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有人可能会想:所谓的现证次第,必须依靠道谛才能现前灭谛,是不是将灭谛放在后面更好呢?

俱舍精钥 · 第121课 · 连讲 2 段,这是第 2 段。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:论义 › 第六分别道与补特伽罗品 › 所缘境圣谛 › 真实四谛 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

真实四谛

俱舍精钥第121课回应问难与答连讲 1/2

讲到现证次第的时候,不可能是道谛在前面,首先一定是苦谛

整理此品四谛次第与第一品不同:依现证

第一品介绍次第 · 本方 · 立

有法
第一品当中讲的次第
所立
并非直接讲到四谛的次第,而是从介绍方式来讲

本品依现证 · 本方 · 立

有法
第六品中的次第
所立
应当按苦谛、集谛、灭谛、道谛的顺序来讲
因
此处是依照现证真谛的顺序而宣说的

例观察场地而纵马驰骋(主论证喻)

原段(4 段)

问者若问:这里的次第也是依照第一品所说的那样吗? 原段 ›

本方不是。第一品当中讲的次第,首先是道谛,然后是灭谛。接着讲现在的器世界和有情世界,有些是苦因,有些是苦果,全部是苦谛、集谛所摄。因此,第一品当中先宣讲道谛,然后宣讲灭谛,之后再讲苦谛和集谛,宣讲的方式也所立并非直接讲到四谛的次第,而是从介绍方式来讲。这也不是没有根据的,佛经中也有这种宣说方法。 原段 ›

本方第六品中的次第并非如此。那是怎样的呢?所立应当按苦谛、集谛、灭谛、道谛的顺序来讲。如是次第宣说的原因何在呢?因此处是依照现证真谛的顺序而宣说的。 原段 ›

本方不论哪一部佛经,讲到现证次第的时候,不可能是道谛在前面,首先一定是苦谛,也就是见道的时候首先证悟苦谛——一切万法为什么皆苦,其后是集谛、再后是灭谛、最后是道谛。就像观察场地而纵马驰骋一样,首先如果没有证悟苦谛的本体,就无法了知痛苦的来源——集谛;消除痛苦后,就会现前灭谛。而将痛苦如何灭掉的方法,必须依靠道谛,即依靠道谛灭除集谛,集谛灭除后,苦谛也灭除了。所以,先讲灭谛、不讲道谛的原因即是如此,首先需要了知灭谛并且生起希求得到之心,之后就会去找获得灭谛的办法——道谛。 原段 ›

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俱舍精钥第121课回应问难与答连讲 2/2回应上段

有人可能会想:所谓的现证次第,必须依靠道谛才能现前灭谛,是不是将灭谛放在后面更好呢?

整理灭谛何以在道谛前:先立求愈之目的再求药

所破有人

灭应在后 · 对方 · 对方立论

所立
将灭谛放在后面更好
因
必须依靠道谛才能现前灭谛

道在后说 · 本方 · 立

所立
将道谛放在后面宣说
因
从最终的目的来讲,首先生起想要康复的目的,之后才会想要吃药

例吃药(主论证喻)

原段(1 段)

转述比如想要让疾病好转,必须要先吃药,但是不可能没有目的地吃药……很多人为什么吃药呢?就是为了身体更好一点,为了达到这个目的,才需要吃药。同样的道理,有人可能会想:所谓的现证次第,因必须依靠道谛才能现前灭谛,是不是所立将灭谛放在后面更好呢?我以前学习《俱舍论》的时候也有过这种怀疑:为什么是苦集灭道呢?“道”不是应该放在第三位上吗?应该放在灭的前面。但其实因从最终的目的来讲,首先生起想要康复的目的,之后才会想要吃药。现在很多人认为:世间是痛苦的,了知痛苦以后就会想要断除它,断除痛苦以后可以现前灭谛无为法,那么,想要现前灭谛无为法,必须依靠道谛,所以,所立将道谛放在后面宣说。资粮道与加行道时的所有谛,均是按照如是次第证悟而生起的,犹如发现患病而追知病因,再着手治病一样。现证之方便就像寻找药一样。 原段 ›

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