俱舍精钥第124课辨析
整理四念住次第与定数四的理由
四念住次第 · 本方 · 立
- 有法
- 四念住之次第
- 所立
- 是按照它们产生的顺序而排列的
- 因
- 因为前前对境粗大而先证悟之故
四念住断尽增益 · 本方 · 立
- 所立
- 修习四念住可以断掉所有增益
- 因
- 三十二种增益实际都可以包括在四颠倒当中
安住总相法念住 · 本方 · 立
- 有法
- 如是修习的瑜伽行者
- 所立
- 将安住于缘总相法念住中
- 因
- 因为缘身体等这些总相，并作意无常、苦、空、无我之故
四念住之次第是按照它们产生的顺序而排列的，因为前前对境粗大而先证悟之故
怎么看标记
阶段整条在做什么：立论（立自宗）、破斥（破对方或错解）、辨析（分辨同异）、回应（答问难）、展开（接前文推进）、问难、对方立论（转述对方主张）体式推理的形式：应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段；目录里同一串相邻的行左边连成一条线，「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往；「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮：在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成
方法名签前不注：方法名在本条原段里科判关联／前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科（本科）的方法关联，未计作本条完整运用；方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推；注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推