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有些宗派认为加行道属于无分别智慧

阿毗达磨俱舍论颂讲记(2003–2004) · 第六品 分别圣道。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:真实趋入修法 › 修胜观 › 加行道 › 加行道之自性 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

阿毗达磨俱舍论颂讲记(2003–2004)第六品 分别圣道对方立论辨析要连上下读待回应

整理分别不生无分别的前提如何推出加行无分别之对方立论

所破有些宗派对比宁玛巴自宗

原文提及的量现量(仅记原文提及,适用范围见原段与量界)

加行道胜法位 · 对方 · 对方立论

有法
加行道胜法位
所立
因此加行道胜法位不应是有分别
因
因为佛经中说有分别中不能产生无分别

应成:否则见道智慧无法产生

原段(1 段)

转述既然是通达四谛之智慧,那是不是与见道智慧无有差别呢?见道是现量见到四谛之本体,而加行道则以四谛为所缘,因此是有差别的。有些论师说:缘四谛的方式有很多种,比如现量缘、非现量缘、有分别而缘、无分别而缘、有障碍、无障碍等等,如果加行道的本体是无分别智慧则已成为见道,加行道虽然以苦集灭道的四谛十六行相作为对境,但却是以总相或推理方式见到,而并非以现量方式见到。关于加行道有无分别的问题上,很多宗派之间有极大辩论。《现观庄严论》中讲到,有些宗派认为加行道属于无分别智慧,因因为佛经中说有分别中不能产生无分别,所立因此加行道胜法位不应是有分别,应成否则见道智慧无法产生;还有一部分论师认为,加行道是有分别智慧。作为宁玛巴自宗来说,认为加行道是有分别的智慧,关于这一点,麦彭仁波切的《大幻化网总说光明藏论》、《智者入门》,还有全知无垢光尊者的《七宝藏》中皆有明说。虽然承许为有分别智慧,但并非凡夫的有分别智慧,以密宗观点来讲,它应是缘四谛十六行相的殊胜智慧。 原段 ›