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断绝善根者与断除烦恼者也存在文字、名称、语言

阿毗达磨俱舍论颂讲记(2003–2004) · 第二品 分别根。标题是讲记、释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:广说 › 不相应行产生之理 › 广说 › 能说 目录里这一处 ›

怎么看标记

阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

阿毗达磨俱舍论颂讲记(2003–2004)第二品 分别根辨析

整理名称等非长养异熟且非善恶的排除理由

长养生 · 本方 · 立

所立
非长养生
因
因长养生必须微尘积聚,而名称等不是微尘积聚所成,只存在一个总相

异熟生 · 本方 · 立

所立
因此也不是异熟生
因
由于可以随心所欲产生

无覆无记法 · 本方 · 立

所立
故此三者是无覆无记法,而不是善与不善的有记法
因
由于断绝善根者与断除烦恼者也存在文字、名称、语言
原段(1 段)

名称、言词、文字这三种不相应行不属于无色界,只属欲界与色界,因为无色界无有语言之故。它们由众生相续所摄,是通过勤作而产生的。由于是同类相续产生,因此是三生中的等流生,所立非长养生与异熟生,因因长养生必须微尘积聚,而名称等不是微尘积聚所成,只存在一个总相;因由于可以随心所欲产生,所立因此也不是异熟生。因由于断绝善根者与断除烦恼者也存在文字、名称、语言,所立故此三者是无覆无记法,而不是善与不善的有记法。 原段 ›