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对于那些行非理事的不肖之子,父母亲指望他们成大器而采取惩罚等措施。

中观宝鬘论释 · 第四品 国王行为。标题是释论原句,「整理」是一句概括;原段照登、链回课次。

所在科判:己一 修学无损先有之法 › 庚二 真正之义 › 辛三 如何对待囚犯 › 壬二 关在狱中令其安乐 目录里这一处 ›

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阶段整条在做什么:立论(立自宗)、破斥(破对方或错解)、辨析(分辨同异)、回应(答问难)、展开(接前文推进)、问难、对方立论(转述对方主张)体式推理的形式:应成式、自续式、观察、辨析、问难与答连讲 5/43前后接着讲的一串里第几段;目录里同一串相邻的行左边连成一条线,「回应上段」「对方接着提」是和上一段一来一往;「要连上下读」是单看这一段推理不全原文里标出论式旁的按钮:在原段里标出这一式的所立、因、喻、应成

方法名签前不注:方法名在本条原段里科判关联/前文关联科判或本科前文点名、已核本条确有关联整科本条所在这一科(本科)的方法关联,未计作本条完整运用;方法目录没有单列的不链签后不注的是用此法推;注「援用前证」「讲此法」「对方用」的不算用此法推

中观宝鬘论释第四品 国王行为回应辨析

整理以父母纠正不肖子为喻,回应关押若为安乐何须惩罚,区分改过目的与报复谋财。

例对于那些行非理事的不肖之子,父母亲指望他们成大器而采取惩罚等措施(主论证喻)

原段(7 段)

本方何时囚未放,尔时理发师, 原段 ›

本方沐浴及饮食,医药令安乐。 原段 ›

本方如于不肖子,指望成大器, 原段 ›

本方怜爱行惩罚,非嗔非为财。 原段 ›

本方所有囚犯乃至没有释放期间,理发师、沐浴水、饮食与治病的药物等要样样俱全,以令他们安乐。 原段 ›

对方如果有人心想:不是为了让他们产生痛苦才关押的吗?如果为了让他们安乐,为什么要关押呢? 原段 ›

本方这是一种方便,例如,对于那些行非理事的不肖之子,父母亲指望他们成大器而采取惩罚等措施。同样,大王你也应当在悲心的驱使下为了令那些罪犯改邪归正,而以关押、谩骂等手段予以制裁,而不是以嗔心引发也不是为了谋求财产才惩治的,如果是这样,那么心怀好意即便造重罪,也无有罪业而成为善法。 原段 ›