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依靠有漏不可能舍弃无漏,因为劣法必定不生胜法之故

俱舍精钥 · 第135课。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:阿罗汉 › 果 › 阿罗汉之分类 › 别说转根之理 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

俱舍精钥第135课回应问难与答

整理圣者转根之道必是无漏,凡夫以有漏道转根

圣者转根道无漏 · 本方 · 立

有法
圣者转根的无间道与解脱道
所立
是无漏法
因
原因是所舍之根的道如果也是无漏法

有漏不舍无漏 · 本方 · 立

有法
依靠有漏
所立
不可能舍弃无漏
因
因为劣法必定不生胜法之故

例阅读《本生传》(举例)

原段(2 段)

问者转根之道是有漏还是无漏呢? 原段 ›

本方圣者转根的无间道与解脱道所立是无漏法,因原因是所舍之根的道如果也是无漏法,比如堪达法罗汉已经获得无学果,所舍弃的应该是无漏道,能舍的道也必须是无漏道,否则以有漏道怎么会舍弃无漏道呢?这是不可能的,依靠有漏所立不可能舍弃无漏,因因为劣法必定不生胜法之故。凡夫则是以有漏道而转根,以前是劣根,比如以前对释迦牟尼佛生不起信心,现在通过有漏的道——了解佛陀的生平,阅读《本生传》等已经了知:释迦牟尼佛并不只是印度的一位太子,实际他在生生世世、多生累劫当中,对每一个众生都付出了心血,不顾一切代价,付出一切……在这方面生起信心。这实际也是转根,原来没有信心的根已经舍弃,现在有信心的根已经生起来了。凡夫人通过有漏的道可以转根,比如相续中的涅槃五根原来是钝根,后来通过修持而转为利根。到有学道和无学道以后,因为原来所舍弃的钝根实际也是无漏法,依靠有漏法不可能舍弃无漏法,所以圣者的道全部是无漏的,而凡夫则是有漏道。 原段 ›