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数论师许自性无有任何思维意念即生起诸法,这种自性与世间的狂乱者,全无差别

中观四百论讲解 · 中观四百论讲解48(第十品 破我品)。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:破我 › 别破我 › 别说破我的功德等 › 许自性是色法又是造一切者即同痴狂 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

中观四百论讲解中观四百论讲解48(第十品 破我品)破斥观察

整理如造罐须意愿,破无思自性为一切作者

所破数论师

自性 · 本方 · 立

所立
这种自性与世间的狂乱者,全无差别
因
数论师许自性无有任何思维意念即生起诸法

例陶师(主论证喻)、癫狂者(主论证喻)

原段(4 段)

若德是作者,毕竟无有思, 原段 ›

则彼与狂乱,应全无差别。 原段 ›

如果自性三德是万法的作者,那作者毕竟无有思维,如是则自性与狂乱颠倒者,应成全无差别。 原段 ›

转述数论师许自性是常有的无情法,彼具喜忧暗三德,三德平衡的状态即为自性,三德若失衡即开始显现万法。显现的次第为:首先从自性中显现大,大如二面镜,内现神我,外现三种慢:现象慢、思维慢、冥暗慢,由此而生五唯、五大、五根等;彼等许自性具常有、唯一、非识体、能作者、非享受者共五大特点。如是许自性为无有思维的色法,又许为一切法的作者,这种观点极不合理,无有思维的常有色法,如何有生起诸法的动机与思维作业呢?比如说,陶师在做罐子时,首先他需要在内心生起意愿,由意愿思维带动后,才会有随后的一系列做罐子等作业。若内心毫无思维意念,随便做一些事,在世间除了心识不正常的癫狂者外,别无他者。同样,因数论师许自性无有任何思维意念即生起诸法,所立这种自性与世间的狂乱者,全无差别。所以彼等立论全然无有成立根据,也经不起正理观察。 原段 ›