般若摄颂讲解第47课立论观察
整理连环推:善趣安乐依世间正见→正见依佛转法轮→佛由般若生,故人天乐也从般若生;破「快乐唯靠自己勤作」:眼前虽靠努力,长远看与前世因有关
所破很多人引证龙猛菩萨
量界、限定从眼前来看、从长远的因缘来讲
善趣乐依世间正见 · 本方 · 立
- 有法
- 善趣的安乐
- 所立
- 也要依靠世间正见才能产生
- 因
- 如果不知,就无法取舍;没有取舍,也不可能行持善法;没有行持善法,就不可能转生到人间、天界
人天乐从般若生 · 本方 · 立
- 有法
- 所有人天安乐
- 所立
- 皆从般若生
- 因
- 因为没有般若就不可能有佛陀转法轮,也就是说佛陀也来源于此。若佛没有转法轮,世间一切快乐就不可能产生
快乐与前世因有关 · 本方 · 破 · 限定:从长远的因缘来讲
- 有法
- 如今我们所享受的一切快乐
- 所立
- 都与前世的因有关系
例读书
原段(6 段)
本方佛子声闻独觉天,一切众生安乐法, 原段 ›
本方悉由殊胜般若生,智慧无尽亦无增。 原段 ›
本方就像前面的比喻所描述的那样:世间所有佛子菩萨,获得一定功德的声闻缘觉,以及天人和人类等一切众生,他们幸福安乐的来源就是般若,也就是说,一切安乐皆从殊胜的般若波罗蜜多中产生。为什么这么讲呢?因为,即使是善趣的安乐所立也要依靠世间正见才能产生,而这样的世间正见如果没有佛陀广转妙法轮,世间愚昧众生也不可能了达“善有善报、恶有恶报”以及前生后世存在等名言甚深之理。因如果不知,就无法取舍;没有取舍,也不可能行持善法;没有行持善法,就不可能转生到人间、天界。所以世间当中,所有人天快乐都与因果不虚等名言正见有不可分割的关系,而它们的来源实际上就是般若。因因为没有般若就不可能有佛陀转法轮,也就是说佛陀也来源于此。若佛没有转法轮,世间一切快乐就不可能产生。所以才说,所有人天安乐所立皆从般若生。 原段 ›
本方龙猛菩萨在《中观宝鬘论》中说:“无见堕恶趣,有见趋善趣,如实知真义,不依二解脱。”也就是说,没有正确的名言正见,像外道恶见那样——不承认因果、不承认善法,那无边众生将永远沉溺在三恶道中;若有因果不虚等名言正见,众生就有机会趋向善趣;在此基础上,如果如理如实证悟般若空性的真实意义,就会从轮回中获得解脱。《般若摄颂》第二品中也讲:“当知有为无为乐,一切安乐由此(指本经)生。”因此大家皆应了知,所有快乐都依靠般若空性而生。 原段 ›
转述但这个道理很多人都不知道,认为依靠自己的勤作和努力,最终才获得了幸福快乐。虽然从眼前来看,确实与自己的努力分不开,但从长远的因缘来讲,如今我们所享受的一切快乐所立都与前世的因有关系。《心地观经》里面讲:“一切人天妙乐果,惭愧正见为所因。”意思是说,一切人天妙乐果皆以惭愧心和正见作为根本因。《华严经》中也讲:“是诸众生,成就身善业、口善业、意善业,不逆贤圣、信受正见。行善业因缘故,身坏命终,生于善处。”其意是说,依靠正见等善业因缘,身坏命终后一定会转生善处;有了善处的投生,就有享受快乐的机会。 原段 ›
本方在世间中,没有读书就不可能得到生活的快乐。现在很多知识分子快乐的来源是什么呢?就是因为以前在学校读书时学到了知识。如果当时老师没有教他们,或者说他们相续中没有知识,那现在恐怕只能当工人,不可能依靠知识来维持生活。就像这样,如果没有学般若,将来的快乐也没有因缘。这样的道理很多人都应该明白,否则会认为快乐唯一依靠自己的福分。其实,所有胜义和世俗的智慧,以及世出世间的快乐都与般若有直接或间接的关系。 原段 ›