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种灭芽生二者同时,故种与芽亦同时有

入中论自释 · 入中论自释 卷二 · 连讲 3 段,这是第 2 段。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在品:入中论自释 卷二 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

入中论自释 卷二

入中论自释入中论自释 卷二破斥应成式连讲 1/3

种子与芽非同时可见,种子未变坏定无芽故

整理因果不同在,不能互待建立自性他

种子与芽 · 本方 · 立

所立
非同时可见
因
种子未变坏定无芽故

他性 · 本方 · 立

所立
则说芽从他生决定非理
因
若无他性

例弥勒(教学例)、邬波笈多(教学例)

原段(4 段)

如是已破他生之他,今当宣说因果之他非有。颂曰: 原段 ›

芽种既非同时有 无他云何种是他 原段 ›

芽从种生终不成 故当弃舍他生宗 原段 ›

如现有弥勒与邬波笈多,互相观待乃见为异。然种子与芽所立非同时可见,因种子未变坏定无芽故,与种同时既无有芽,故种上无离芽之他性,因若无他性,所立则说芽从他生决定非理,故当弃舍他生之宗也。《中论》云:“如诸法自性,不在诸缘中,以无自性故,他性亦复无。”此言诸缘,谓若因,若缘,若因缘和合,若不和合,具自性未坏,必无果性,尚未生故。若无果性,则诸缘中定无他性,由有此法表有彼法,是第七啭声。若许缘是所依,果性于缘中如枣在盘,然此非有。若彼中无此,则此不从彼生,如沙中无油。《中论》云:“若谓缘无果,而从缘中出,是果何不从,非缘中而出。”彼所依义,阿遮利耶此颂已善辨讫,故不再述。 原段 ›

下一段:对方接着提 →

入中论自释入中论自释 卷二对方立论观察连讲 2/3对方接着提要连上下读

种灭芽生二者同时,故种与芽亦同时有

整理外以秤低昂同时说明种灭芽生同时而有他性

种灭芽生 · 对方 · 对方立论

所立
故种与芽亦同时有
因
种灭芽生二者同时
喻
如秤两头

例秤(对方喻)

原段(3 段)

对方外曰:上说芽种非同时有,不应道理。种子正灭即有芽生,喻如秤两头,低昂同时,何时种灭,尔时芽生,因种灭芽生二者同时,所立故种与芽亦同时有,以有他性,无上过失。颂曰: 原段 ›

对方犹如现见秤两头 低昂之时非不等 原段 ›

对方所生能生事亦尔 原段 ›

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入中论自释入中论自释 卷二回应应成式连讲 3/3回应上段

种子与芽一是现在一是未来,非同时有故此与秤不同。

整理破秤喻:种现芽未不同在;法与作用无异,芽无则生无

秤 · 本方 · 立

所立
非同时有故此与秤不同
因
种子与芽一是现在一是未来

作用 · 本方 · 立

所立
此亦不然
因
不许彼作用异彼法故

生作用 · 本方 · 立

因
彼所依既非有

应成:此能依亦必非有

例秤(对方喻)

原段(11 段)

虽作是计。颂曰: 原段 ›

设是同时此非有 原段 ›

若以秤喻,便计能生所生二法之生灭同时者,不应道理。秤之低昂虽是同时,然所表法非同时有,故不应理也。 原段 ›

如何非有?颂曰: 原段 ›

正生趣生故非有 正灭谓有趣于灭 原段 ›

此二如何与秤同 原段 ›

正生谓趣向于生故是未来,正灭谓趣向于灭故是现在。故未有未生者乃生,已有现在者乃灭,此云何能与秤相等,秤之两头俱是现在,故低昂作用同时有,因种子与芽一是现在一是未来,所立非同时有故此与秤不同。 原段 ›

设作是念:法虽非同时,然彼法之作用是同时有。所立此亦不然,因不许彼作用异彼法故。 原段 ›

复有过失。颂曰: 原段 ›

此生无作亦非理 原段 ›

生作用之作者谓芽,彼芽尚在未来故非有。因彼所依既非有,应成此能依亦必非有。生既非有,如何能与灭同时耶?故说作用同时不应道理。《中论》云:“若有未生法,说言有生者,此法若无有,云何能有生。”若说芽等未生法于生前先有乃可生者,然于生前不能安立少法为有,以未生故。若生作用所依之法,于生前非有,云何能有生也?此字指法差别,法字第七啭声。无有亦是法差别,云何与生相连。谓若无此法,云何能生,应全不生也。 原段 ›

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