般若摄颂讲解第06课回应问难与答节选
整理答难:说度众生与说无众生可度看似相违实不相违——名言中度化,胜义中无众生想
所破有人引证无垢光尊者
量界、限定名言中、胜义中
度生与无生可度不相违 · 本方 · 立
- 所立
- 虽然在凡夫人面前看似相违,但实际并不相违
- 因
- 虽然得到菩萨果位的圣者会在幻化中度化可怜的众生,但他们却远远超越所化众生的境界
例老师、孩童手中的玩具
原段(5 段,节选)
本方菩萨通晓证知时,思维无生如此行, 原段 ›
本方起大悲无众生想,此即行持胜般若。 原段 ›
……(中间略去未登)
本方那这是一种什么样的境界呢?因为很多众生都不懂世俗和胜义的法相,所以他会对他们生起无缘的大悲心,但并没有众生之想。其实,这就是真正的智悲双运或现空双运,谁能做到这样,那他就在真正行持般若波罗蜜多。所以,在名言中一定要度化无量无边的众生,而胜义中连众生的想也不能有。《金刚经》亦云:“如是灭度无量无数无边众生,实无众生得灭度者。” 原段 ›
转述有人会想:有时候说众生存在,且要度化众生;而有时候却说众生相不存在,所以无众生可度,我真有点接受不了。其实,这就像《定解宝灯论》所说那样:所立虽然在凡夫人面前看似相违,但实际并不相违。在现实生活中,有些老师为了摄受某位学生,一会儿说你可以好好地玩,并把玩具交给他;一会儿说不准玩,你应好好读书。对学生来讲,虽然他不一定能理解,但作为老师,他所作所为皆有密意。另外,作为老师,他根本不愿意玩这些玩具。就像无垢光尊者在《七宝藏》中所说那样:孩童手中的玩具到了老年人的手里,就会觉得毫无意义。同样的道理,因虽然得到菩萨果位的圣者会在幻化中度化可怜的众生,但他们却远远超越所化众生的境界,即没有众生之想、度与不度之想,等等。但这样的境界对凡夫人来讲确实很难接受,而一旦获得圣果则能了如指掌。 原段 ›