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对微尘进行观察的方法完全可以运用在你宗所许的识之上

第074课 · 连讲 4 段,这是第 2 段。标题是讲记原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:寅二 观察彼理 › 卯二 遣除过失之部分——破识成实 › 辰一 破真相唯识之观点 › 巳二 破相识等量之观点 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

巳二 破相识等量之观点

第074课破斥观察连讲 1/4

按照外境数目那样,实有的心识也有如此众多的话,通过观察微尘的方法同样可以对其分析

整理破相识等量:实有之识若与行相等量,同样难逃微尘式的分析

观察微尘·援用前证 整科离实一(属离一多因)

科判/前文关联的依据(1)
  • 离实一(科判关联 · 所在这一科(本科)的方法体系,未计作本条完整运用)
    科判标题:壬一 建立离实一
    本范围起讲处:第039课

所破唯识宗

量界、限定实有、胜义中

等量之识难免分析 · 本方 · 破 · 观察微尘

所立
对方这种观点也就很难成立了

应成:按照外境数目那样,实有的心识也有如此众多的话,通过观察微尘的方法同样可以对其分析

例白、红、蓝等八种颜色(举例)

原段(3 段)

倘若承许识,等同相数量, 原段 ›

尔时如微尘,难免此分析。 原段 ›

倘若说:外境行相有白、红、蓝等八种颜色,那么,执著它的识也应该有八种。这种承许不合理。为什么呢?唯识宗认为,所谓实有的识不仅在世俗中存在,胜义中也是存在的。在这种情况下,应成按照外境数目那样,实有的心识也有如此众多的话,通过观察微尘的方法同样可以对其分析,如此一来,所立对方这种观点也就很难成立了。 原段 ›

下一段:接着讲 →

第074课展开应成式连讲 2/4

对微尘进行观察的方法完全可以运用在你宗所许的识之上

整理细说:行相各分可再分,与之一体的识刹那也不成立

前文关联观察微尘 科判关联离实一(属离一多因)

科判/前文关联的依据(2)
  • 观察微尘(前文关联)
    本科前文:通过观察微尘的方法同样可以对其分析
    本条运用:对微尘进行观察的方法完全可以运用在你宗所许的识之上
  • 离实一(科判关联)
    科判标题:壬一 建立离实一
    本范围起讲处:第039课
    本条运用:我们在对微尘作如此观察时,最后所谓的无分微尘根本不可能成立,你宗所许与其一体的执著此行相的心识也是如此,所谓的心识刹那根本不可能成立的

所破唯识宗

量界、限定暂时、成实

识刹那不成 · 本方 · 破

因
因为在显现多种多样行相的当时,多体中的一法也具有边、中、方等多种行相

应成:你宗所许与其一体的执著此行相的心识也是如此,所谓的心识刹那根本不可能成立

境不成故识不成 · 本方 · 破

所立
心识也是根本不成立的
因
因为通过分析外境不成立的方法,完全可以说明执著外境的识不成立

例八种颜色(举例)、花布(举例)

原段(3 段)

然而,按照唯识宗的观点来说,承认识等同行相的数量那样多的话,他们自己所许的成实之识也就无法得以证明。因因为在显现多种多样行相的当时,多体中的一法也具有边、中、方等多种行相,比如外境有八种颜色,八种颜色中的白色也可以分为上、中、下等很多部分。我们在对微尘作如此观察时,最后所谓的无分微尘根本不可能成立,应成你宗所许与其一体的执著此行相的心识也是如此,所谓的心识刹那根本不可能成立的。 原段 ›

对此,对方连宣说“这种观察只适用于微尘,根本不涉及我宗所承认的识”的机会也是没有。为什么呢?比如一块花布中的蓝色由很多微尘组成,再对其中的某一微尘从东南西北等不同部分观察,已经成了有分微尘,所谓的无分微尘到最后也无有立足之地,全部变成空性了。对于缘取无分微尘的眼识也可以如是分析,首先是缘取蓝色行相的识,这样的话也可以分为很多部分,其中的一部分也可以不断地分析下去,对微尘进行观察的方法完全可以运用在你宗所许的识之上。 原段 ›

当然,《量理宝藏论》中说:通过六种微尘的方法进行观察,所谓的微尘不能成立,而心识刹那则是用最短的一个时间来限制的,现在与过去不能混淆在一起。但这只不过是暂时的一种说法,真正从唯识宗的观点来讲,所立心识也是根本不成立的,因因为通过分析外境不成立的方法,完全可以说明执著外境的识不成立。 原段 ›

