《前行广释》109课备课笔记:重点&难点
《前行广释》109课学习笔记:重点&难点
发心师兄:定解B14
审核师兄:定解B06
本课重点:
己四(精进)分三:擐甲精进;二、加行精进;三、不满精进。
总说:精进的所断:
一、正说:三种精进都是懈怠的违品,增上智慧的助伴。
二、反说:如大智度论云:“懈怠没善心,痴暗破智明。”
(一)举例:懈怠和烦恼使修行推迟、智慧退失。
(二)教诫:每堂课增加一些精进,有一些进步。
1、旁述:佛法靠缘分——反说:抓不住机缘听很多年也很难与法相融。
2、旁述:佛法靠缘分——正说:抓住机缘可短时间改变命运(法王的例子)。
3、结论:要把握缘分迅速改变心态,进而改变语言行为。
庚一、擐甲精进
一、应舍之心态:圣者前辈是佛菩萨化现,凡夫无法做到。
二、应取之心态:
(一)角度1:圣者由凡夫修成
1、案例:前辈都是从凡夫修成圣者(米拉日巴尊者/六祖禅师/慧远大师/无垢光尊者)。
2、结论:作为追随者,只要精进,就能获得同等成就。
3、教证:《大智度论》:“勉强而勤修,穿地能通泉,精进亦如是,无求而不得。”
(二)角度2:凡夫更需要修持
1、理证:高僧大德况且需要精进苦行,凡夫更需要。
2、旁述:精进要有恒常性。
三、结论:引出擐甲精进的定义
(一)理证:因缘具足,机不可失
·如今我们已获得具有十八暇满的人身,又有幸值遇具足一切法相的具德上师,而且也听受了甚深的显密教言,具有如理修习正法的缘分,此时此刻怎么能不历尽苦难,不惜抛头颅、洒热血,诚心诚意来修持正法呢?
(二)定义:应该有这样的勇气和信心,这就叫擐甲精进。
(三)别说:因缘具足并非人人都有,应当精进。
胁尊者依精进而成就
一、以公案激励发起擐甲精进
(一)内容:胁尊者苦行三年获圣果
这里上师举了一位80岁老人舍俗出家,三年苦行获得圣果的公案,激励我们发起精进修法(擐甲精进)的心态。
(二)补充:(对公案内容的补充说明,避免极端)
1、避免一生超凡入圣的极端/修善法的功德
2、避免不休息的极端/也不能老休息
二、厘清精进定义,劝生精进
(一)略说:
1、正说:喜欢行持善法才叫精进(定义)。
2、反说:忙于世间法不吃不睡,也不叫精进(叫懈怠)。
3、劝诫:当生精进之心,乃智者所为。
(二)广说:
1、智者角度,劝生精进
1)对比1:愚者忙于无有意义之事VS智者只做对自他今生来世都有意义之事
2)对比2:世间的“进步”“可持续发展”“可行性”VS佛教的“进步”“可持续发展”“可行性”
3)结论:真正的智者会为自他着想,并为此而精进。
4)以教证说明:《大宝积经》:“智者常精进,勤修清净道,离苦得安乐,诸佛所称叹。”
2、因的角度,劝生精进
1)对比:懈怠者VS精进者
2)原因:精进者生起了出离心,不愿再浪费世间。
3、善法角度,劝生精进
·以教证说明:《大智度论》:“一切诸善法,乃至阿耨多罗三藐三菩提,皆从精进不放逸生。“
(三)承上启下:总结擐甲精进定义,引出加行精进
庚二、加行精进
一、应舍之行为:心里有求法的念头,但行为一直拖延观望
二、应取之行为:观修无常
(一)以教证说明:
1、藏地:哲白莲大师:“人生犹如屠场畜,过一瞬间死亦临,今复明日久蹉跎,终于榻中呼号矣。”
2、汉地:《六度集经》:“人命譬若,牵牛市屠,牛一迁步,一近死地。”
3、汉地:《六度集经》:“人得一日,犹牛一步……昼夜趣死,进疾无住。“
(二)以案例说明:
·过生日就是在接近死亡,分分秒秒在靠近
三、结论:要刻不容缓地修持正法
(一)正说:以比喻说明
1、美女头上着火
1)教证1:《亲友书》:“头或衣上骤燃火,放弃一切扑灭之,精勤趋入涅槃果,无余比此更重要。”
2)教证2:《十住毗婆沙论》:“昼夜精进,如救头燃。”
