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二规教言论(2016) 第3课

闻思

主讲 《找回最初的你》-二规教言论32016年06月05日.mp3
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顶礼本师释迦牟尼佛,

顶礼文殊智慧勇士,

顶礼传承诸上师。无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇,我今见闻得受持,愿解如来真实义。为度化一切众生,请大家发无上殊胜的菩提心。

发菩提心之后,在以菩提心摄持下,我们大家共同学习《二规教言论》的第三课。在这课学习之前,给道友们说一下,《二规教言论》上师也强调,以法为镜来对照我们的身心相续,看看是否具备《二规教言论》里面所讲到的卑劣行,如果有的话就要改掉、改正;如果自己没有具备高尚行的,那就努力地让自己具备。

因此给大家一个建议,可以把这个《二规教言论》做成一个自己每天需要对照的表格。比如说我们前面有所学习了,讲到卑劣行如何感苦这个道理。在这个卑劣行里面有哪些呢?这里面有,从“父母上师长老等,利己人前不报恩”到“依护深重无利害”,这么多的内容当中,我们可以归纳一下。比如说“父母上师长老等,利己人前不报恩,护法诸天耻笑彼,失却助伴如僵尸”,这里面你不妨列举一下,讲得仔细一点点。

对于父母我们怎么样不报恩,比如说把父母当作免费的保姆、长工、提款机,然后把他们榨干,然后嫌弃——女儿住楼房,父母住窝棚;女儿穿新衣服的时候,父母穿补丁;父母老了,把父母当累赘。还有这里面的话要反反复复思考,结合《弟子规》,我们可以进一步去思考,比如在《弟子规》里面讲到:“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”这里面给大家列举来学,结合上师的讲记列举来学,勤落体上,道友们学会观察。在《二规》里面它讲的是一些框架,但是很细微的内容,每位道友要去思考,比如说怎么报父母恩,怎么报上师恩。对上师的恩德,我们也可以列举一下。上师最希望的是我们来弘扬佛法、好好地依教奉行,所以我们有没有报上师的恩德呢?这个地方你就看看自己有没有如理如法地听上师讲课,有没有依教奉行,有没有弘法利生、护持佛法,这些要观察一下。

再如“鲜廉寡耻且轻视,今生来世之因果,言谈发誓难足信,见证智者心生厌”,在这里面的话,你可以分析一下对鲜廉寡耻,自己是不是个无惭无愧的人。怎么样惭和愧,结合《俱舍论》和《百法》已经跟大家讲过的,那你就观察一下,我是否是一个没有惭愧心的人。具体的例子,可以非常细致地把它展开进行分析。比如说,我不畏惧舆论的社会压力,做非法行的时候无所谓,甚至打骂自己年迈的父母亲的时候无所谓,即便有社会、家庭舆论的压力,我也无所谓;

我不畏惧法律,什么都无所谓,就是完全没有一点廉耻之心了,你可以很细致入微地进行观察。还有轻视因果有没有?轻视因果可以观察自己。那部分确实讲得很简略,说我们是轻视因果的,那我们观察一下有没有轻视因果。从杀生、偷盗——那偷盗也很细微,比如挪用公司的公款等等——偷盗、邪淫(邪淫里面就包含非时、非处,都算邪淫)、妄语,还有饮酒、任性胡来、没有道德约束,这些都是轻视因果。在上班当中,还有跟同事相处的时候,和家人相处的时候,非常非常地任性,践踏因果,这些都是轻视因果的表现。

还有我们说是信口开河,经常乱发誓。“颠倒利害随意行”,在这个顺势失势当中,道友们也是要很仔细去列举它。利害颠倒,比如说我们小人得意的时候,就特别了不起,趾高气扬的;一旦失势的时候,就如同丧家之犬。这样子的话,我们可以轻易地把朋友给丢了,把自己的老给丢了,可以不断地换公司,不断地换妻子,频频地离婚,这些都无所谓。这些是什么呢?就是一种得势的时候不得了,失势的时候卑躬屈膝,很卑劣的人格。

所以以上我们是举例子,就是对于上堂课所讲的、第二课所讲的那部分,确实我们列举了很多的卑劣行,但是里面的肉、很细节的内容,需要每位道友很用心地、仔细地观照自己的身心相续:我是否是一个没有廉耻心的人?我是否是一个不报恩的人?我是否是一个忘恩负义的人?一条一条地去蹲自己的劣行。可以从小的时候直到现在,你观察一下,如果有的话,真的要泪流满面地进行忏悔,才发现我真的是一个人格那么卑劣的人啊。曾经不学佛,还以为自己是个好人,这下与《二规教言论》两相对照,才发现,可怒的时候连人的法相都不具备。

