《前行广释》119课备课笔记:隐藏窍诀
《前行广释》119课学习笔记:隐藏窍诀
发心师兄:定解B18
审核师兄:定解B06
将《前行》当作一生最主要的修行指南
但我希望,现场及以后通过光盘法本学习的人,都能将《前行》当作一生最主要的修行指南,依靠《前行》调伏自相续,断除烦恼、增上智慧,如果能这样做,必定会让你的人生有所改变。
虽然《前行》的文字浅显易懂,但其内容特别特别深奥,就算是一个简单的比喻或公案,也都蕴含着非常深邃的意义。因此,千万不要等闲视之,认为这只是初学者的入门书,就像小学一年级的课本,上二年级就不用学了,上了大学更不会再看一眼,这样对待《前行》就错了。如果是这样,那我们的传承上师们,为什么一辈子看《前行》,一辈子修加行?
佛法融入相续需要长期的努力
你们要知道,其实,让佛法融入相续不是个简单事情,不是一上来就能做得到的,这需要长期的努力和精进。也就是说,要长期修学《前行》的每一个引导:共同加行里的人身难得、寿命无常、轮回痛苦、因果不虚;不共加行里的皈依、发心、金刚萨埵、积累资粮、上师瑜伽,这些要一个一个地认真修持,才会呈现真正的效果。尤其是前面的共同加行部分,如果在这次讲解中,因为发心或其他原因,学得不踏实的,以后一定要空出时间,反反复复学习。
今天没修明天接着修,算断传承吗?
刚学佛的人,常会问些莫名其妙的问题:“我今天没修,明天接着修,这算不算断了传承?”没有这种说法。这不像一个东西,断了就接不上了,你去年磕了两万个头,虽然中间中断了,但今年接着修,前后的数字都算。
两个法同时修好,还是分开修好?
百字明没修完的,继续修。修完以后,再修曼扎罗,这样观想起来就不会冲突。两个同时修的话,也可以,但最好分开时间,在固定时间里只修一个法。比如,上午修百字明,下午修,这样念诵和观想都比较完整。
越有境界的人越精进
看看这些伟大的上师,他们是如何做的?其实,越有境界的人,越谨慎、越精进。但现在有些人恰恰相反,见解极其低劣,不说唯识、中观、无上密法,就连声闻乘的人无我都不懂,自己的行为不如法不说,还口口声声地蛊惑别人:“没什么可修的,没什么可积累的,没什么可精进的……”
发心的机会非常难得
其实不仅是,发心也需要福报。特别是有些利益众生的地位,如全知麦彭仁波切再三强调说,有些显赫高位,用黄金也买不到。因此,利益众生的机会是很难得的。有些发心人员,平时只是普普通通的修行人,而依靠发心,却能利益无量无边的众生。
没有福报,做任何善事都不会成功
以前,善事如意宝讲“福力王子”公案时,一直强调:“我们修行人特别特别需要福报!没有福报,做任何善事都不会成功。”看看学院里的法师、辅导员,其实智慧都差不多,但有福报的,就能长期讲经说法;闭关修行的人,也是一个道理。所以,同样在学院里闻思修行,有没有福报,差别是很大的。
PT学会里也是一样,有福报的人,即使开头不太精进,但他能坚持下来,现在还不断在学;但没有福报的话,即使刚开始特别精进,智慧、人格也都不错,但后来一出违缘,心就变了,或者心死了,心一死,再也恢复不到原来的状态了。
空性,知其名,未必解其意
有些人听到过“空性”这个词,就以为理解了。其实就像因明里讲的,“名”是一样的,但它的真实“义”,可以说边都没沾上。不了解空性的人,拿空性说大话,没有任何意义。
上师不同于老师的“意传加持”
前段时间我看到一个教言,它说:“如果你常常祈祷上师,心会越来越滋润,越来越调柔,越来越堪能。”这一点我也有感受。上师不同于老师,老师对学生,除了理论上的讲解以外,没有心对心的传递,而上师是从内心将智慧传递给弟子,这就是佛教中所谓的“意传加持”。得到这种加持的弟子,他们对自己传承上师的那种信心与感恩之心,可以说无以言表。
何时才能“超离因果”?
这种定律——“善有善报、恶有恶报”,在得到佛果之前是不会灭的。佛经中常有记载,说三地菩萨为求正法,还要越过火坑等等,有很多感人的故事。菩萨尚且要断恶行善,那自己的境界自己清楚,既然还在因果中受束缚,就不应该妄自断言:“不用忏悔、不用积资。”否则,这对自他来讲,都是很大的障碍。
【档案编号B06119-定解B06-004】