2、农夫怀里钻进毒蛇
(二)反说:以理证说明
1、理证:琐事无边,放下即了
2、教证1:全知无垢光尊者:“世间琐事死亦无完时,何时放下即了乃规律。”
3、教证2:全知无垢光尊者:“所作所为如儿戏,做无终了放则了。“
4、结论:
1)正说:看透了琐事无边才选择出家
2)反说:遇到挫折后为逃避遁入空门
亲鸾上人幼年出家
一、公案:亲鸾上人请求立即出家(宣说修行的紧迫)
二、补充:(对公案内容的补充说明,避免极端)
(一)案例:有人请求在学院出家,并未要求立即剃度
(二)结论:出家前考察一段时间是有必要的
三、结论:修行就要放下一切。当生起想修正法的心态时,应以无常激励自己,当机立断地修持正法
四、定义:加行精进——简单讲,就是在修法上勤奋努力
·旁述:修法是广义的修法,除了闻思修,守持净戒、弘法利生都叫修法
闻思修与利他相结合
一、总说:对大乘行人讲,利益众生最重要。要将闻思修和利他结合
二、分说原因:
(一)修行人自身角度
1、观点:应借鉴西方教育的边学边做,避免高知低能。
2、案例:青年佛教研讨会邀请法师们参加(融入社会,可增上信心和悲心)。
(二)利益众生的角度
1、遣疑
1)疑:要帮的人,要做的事太多没有精力,好好修行才是真的。
2)遣:如果不是上等修行人,那么将失去很多行善的机会。
2、案例
1)内容:小孩救助被困的小鱼。
2)结论:精进利他,即使利益一个也有意义。
A、上师角度:不能帮所有人,帮到十个,这十个人肯定会在乎的。
B、世人角度:资源整合后一定会利益到一部分人。
三、结论:
(一)修行和利他结合的角度
1、只修行,临终时不一定有把握。
2、只利他,世间不一定会更美好。
3、只修行,修行遣除病痛没把握。
(二)从行菩提心学处的角度(精进也包括精进利他)
庚三、不满精进
一、定义:稍有成就不能得少为足,要活到老修到老。没有获得正等觉果位前,修行务必持久猛厉。
二、补充:一天的精进也有价值(从小处做起)
(一)教证:《法集要颂经》:“若人百岁中,懈怠劣精进,不如一日中,勇猛行精进。”
(二)如何做:以积极的心态在一堂课中精进,乃至活到老学到老。
行善要有计划
一、总说:以饥牛食草的比喻说明
二、分说:
(一)个人角度(小)
1、讲法者:讲法有规划(以上师自身为例)
2、求法者:
1)反说:在学院规划房地产没有意义
2)正说:要在弘扬佛法、利益众生、调伏自相续三方面规划
(二)道场角度(大)
·道场:弘法利生的规划是非常有必要的
三、总结:不论是小的还是大的善法,都要善于规划
不要“放下”发心和闻法
一、应舍之行为
(一)总说:个人利众的机会难得,放下了发心,却没放下烦恼
(二)举例:
1、学院:发心不会耽误闻思修行
2、学会:闻法修行不会耽误世间法
二、应取之行为
(一)总说:应该一天比一天精进,这才是一个真正的修行人。
(二)教证:持明无畏洲尊者:“越趋近死亡,越精进修持善法,这是修行人未被违缘所转的标志。”
(三)分说:
1、反说:起初精进后来不如法。
2、正说:开头适当精进,越接近死亡越精进。
上师也要修法
一、总说:不仅一般的修行人,就是上师,也应该精进行持善法
二、分说:
(一)案例1:反面宣说
1、内容:弟子阿谀奉承,上师也认为自己不需修持善法。
2、结论1:弟子并不了解上师也是需要修行的。
3、结论2:塔波仁波切:“自以为不需要修行,是更加需要修行的标志。”
4、旁述:应把《大圆满前行》当做修行手册依止。
(二)案例2:正面宣说
1、内容:以阿底峡尊者为例,说明上师也要行持善法
1、结论1:从积累资粮角度:圣者不用凡夫教诫/凡夫更需积累资粮
2、结论2:奉承无实义角度
3、结论3:修行人范围角度