前面讲什么叫人?是说的话必须能够对治烦恼的才叫人。那我们不断地放纵自己的烦恼,对自己没有任何的行为约束或道德约束,不畏惧任何社会舆论的压力,为非作歹,无恶不造,那就是连人都不是了。这样你对照的时候,你会很惭愧,也很痛苦,那就会好好地忏悔,这样才会懂得追悔力啊。

接下来我们就要讲今天的这个内容。在正式讲这个内容之前,道友们一定要思考一下,因为《二规教言论》完全能够结合我们每个道友的亲子教育以及在这个社会的教育。所以每个道友要思考,《二规》不能够很表表皮皮地这么过去。上师既然提出来佛法要生活化,我们每个道友都要思考如何让佛法生活化。我们作为佛教徒,或者今天你们是新学员,不管怎么样,我们都要追求快乐的生活。怎么才能拥有快乐的生活?所以每个道友思考一下,如何给孩子、自己所爱的家人以及自己有更好的未来。

如果你们今天听课的道友是爸爸、妈妈或者爷爷、奶奶,那一定要想一想,有没有给孩子最好的教育?什么是教育的核心?这个《二规》只是给我们佛教徒讲的吗?这个《二规》能不能够作为我们的亲子教育呢?作为爸爸妈妈,给孩子最好的礼物又是什么?这些我们都要好好地思考。接下来带着这个问题,我们贯穿始终,希望以这个内容思想作为核心,能够贯穿到一到十二课上师给我们开讲的所有内容当中,来做我们的行为准则和道德准则,以及给我们的孩子一个更美好的未来,给这个社会一个更安定的和平。

下面讲完这个道理之后,接下来看一下,我们接下来的话依然是在讲卑劣行怎么感苦果。前面已经说到的一个方面,就是众生他渴求美名,但是美名如同天边的彩虹,越追越走越远。一些理由是什么呢?有两个:第一个原因是福报太浅薄了,第二个原因是因为卑劣的行为。所以我们现在学的这个内容非常殊胜,可以说从小到大我们没有这么学过。

如果说小的时候都有老师跟我讲你怎么做人的话,我相信可能我们的修行会比现在更好,我们的心态也比现在更好。道迷要告诉我们,从小到大学的是知识,化学、物理、数学、英语,没有人告诉我们什么叫做人,怎么让心灵成长。所以教育的核心我们一定要思考到底是什么。我认为教育的核心是智慧,这个智慧不是知识。什么是智慧?待会儿我们也会一一地分析。

所以在这里讲两个理由,第一个理由是福报太浅薄了,第二个是卑劣的行为。可以说是我们学佛之前的话,连这些道德准则也不知道,非常的叛逆,会认为对父母亲报恩,肯定给父母亲拿点钱就叫报恩嘛,但是现在不是。所以,在现在在我们相续当中,学佛了很多年,依然会留存一些恶习。什么恶习?言谈、发誓、懒惰,说话发誓,但是不靠谱,并且人前人后不是一个样,说些胡话,说虚伪的,这些我们都具备。

那现在进一步再来看,还有哪些卑劣行为我们也具备呢?通过这样的对比才知道,为什么我们福报那么浅薄,为什么修行总上不去,这下你可以知道原因了。

接下来我们会讲到:“违盟无耻非法行,所获财食无愧用。不顾闲言恶语故,身神肩神皆消遁。”讲这个颂词。

在这个颂词当中,是接着前面所讲的卑劣行,前面讲到一到十一种卑劣行,现在讲第十二种,违盟。违盟指的是说,自己发的誓、盟约违背了,并且没有道德约束:一种是不畏惧社会的舆论压力;一种是当官的,就利用官位来谋取我们的财物。非法行,这个无耻非法行有哪些呢?当然可以展开很细微地观察。这个非法行讲到了,以邪淫,比如说是以卖淫的方式来谋取衣食;当官的话,以权力的方式来谋取衣食;平头老百姓的话,他就是搞一些非法之事,比如说卖菜的,故意卖螃蟹的时候里面打些药假装成蟹黄;

如果说是卖菜的,偷斤少两、缺斤少两;如果不是卖菜的,干其他职业的,那么就可能拐骗;甚至连工作都没有的,就偷、就抢,当人贩子,贩卖器官,就这些非法行。尽管我们堂而皇之地有一个很好的工作,但我依然是非法行,什么呢?我会偷税漏税或者挪用公款。尽管我是个当官的,非常的道貌岸然,但我却养小三,以这样的方式等等来谋取衣食。就是说这样无耻非法行很多。

