲 3 段,这是第 1 段。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:甲二 中善论义 › 乙二 分别广说 › 丙六 异境何为共所见 › 丁一 分别破不合理之他宗 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

丁一 分别破不合理之他宗

定解宝灯论浅释六 异境何为共所见破斥自续式连讲 1/3

若无共同所见境,则如唯识需承认,无有外境识为境,此种观点不合理

整理若无共同所见,则如唯识须许无外境、识现为境,此不合理:如同无有外境,能取之心实亦无。

所破唯识宗

量界、限定名言世俗谛中

心亦不成 · 本方 · 破

所立
这也是不合理的
因
因为如同外境不成立一样,内在能取的心实际上也同样是不成立的

二取平等 · 本方 · 破

所立
说二取中有能取无所取将它们分割开来都是不合理的
因
因为能取所取二者仅仅在名言世俗谛中也是平等显现的
原段(8 段)

若无共同所见境,则如唯识需承认, 原段 ›

无有外境识为境,此种观点不合理。 原段 ›

如同无有诸外境,能取之心实亦无。 原段 ›

如果根本不存在一个共同所见,则如唯识宗的观点一样,必须承认色等外境不成立,而内在心识则是由习气牵引而显现色法等所取的现境。可是从真实意义上来说,所立这也是不合理的。因因为如同外境不成立一样,内在能取的心实际上也同样是不成立的。 原段 ›

所取能取此二者,世俗显现相同故。 原段 ›

于诸显现若观察,二取不应分有无, 原段 ›

如有现境然虚妄,心识亦不成立故。 原段 ›

因因为能取所取二者仅仅在名言世俗谛中也是平等显现的,所以,对于任何显现,如果以胜义理证加以观察,则所立说二取中有能取无所取将它们分割开来都是不合理的。名言中的色法等所取境虽然显现实际却是虚妄不成立的,同样,能取的心识虽然显现,但若观察,也是虚妄不成立的。如《般若经》中说外境内心同时遮破,对法论中说境心同时存在。 原段 ›

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定解宝灯论浅释六 异境何为共所见立论自续式连讲 2/3

同见以及不同见,共同所见为明分

整理共同所见是不偏现空的明分,若无明分则一切不现

明分为现基 · 本方 · 立

有法
不堕于现空任何一方远离偏袒的明分
所立
是共同所见
喻
就像我们不加观察分析可看见仅仅显现的演员在名言中能扮演天人等戏剧中的各种不同角色一样

若无明分 · 本方 · 反诘

应成:假设连不堕现空的此明分也不存在,则名言中的一切显现根本不会显现,全部成了一无所有如虚空一样

例戏剧(主论证喻)

原段(6 段)

同见以及不同见,共同所见为明分, 原段 ›

成立现基不能无,犹如观看戏剧等。 原段 ›

因此说,不堕于现空任何一方远离偏袒的明分所立是共同所见,也就是人见水、天人见甘露等共同所见及不同所见的基础,此明分不能不存在,喻就像我们不加观察分析可看见仅仅显现的演员在名言中能扮演天人等戏剧中的各种不同角色一样,这一点不能不存在。 原段 ›

除此存在明分外,他处存在不可能, 原段 ›

是故若无此明分,一切不现如虚空。 原段 ›

除了此远离现空偏堕的这一明分以外,他处不可能再成立一个共同所见之法。应成假设连不堕现空的此明分也不存在,则名言中的一切显现根本不会显现,全部成了一无所有如虚空一样。因此这是极不应理的。 原段 ›

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定解宝灯论浅释六 异境何为共所见展开自续式连讲 3/3

共同所见绝对不能以此法分析固定安立

整理内外缘障而不见真义,故共同所见不能固定安立

迷乱缘障 · 本方 · 立

所立
不能如实见真义
因
内外诸缘所障故

例木块现为马与象(主论证喻)

原段(4 段)

因内外诸缘所障故,所立不能如实见真义, 原段 ›

如依魔术之咒语,木块现为马与象, 原段 ›

是故共同之所见,不能固定而安立。 原段 ›

由于内外各种各样的迷乱因缘所障而不能如理如实地现见真正实相义,只能见到颠倒的他相。例如,依靠魔术的咒力而不见木块等物,反而看见显现马、象等。所以说,共同所见绝对不能以此法分析固定安立。 原段 ›

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