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若失坏密法誓言,听闻、修习再多也不会得到证悟,已失得悉地之根本故

事师五十颂大义。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:甲二 论义 › 乙三 如何堪为法器 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

事师五十颂大义立论自续式

整理堪布释灌顶后为何马上学密乘戒、先背诵通晓十四条根本戒:失坏誓言则失得悉地之根本,闻修再多也不得证悟;又根本戒犯后其罪难以忏除,其他支分戒违犯后仍可还净,所以对根本戒应能背诵、通晓其内容、平时尽力防护

量界、限定弟子既已成了相应的密法之器后

失誓言则失悉地根本 · 本方 · 立 · 限定:弟子既已成了相应的密法之器后

所立
在得到灌顶之后应马上学习密乘戒
因
若失坏密法誓言,听闻、修习再多也不会得到证悟,已失得悉地之根本故

根本戒难忏、支分戒可还净 · 本方 · 立

有法
十四条根本戒
所立
对此应能背诵,并通晓其内容,平时尽力而作防护
因
若犯此根本戒,其罪难以忏除,而其他支分戒在违犯后仍可还净
原段(3 段)

此乃施与咒乘等,令得成为正法器, 原段 ›

一十有四根本堕,正所应诵及受持。 原段 ›

若弟子已修学了共同乘的皈依、发心等,又学了依止上师的学处,故为了使其相续成为相应之法器,上师已可赐予弟子灌顶(此处咒乘即灌顶)。而弟子既已成了相应的密法之器后,最重要的是守护所得的誓言,因为因若失坏密法誓言,听闻、修习再多也不会得到证悟,已失得悉地之根本故。因此所立在得到灌顶之后应马上学习密乘戒,须先了知什么是要避免处,以及什么是应依止处。密乘学处虽多,但主要有十四条根本戒,因若犯此根本戒,其罪难以忏除,而其他支分戒在违犯后仍可还净,故所立对此应能背诵,并通晓其内容,平时尽力而作防护。欲修学无上密宗的人,在学法次序上应先学《事师五十颂》,再求灌顶,次学十四条根本戒之后才可闻思修续部诸教义及窍诀。 原段 ›