释量论·成量品第35课辨析
整理道谛是闻思通达无我、修行现见;有些大德说唯见道、修道是真道,无学道是果,资粮道、加行道是前行;从名称上讲五道都可算道。
持论有些大德
量界、限定从名称上讲
无学是果非道 · 对方 · 对方立论
- 有法
- 无学道
- 所立
- 是果而不是道
- 因
- 因为无学道已臻究竟、无有可修
资加前行 · 对方 · 对方立论
- 有法
- 资粮道和加行道
- 所立
- 属于道之前行
- 因
- 还没有见到真正的路
名相道谛
阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成
方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推
释量论·成量品第35课辨析
整理道谛是闻思通达无我、修行现见;有些大德说唯见道、修道是真道,无学道是果,资粮道、加行道是前行;从名称上讲五道都可算道。
持论有些大德
量界、限定从名称上讲
无学是果非道 · 对方 · 对方立论
资加前行 · 对方 · 对方立论
名相道谛