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现在很多人问:“佛陀在有些经里说不可思议、无法言说,有些经里说有说(或有言)、有比喻、有意义、有见修行果,这到底会不会矛盾?”

般若摄颂讲解 · 第31课。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:寅二 行持彼而集福德 › 卯二 断除过失 › 辰一 除胜义中福德果无增无断无得故成佛不合理之过 › 巳一 胜义中无灭无增 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

般若摄颂讲解第31课回应问难与答

整理答「经中一说不可言说、一说有言有义,岂不矛盾」:须分开二谛,名言中有宣说,胜义中能诠所诠皆不可得、无增无灭

二谛

所破很多人

量界、限定胜义、名言中、法界真实义

胜义中能诠所诠皆不可得 · 本方 · 立 · 限定:从胜义来作观察或分析时

有法
这些法门
所立
所诠的意义也无可言说,能诠的词句或经论也了不可得

宣说唯在名言 · 本方 · 立

所立
所谓的宣说只能建立在名言中

一字未说即有显现而不实 · 本方 · 立

有法
从成佛那一刻起到最后涅槃的时日中,一个字都没有说过
所立
虽然在众生前有显现,但并不实在

所说无量而法界无增灭 · 本方 · 立

所立
虽然佛陀在无数劫中所宣说的法门无量无边,但从胜义本性或法界真实义来讲,却是无增无灭、无有高下自他的平等空性
原段(4 段)

本方知佛略广详尽说,此一切法唯说已, 原段 ›

本方俱胝那由他多劫,纵说法界无增灭。 原段 ›

本方佛陀在娑婆世界为不同众生宣说了特别多的法,有些众生前宣说比较简略的法,如《略般若》;有些众生前宣说比较广大的法,如《中般若》;有些众生前宣说特别广大的法,如《广般若》。尽管佛陀在不同根机的众生前宣说了八万四千法门为主的种种法门,但这些法门从胜义来作观察或分析时,所立所诠的意义也无可言说,能诠的词句或经论也了不可得,即一点实质都没有。由此可见,所立所谓的宣说只能建立在名言中,即唯是讲说的名称而已。 原段 ›

转述现在很多人问:“佛陀在有些经里说不可思议、无法言说,有些经里说有说(或有言)、有比喻、有意义、有见修行果,这到底会不会矛盾?”不矛盾。但必须分开二谛,且应了知真正的胜义。佛陀在有关经典中说:从成佛那一刻起到最后涅槃的时日中,一个字都没有说过。其实这是在说,所立虽然在众生前有显现,但并不实在。但这样的法门,没有学过甚深中观教言的人很难接受。所以大家皆应懂得,所立虽然佛陀在无数劫中所宣说的法门无量无边,但从胜义本性或法界真实义来讲,却是无增无灭、无有高下自他的平等空性。当然,这也是《心经》说“不增不减”,《华严经》《宝积经》等大乘经典说“不可思议”的原因。 原段 ›

另见「如果完全说有、根本不空,那就处于常边;如果说完全是空,则处于断边」(同一论题)