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第074课回应问难与答连讲 3/4回应上段

自宗承许外境有多少,心识也有多少,这些全部可以假立存在

整理答「自宗许相识等量是否同过」:自宗是假立

遣余·讲此法

量界、限定假立、分别念假立

例瓶子(举例)、火(教学例)

原段(2 段)

那么,自宗会不会出现上述过失呢?不会出现这些过失。自宗承许外境有多少,心识也有多少,这些全部可以假立存在。从分别念假立的角度,外境是“一”也可以,心识是“一”也可以,但是没有从无分别角度分析的话,所谓的无分微尘根本无法以眼识见到的缘故,与外境不一定相符。 原段 ›

以瓶子为例,一个瓶子也有上、中、下等许多部分,每一部分中也存在诸多微尘,而所谓的微尘根本不存在任何“实一”。人们在取舍任何事物的时候,首先要了解它的自相和总相,然后将二者混为一体来取舍,我们可以了知火是不能以身体接触的,提水等行为也是可以进行的。但是从未学过因明遣余的人,对于分别识和无分别识根本分不清楚,分别识和无分别识的对境也分不清楚,所以说,因明最根本的眼目就是遣余,有关这方面,在《量理宝藏论》第四品中讲得非常清楚。 原段 ›

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第074课展开应成式连讲 4/4

唯一识的实有本体根本不可能成立,唯识宗的观点随之遮破

整理观察蓝色中间行相朝各方之面是一是多,破实有唯一之识

前文关联观察微尘 科判关联离实一(属离一多因)

科判/前文关联的依据(2)
  • 观察微尘(前文关联)
    本科前文:通过观察微尘的方法同样可以对其分析
    本条运用:其中间部分那一行相指向无间隔环绕各个方向的面是不是一个?如果许为一,则现为东南西北各个方向的所有行相都应成为一体;如果说每一面分开存在,中间这一行相自性的识也应成为多体
  • 离实一(科判关联)
    科判标题:壬一 建立离实一
    本范围起讲处:第039课
    本条运用:如此一来,唯一识的实有本体根本不可能成立,唯识宗的观点随之遮破

所破唯识宗、经部宗

量界、限定实有

许一则诸方行相成一 · 本方 · 反诘

应成:如果许为一,则现为东南西北各个方向的所有行相都应成为一体

许多则识成多 · 本方 · 反诘

应成:如果说每一面分开存在,中间这一行相自性的识也应成为多体

取蓝之识非实有 · 本方 · 破

有法
取蓝色的识
所立
不可能成为实有
因
实际也是由众多识组成
喻
拿一粒青稞为例

例蓝色(举例)、青稞(主论证喻)

原段(5 段)

下面继续分析唯识宗所许的实有心识,比如所取花色之众多行相中单一的蓝色,它可以分上、中、下等很多部分,其中间部分那一行相指向无间隔环绕各个方向的面是不是一个?应成如果许为一,则现为东南西北各个方向的所有行相都应成为一体;应成如果说每一面分开存在,中间这一行相自性的识也应成为多体。如此一来,唯一识的实有本体根本不可能成立,唯识宗的观点随之遮破。 原段 ›

喻拿一粒青稞为例,当青稞被磨成细粉之后,这些细粉在青稞中是本来就存在的,但在未研磨之前,看上去就是一粒完整的青稞,因此,我们只是将众多微尘组成的粗法误认为“一”而已。 原段 ›

同样,取蓝色的识因实际也是由众多识组成。从总的方面来讲,可以说为一个同类识,实际其中包括上、下、东、西等许多不同类识,只是将由此众多识组成的蓝色识误认为“一”,所立不可能成为实有。 原段 ›

对于蓝色等无间而显现本身,只是有些宗派执著它是极微尘的本性、有些宗派则认为是识的本体,除此之外,具有方向显现并且各自方向为一体这一点,谁也不可能承认。谁也不能说:外境蓝色可以分,而取蓝色行相的识不能分。这个问题十分关键,大家一定要认真分析。 原段 ›

不论对境还是有境,同类还是不同类,对无间显现的一切行相观察之后,都无法回避这一过患,因此,这一观察对经部宗与唯识宗来说同样适用。 原段 ›

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