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若承许种子与苗芽接触,则二者有融为一体的过失,因此接触而生不合理

《入中论》讲解 · 《入中论》讲解 第13课。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:破因果前后之他生 › 破斥救答 › 破斥 › 破认为果无也有生之作用 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

《入中论》讲解《入中论》讲解 第13课回应问难与答

整理《稻秆经》的秤喻讲缘起,不是立实有他生;种芽接触则成一体,不接触则种无作用,故实有能生所生不成。

量界、限定真实义、世俗谛

接触 · 本方 · 反诘

因
若承许种子与苗芽接触

应成:则二者有融为一体的过失

不接触 · 本方 · 反诘

因
若承许不接触

应成:种子又无法对苗芽的产生起到作用

例种子(举例)、苗芽(举例)

原段(4 段)

问者若有人问:《圣稻秆经》中不是以秤杆作比喻,说明种子灭的同时苗芽产生吗? 原段 ›

本方其实,佛陀于《稻秆经》中以秤杆为喻,并不是要建立实有的他生。虽然在世俗层面,“因灭之时果生”的概念与言说可以成立,但其核心义理乃是缘起性空,而非实有存在。通过破四边生的推理进行观察,大家理应明白自性实有的“生”了不可得。龙猛菩萨曾言:“种子灭未灭,皆不生芽故,如说一切生,如幻化而起。”其义为:种子无论灭或未灭,皆不能真实生起苗芽,所以世人们所说的一切产生,不过是如幻般的缘起显现罢了。从真实义的角度来观察,因若承许种子与苗芽接触,应成则二者有融为一体的过失,因此接触而生不合理;因若承许不接触,应成种子又无法对苗芽的产生起到作用,因此不接触而生也不合理。因此,无论如何观察,因果之间都无法成立具有自性的能生所生之关系。 原段 ›

本方既然种子灭与不灭、与苗芽接不接触皆不能生芽,难道是要承许无因生吗?那也不是,毕竟若无种子便不会有苗芽。那该如何承许才合理呢?大慈大悲的佛陀早已为我们揭示了“诸法因缘生、诸法因缘灭”的甚深道理。我们一定要明白因果的奥秘:当真正以胜义理观察时,因果同时或非同时,都无法成立具有自性的产生;但这并没有否定世俗层面的因果不虚,在虚妄的现相中,因果不虚是一切显现法的生灭规律;而在真正的实相中,所有的现相皆不存在,现相的生灭规律自然也无从谈起。“万法皆空、因果不空”的说法其实并不合理,因果不空的道理只可以在如梦如幻般的世俗谛中承许。 原段 ›

本方初学中观时,很多人听到“因果皆空、因与非因毫无差别”的观点,可能内心难以接受甚至生起邪见;但深入学习后便会明白,缘起与性空非但不矛盾,反而唯有这种说法才是最正确的。若承许自性实有的产生,世间的万事万物都将无法安立。 原段 ›