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战胜一切罪恶者,为令布施等功德不失坏故,于说布施后,即说持戒之教

入中论自释 · 入中论自释 卷一。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在品:入中论自释 卷一 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

入中论自释入中论自释 卷一立论观察节选

整理顺处不自摄、堕恶趣失自在难出,故施后说戒并以戒续功德

功德 · 本方 · 立

所立
于说布施后,即说持戒之教
因
为令布施等功德不失坏故

例勇士(教学例)、良田(教学例)

原段(9 段,节选)

若时自在住顺处 设此不能自摄持 原段 ›

堕落险处随他转 后以何因从彼出 原段 ›

若时随欲自在不依赖他住人天趣。犹如勇士住随顺处脱离系缚。设于此时不自摄持,如勇士被缚投山涧中,堕恶趣后更以何因从彼出耶?遂长流转恶趣之中。如经云:“假使后生人中,亦当感二种罪报。” 原段 ›

……(中间略去未登)

是故胜者说施后 随即宣说尸罗教 原段 ›

故战胜一切罪恶者,因为令布施等功德不失坏故,所立于说布施后,即说持戒之教。 原段 ›

……(中间略去未登)

尸罗田中长功德 受用果利永无竭 原段 ›

由为一切功德所依故,尸罗即良田。若于彼田中长养施等功德,则因果辗转增长永无间竭,成大果聚长时受用。 原段 ›

另见「倘若不能善自摄持,不能好好依止善知识,未能精进修行,也未能以正知正念守护自心,那么最终的结局,必定是堕入恶趣的深渊,难以自拔。」(同一论题)另见「堕落到恶趣险地只能随他所转而行」(同一论题)