俱舍精钥第148课立论辨析
整理后三通遣三际无明故名明;有学相续有无明,其通不称明
遣三际无明名明 · 本方 · 立
- 有法
- 最后三个神通
- 所立
- 不但叫做神通,也叫做明
- 因
- 因为它们分别可以遣除前际、后际、中际的无明
有学不称明 · 本方 · 立
- 所立
- 所以经中没有称为明
- 因
- 有学道圣者相续中具有无明的心
有学尚无明 · 本方 · 立
- 所立
- 甚至不来果等有学道圣者相续中的神通也不叫明
- 因
- 因为他们相续中毕竟还存在无明
阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成
方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推
俱舍精钥第148课立论辨析
整理后三通遣三际无明故名明;有学相续有无明,其通不称明
遣三际无明名明 · 本方 · 立
有学不称明 · 本方 · 立
有学尚无明 · 本方 · 立