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如观察车七相无,由余世间共许有

入中论释 · 入中论释 第六品 现前地。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:宣说破我之理 › 宣说我唯是依缘假立 › 宣说其余有实法也如是假立 › 类推瓶子氆氇等部分与有部分者等 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

入中论释入中论释 第六品 现前地展开观察

整理将车的七相观察类推功德与有德、支与有支、贪与贪者、火与薪等均无实而可假立。

七相(即七相推理)·援用前证

一切有实法 · 本方 · 立

所立
了解一切皆空无所得
因
都应如同对车那样以七相进行观察
原段(7 段)

瓶衣帐军林鬘树,舍宅小车旅舍等, 原段 ›

应知皆如众生说,由佛不与世诤故。 原段 ›

功德支贪相薪等,有德支贪所相火, 原段 ›

如观察车七相无,由余世间共许有。 原段 ›

如瓶子、氆氇、牛毛帐篷、军队、林苑、串鬘、树木、房屋、小车、客栈等尽所有的一切有实法,以及通过什么方式被人们所表述的一切法,因都应如同对车那样以七相进行观察,所立了解一切皆空无所得,但在名言中不否定世间缘起的显现,依此与只是承许“这是某物”也不相违。要正确认识这一原因,依循能仁王佛陀所说的“世间与我诤,我不与世诤”,不应妨害世间共许。 原段 ›

若问:在世间中,如何给诸法安立名言呢? 原段 ›

如颜色和图案等被称为“功德”,头和手足等被称为“支分”,对色等美好对境极为执著称为“贪”,像水流动等称为“能相”,柴薪等为“所燃之作业”等的安立,以及“有功德者”如柱子或瓶子,“有支分者”如身体,“贪者”如人,“所相”如金瓶,“作者”如火等,诸如此类世间名言安立的所有一切意义,用车的分析方式观察时,以七相方式都不能在二谛中成立为自性实有,而是在未经观察的世间共许中存在。 原段 ›