Skip to content

修行不应偏执著,观察安住之一边

定解宝灯论释(2006年版) · 定解宝灯论释 第23课 · 连讲 2 段,这是第 2 段。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:乙一 依教理广说 › 丙四 观察修或安置修 › 丁二 建立自宗 › 戊一 总说 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

戊二 彼者之答

定解宝灯论释(2006年版)定解宝灯论释 第23课对方立论观察连讲 1/2要连上下读

有说唯一需观察,远离观察之修行,如同入眠无利故,任何时皆需观察

整理他宗二:离观察之修如入眠无益,任何时都需观察

持论有说、后派、以格鲁派为主的个别高僧大德和修行人、宗喀巴大师

常需观察 · 对方 · 对方立论

所立
任何时皆需观察
因
远离观察之修行,如同入眠无利故

例入眠(对方喻)

原段(4 段)

对方有说唯一需观察,因远离观察之修行, 原段 ›

对方如同入眠无利故,所立任何时皆需观察。 原段 ›

对方此处是第二观点。“有说”一般指后派,即以格鲁派为主的个别高僧大德和修行人多数抱持此种观点。此类修行人善喜辩论,经常依靠中观、因明等种种推理多方观察,他们认为:任何时处皆应依靠教证、理证观察分析,对于观察绝对不能舍弃,远离观察的修行就如入于睡眠一般,对自相续增上功德、断除障碍均无丝毫利益,故于任何时处皆需观察。 原段 ›

转述宗喀巴大师在《菩提道次第论》中说:对无我的观察绝对不可以离开,观察得到一定境界后,于其中自然安住,若出现分别念则需再次观察,如是反复修持,方可令分别念真正压制进而断根。此说法对中观自续派根基的修行人而言,确实非常符合他们的修行次第,但针对究竟本义或最后修行阶段来讲,则无法合理成立。 原段 ›

下一段:回应上段 →

戊一 总说

定解宝灯论释(2006年版)定解宝灯论释 第23课回应问难与答连讲 2/2回应上段

修行不应偏执著,观察安住之一边

整理答二说:观察、安住不可偏执一边,依阶段与根基而定

所破他宗

常观察之过 · 本方 · 破

应成:若一切时分均需观察,始终增加分别念,则无法获得一种清净境界

常安住之过 · 本方 · 破

应成:而始终安住完全舍弃观察,则极易步入修行歧途

例牦牛丢失(教学例)

原段(6 段)

本方修行不应偏执著,观察安住之一边。 原段 ›

转述对于修行时究竟应该观察修或是安置修,他宗出现了两种说法:有说任何时皆以观察为主,有说任何时皆以安住为主。此二说法将观察、安住执为互相矛盾的对立体,根本无法圆融。 原段 ›

本方对此,麦彭仁波切抉择说:上述两种说法皆为偏倚之见,实际对观察、安住二者不应片面妄执,一概断定,应成若一切时分均需观察,始终增加分别念,则无法获得一种清净境界,应成而始终安住完全舍弃观察,则极易步入修行歧途。 原段 ›

本方可以肯定地说,修行应根据自己的根基、境界以及自相续的贪嗔分别念等种种不同情况详细抉择,针对不同时间阶段,为对治不同障碍,从而做出相应的抉择与判断,不应一概断定为需观察或者不需观察。 原段 ›

本方对于初入门者,首先最好依靠各种各样的方法观察,断除对于万法的一切实有执著,对法无我、人无我无有丝毫怀疑,真正了知为空性、获得了现空无二之境界后,即于此境界中自然安住,此时再没必要一直观察,比如牦牛丢失后,最初应于各处反反复复地寻找,真正寻获之后则不必再次寻觅,只需细心守护。凡夫众生相续中从无始以来一直被形形色色、五花八门的各种烦恼所覆盖,根本无有任何境界,若想获得真实善妙之境界就必须依靠详细观察,依靠观察获得真正的定解或境界后,于此境界中自然安住,这一点非常重要。 原段 ›

本方因此,对观察与不观察二者切莫偏执一方、片面抉择,应针对不同情况、阶段认真细致地分析,之后再下定论。 原段 ›

← 上一段另见「未加辨别时,偏说有无执著相,均有错误正确分,犹如月形之盈亏」(同一论题)