Skip to content

如能生因,则能显因,亦有过失。

入中论自释 · 入中论自释 卷五。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在品:入中论自释 卷五 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

入中论自释入中论自释 卷五回应问难与答

整理破以能生能显分类救:同样受合不合难,且答难不应只立似破

能显因 · 本方 · 立

所立
则能显因,亦有过失
喻
如能生因

例眩翳人(主论证喻)、无翳人(主论证喻)

原段(6 段)

此中有云:“《中论》此时是能生因,非能显因。合不合难,是能显因,非能生因。故我自语非似能破。” 原段 ›

此不成答。由说有过之事,他不忍可。喻如能生因,所立则能显因,亦有过失。故彼答难不应道理。复次,此为成立《中论》所立宗故,自出能立。他举能破。答彼难时,仅答似破。此亦唯是他人所破。故唯吾之答复最为端严。 原段 ›

复次颂曰: 原段 ›

若能了因是实有 及所了宗有自性 原段 ›

则可配此合等理 非尔故汝唐劬劳 原段 ›

汝将不净宗之过失,妄为净宗安立,是于我等唐设劬劳都无有益。如破眩翳人所见发等一性多性,圆形黑色等,于无翳人都无妨害。如是观察无自性之因果,汝执二边而破亦无妨难。故汝所立,眼及磁石等喻虽不相合,而有作用,亦应破除,以彼犯过亦相等故。汝今弃舍无自性之正道,爱著恶分别之斜径,分别臆造,障蔽真道,汝何用此大劬劳为? 原段 ›