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我观此气,非木非空非烟非火,去无所著,来无所从

《楞严经》讲解 第59课。标题是讲记原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在品:楞严经卷五 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

《楞严经》讲解 第59课破斥观察节选

整理香严童子观香尘:香气非木非空非烟非火、去无所著来无所从。堪布逐边给理由:若从木生则木条不点也应闻香;虚空恒有而空中不常有香;沉水香无烟;香若是火,入鼻应被灼烧;并说有些注释解为破四边生(经文+堪布释)

破四边生(即破四边生因)

香非木生 · 本方 · 破

有法
香气
所立
并不是从烧香所用的木条而生
因
否则只要有木条,不用点燃也能闻到香味

香非空生 · 本方 · 破

所立
也不是从空中产生
因
因为虚空恒时存在,但空中并不常有香气

香非烟生 · 本方 · 破

所立
不是从烟而生
因
因为沉水香的特点就是无烟

香非火生 · 本方 · 破

所立
也并不是从火而生
因
因为如果香就是火,那么一旦香味进入鼻孔,肯定会被灼烧

例沉水香(举例)

原段(13 段,节选)

| 香严童子,即从座起,顶礼佛足,而白佛言:我闻如来,教我谛观诸有为相。 原段 ›

……(中间略去未登)

香严童子自陈他是听从佛陀的教导,观察有为法之相。 原段 ›

| 我时辞佛,宴晦清斋,见诸比丘烧沉水香。香气寂然,来入鼻中。 原段 ›

“我听闻教导后辞别佛陀,在清静斋室中韬光养晦地自修,看见比丘们在烧沉水香,香气寂然地入我鼻中。” 原段 ›

……(中间略去未登)

香严童子见到其他比丘正在烧沉水香。沉水香是一种天然的香木,是因香树倒地,时间久了之后,树木的外层腐木朽蚀剥落,但树心坚硬的木质沉积不坏,遇水则沉。与一般的香木不同,沉香在燃烧时没有烟火之气,馥郁宜人,散香悠远。 原段 ›

……(中间略去未登)

| 我观此气,非木非空非烟非火,去无所著,来无所从,由是意销,发明无漏。 原段 ›

“我观察这香气的来源,既不是来自木,也不是来自空,不是来自烟,也不是来自火,而且香气离开后不知道去往哪里,到来时也找不到从何处来,因此意识寂灭,心性得以显发而证得无漏。” 原段 ›

大家在讲经说法或修学打坐时应该焚香,或许我们也能因为闻香而开悟。香严童子就是这样,因为旁边有人燃香,他发现香气所立并不是从烧香所用的木条而生,因否则只要有木条,不用点燃也能闻到香味;所立也不是从空中产生,因因为虚空恒时存在,但空中并不常有香气;所立不是从烟而生,因因为沉水香的特点就是无烟;所立也并不是从火而生,因因为如果香就是火,那么一旦香味进入鼻孔,肯定会被灼烧。有些注释将此解释为“破四边生”,从四个方面进行破斥。 原段 ›

此外,香尘无来无去。“去无所著”,去处无所寻觅。香气飘来之后,到底去了哪里?往东、往西都无处可寻。“来无所从”,香气的来处也找不到。从显现的层面来说,似乎香气是在点香的地方出生的,但若细细寻找,确切的来源也无迹可寻。 原段 ›

“由是意销,发明无漏”,既然找不到外在的香尘,能取的意识或执著它的有境也自然而然地消亡,无漏智慧得以显发。 原段 ›