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非遍行不是与苦集二谛相违,而是缘直接颠倒执著

俱舍精钥 · 第106课。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:第五分别随眠品 › 真实随眠 › 形象之差别 › 观待因之分类 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

俱舍精钥第106课辨析节选

整理直接、间接、再度三种颠倒执著之别:遍行与非遍行

遍行是直接颠倒 · 本方 · 立

所立
所以是直接颠倒执著
因
一切遍行与苦集谛的法相相违而执著

疑是间接颠倒 · 本方 · 立

所立
这就是间接颠倒执著
因
因为不了知而产生疑惑

贪嗔慢是再度颠倒 · 本方 · 立

所立
这三种是再度颠倒执著
因
缘直接颠倒执著并以贪心寻求,以嗔心恼害,以慢而自满

慢缘邪知而生 · 本方 · 立

所立
这就是再度颠倒执著
因
慢心不能直接判断五蕴,而是首先产生一种不正确知见,缘这种不正确的知见才产生慢

例五蕴(举例)、一个人本来很清净,其他人却对他妄加毁谤(教学例)、依靠五火苦行(举例)

原段(4 段,节选)

因一切遍行与苦集谛的法相相违而执著,所立所以是直接颠倒执著,为什么这样讲呢?前面缘苦谛的见等,全部是缘苦谛的本体而出现的一种相反执著,比如五蕴本来是无常的,反而看作是常有,将苦谛的本体颠倒去执著。还有些不是直接颠倒执著,而是间接颠倒执著,因因为不了知而产生疑惑,所立这就是间接颠倒执著。除直接颠倒执著和间接颠倒执著以外,还有再度颠倒执著,比如认为自相续五蕴是常有的,对于这种见解产生执著,从而生起贪心,就叫做再度颠倒执著。 原段 ›

……(中间略去未登)

总的来讲,直接颠倒执著,是指对苦集本体没有了知,直接颠倒去执著;间接颠倒执著,不是直接错误理解,而是通过其他途径来理解的;再度颠倒执著,比如一个人本来很清净,其他人却对他妄加毁谤,并对这种毁谤的说法生起极大欢喜心,这就叫做再度颠倒执著。所谓的再度颠倒执著,本来所执著的对境是假的,他自己判断也不对,却对这种错误的判断生起执著……中间有这么一个过程。 原段 ›

非遍行不是与苦集二谛相违,而是因缘直接颠倒执著并以贪心寻求,以嗔心恼害,以慢而自满,由此可见,所立这三种是再度颠倒执著。非遍行是指贪心、嗔恨心、慢心,不是指十一种遍行当中的随眠烦恼,它与苦谛、集谛不直接相违,而是通过其他途径生起贪求心的,比如坏聚见是直接对五蕴执著为我,之后由此产生慢心,所立这就是再度颠倒执著。因慢心不能直接判断五蕴,而是首先产生一种不正确知见,缘这种不正确的知见才产生慢。同样的道理,有些外道执著常有自在的我,或者依靠五火苦行等,并且认为这种观点或修法真的很不错,即首先在相续中产生了戒禁取见,依靠这种戒禁取见产生欢喜心,这就是再度颠倒执著。 原段 ›