1)正说:十地菩萨都有要清净的业力习气,要获得的上上功德
2)反说:绝不能空闲性偶尔性修法(空闲性修法/真正的修行人)
长期精进
一、总结:精进的重要性
(一)总说:能否获得佛果,唯一依赖于精进,一定要勤奋努力实行这三种精进
(二)对比:智慧和精进
1、情况1:具有上等智慧,但仅有下等精进,只能成为下等修行人
2、情况2:具有下等智慧,但具备上等精进,必定成为上等修行人
四料简的四种情况:上等智慧上等精进;上等智慧下等精进;下等智慧上等精进;下等智慧下等精进。这里排除了第一种和最后一种(都不必说),只用第二三种做对比就能够看出精进的重要。
(三)对比:其他功德和精进
1、对比:毫无精进,具有其他功德也无济于事
2、教证:全知无畏洲:“无精进之士,具智财权力,皆不能救彼,犹如一商主,有舟无船桨。”
二、应如何做
(一)正说:不论何时何地,要饮食适量、睡眠适度、孜孜不倦、持之以恒地精进修行,就像弯弓射箭一般不紧不松。
(二)反说:若只是空闲性,偶尔性的修法,不论闻思修行都不会有任何成就。
(三)劝诫:上师自身为例,劝诫长期精进。
本课难点:
(本部分是发心师兄个人分别念所写,仅供参考)
懒癌晚期,有解药吗?
“佛系”师兄最大的一个特点,就是修也可以不修也可以。他们的观点是:不必强求随缘就好,强迫自己修行是一种执着,倒会生烦恼。从某种层次上说,这样想也可以理解,但是从真正想解脱的标准来看,是远远不够的。造成这样心态的主要原因是没有真实品尝到法的味道,兴趣提不起来。尝不到法味的原因是因为没有深刻体会到形势的严峻——自身的毫无保障、他人的毫无保障、佛法有多珍贵、机会有多难得,这些统统都意识不到。在他的世界里佛法只是生活的一小部分,岁月仍旧可以静好,现世仍旧可以安稳,怎么也理解不了为什么要“昼夜精进,如救头燃”呢?
如果真的体会到了人身难得、寿命无常、轮回痛苦,那么闻思修就是一件不得不做的事情,所有的路都已经被堵死,除了解脱道无处可逃。再苦再累咬着牙也必须做,因为你很被动没有选择,与其和其他人一样用各种方式打发时间坐等死亡,不如奋起一搏,抓住这唯一的机会。就如同曾有人对米拉日巴尊者说:“您一生闭关,能忍这么苦的苦行真不容易啊!”尊者回答:“你们更能忍啊!我只是忍受这一生,你们却能忍受生生世世!”
修行最初是苦的,但度过了刚开始的阶段会越走越甜,并且有尽头;熟悉的轮回最初似乎是甜的,但最终往往以苦涩收尾,并且永无尽头。
所有的坚持不下来,都是因为不够爱
“精进的本体,就是所谓的‘进即喜于善’。对尘世间的不善琐事,兴味盎然、满怀欢喜,属于懈怠,所以喜乐善法才是‘喜于善’的含义。将身体、语言的一切下等善法抛开,以最大的欢喜致力于心的善法,就是精进。”——《前行备忘录》
世间人对热爱的事业,都是充满激情的,常年不懈的坚持努力,心心念念围绕的全是它,一点没有造作的成分。而我们反观自己在闻思修行和利他时,有没有这种心态呢?是真的打心眼里喜欢善法,如同爱上一个人,已经决定和他永远在一起了;还是一种类似于“思想正确”的表面跟随?这两者的差别只有自己知道,而它决定了你的路能走多远。
进一步说,如果仅仅为了自己的解脱而修行,修小乘就可以达到了;如果所有的闻思修行都是围绕自我解脱,那么目的达到后也不会有继续下去的动力。而大乘菩萨即使自己已经不需要,但仍能坚持不懈的学修,是因为他们真的深爱着众生。
所有的坚持不下来,都是因为不够爱。不够爱法,不够爱他人。愿我们都能生起真正爱法求法的心;面对深爱的人的生老病死,能做的不再仅是陪伴那么无力;所有的修行都是为了他人的福祉而努力;早日获得坚地,肩负起救度一切老母有情摆脱轮回囹圄的重担。
【档案编号B05109-定解B06-003】