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则如外道说法,出定时于无情法中生心识

俱舍问答 · 第二品 分别根品问答题。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在品:科判待定位 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

俱舍问答第二品 分别根品问答题辨析

整理灭定无粗心而三根相具的种子细心辨

所破随教经部对比有部、随理经部、唯识宗、顺世外道

量界、限定若种子非心本性

种子 · 本方 · 立 · 限定:若种子本性是心

所立
则灭尽定时心依然存在,合理

种子 · 本方 · 反诘 · 限定:若种子非心本性,而为无情法

应成:则如外道说法,出定时于无情法中生心识

细微心 · 本方 · 立

所立
则以“无”来讲,即以否定来讲
因
因为存在之心细微故

例地水火风(教学例)

原段(6 段)

问者122、既然说舍、命、意三根,具其中之一则必具三种,那么灭尽定灭尽受想,那么此时舍、意根二根在否? 原段 ›

转述答:有部:意、舍二根之体不存在,但得绳存在。 原段 ›

转述随教经部:意根不存在,但种子存在。(此种说法有不可靠处,若种子本性是心,所立则灭尽定时心依然存在,合理;若种子非心本性,而为无情法,应成则如外道说法,出定时于无情法中生心识,如顺世外道,心从地水火风中产生,如此则不合理。) 原段 ›

转述随理经部:灭尽定时无真正之心,然并不是全部心都无,而是说粗大心无,细微心还在,因因为存在之心细微故,所立则以“无”来讲,即以否定来讲。 原段 ›

转述唯识宗:灭尽定时,粗大心识无,然于阿赖耶上,有细微种子以与阿赖耶无二无别的方式存在,即以隐藏的方式存在。 原段 ›

转述结上:灭尽定时,粗大心识无,而细微心在,三根不同时具足之过失是没有的。 原段 ›