俱舍问答第一品 分别界品问答题辨析
整理破蚯蚓两段皆活可证身根断
所破另有说
身根 · 对方 · 对方立论
- 所立
- 如此则可以说明身根可以断
- 因
- 蚯蚓断成两段，两边都有生命
一个身体 · 本方 · 反诘 · 限定：如果说一个身体分成两段，每一段上都有一个身根
则说明一个生命变成了两个生命
新的生命 · 本方 · 立
- 所立
- 从而形成一个新的生命，而并非是两段上皆有原来之身根
- 因
- 蚯蚓刚刚被分成两段，死掉的一段在很快的时间内就有中阴身进入其体内
身根可以断是不合理的说法
科判待定位 目录里这一处 ›
怎么看标记
阶段整条在做什么：立论（立自宗）、破斥（破对方或错解）、辨析（分辨同异）、回应（答问难）、展开（接前文推进）、问难、对方立论（转述对方主张）体式推理的形式：应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段；目录里同一串相邻的行左边连成一条线，「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往；「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮：在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成
方法名签前不注：方法名在本条原段里科判关联／前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科（本科）的方法关联，未计作本条完整运用；方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推；注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推