作为佛教徒呢,当然就更好说了。我刚才从世间的角度来讲,那佛教徒你就是杀生、偷盗、邪淫,十不善业都具备,以这样的十不善业的行为来谋取衣食、财物和食物。无愧用,不但你无耻非法行为,还无愧来炫用它,还公然不惭说自己很有能力能够养活全家。所以在在这个过程当中,同时你还不顾闲言恶语,别人怎么说你无所谓,这是一种无惭无愧的表现。如果具备这样的恶劣行为,有什么过患?身神肩神皆消遁。我们的身神,就是一生就来的神,叫俱生神。俱神,它是俱生神的一种,它们都会消失得无影无踪的。消失得无影无踪就意味着你将不得善法神的护佑,这样的话,你内心当中时常容易遭受违缘。

那接下来这个颂词我们进一步来分析,就要思考一下,结合自身和我们所爱的孩子、家人仔细反观一下。比如说我们爱我们的父母亲,而刚才说,对父母亲要报恩,有三种,四种也可以:养父母身,养父母心,养父母志气的志,养父母智慧的慧,四种。那对我们的孩子或者家人,你有没有观察一下,是否具备这些恶行,违盟无耻非法行的恶行。如果有的话,怎么样让自己的家人远离或者让自己远离?

这个地方大家注意一下,对啊,我们的父母亲要报恩,有的父母亲很有德行,有的父母亲他不一定有德行。比如说离间语啊,不要说别人坏话啊,不断地要儿子、家里人照顾他,反而不报恩啊,等等之类的。这个时候作为孩子的我们,还是要对父母亲养他的志气和养他的智慧,要教他、善巧地提醒他:你这样做是一种非法的行为,对你的未来不好,来世会堕入恶趣。所以也要提醒他。

当然对我们的孩子和自己来讲更是如此了。如果具备这个恶行,比如说你的孩子现在二三十岁了,当官的话他完全不是个清官,是贪官,而且杀盗淫妄无恶不作,你作为父母亲要不要提醒他呢?要。你不能说:“我儿子真厉害,真能挣钱啊,整日拿很多钱回来,买了一栋房子又一栋房子,外面还养个女人。”那证明你这个父母亲太失败了,没有德行,不知道如何教育孩子啊。在这个问题上我们都要提醒的。

所以,在这里倒进一步了知,他现任他的恶行,暂时获得一些衣食,但他最终会招致不如意的。所以如果我们爱自己家人,那怎么样让他远离恶行呢?让他具备惭愧心,要告诉他这样的行为是不对的,什么是对,什么是不对,要告诉他这个道理,他就应该有所收敛。我们之所以犯这种恶行,有的时候是不知道什么是对、什么是错。我们的教育没有告诉我们,再加上的话,我们没有学过传统文化教育,到现在这个时代,佛法的教育没接受,因此完全依靠自己现在媒体所宣说的一些道理,觉得那就是对的,其实很多属于邪论啊。

那下面我们来看,对这个身神肩神皆消遁,我们进一步来思考一下。当然,其实在这个地方,违盟无耻非法行,我在这里也引用了一下大乘的《无量寿经》,举了十恶苦第三十五。其实道友可以仔细地看一下,这个地方为什么举这么细呢?举这么细的目的就是让道友们仔细地对照。确实,像违盟无耻非法行,所获财食无愧用,我们好多个地方都具备啊。

举个例子吧,比如说是我们,它讲到了佛陀告诉弥勒,众生有五恶,五恶的话是杀、盗、淫、妄、酒这五恶。那么如果这五种恶行不离开的话,就会有五种痛,最后就会感到被地狱之苦焚烧的痛苦。

它这里面讲到了五种,比如说是杀来说的话,在杀里面强者伏弱,转相克贼,残害杀伤,就像吞啖,这些都有的这种情况,以及呢对一些啊,如果说是有这种情况,我们都会到地狱里面去感受这些痛苦的。

还有的话我们说是杀盗。盗的话呢是不顺法度,居上不明,如果当官的话在位不正,这些也会有这种情况。杀盗淫妄,道友们可以看一下,这些情况的话,我们都会有。比如说内心,心性不正呀,常怀邪恶,常念淫欲啊,都会有的。以及还有的话呢,人不太善良啊,要么两舌,要么恶口,要么妄语,要么绮语,都是有的。所以希望道友们呢也要看一下。

接下来对于这个问题进一步来看待,因为《二规教言论》很多地方它处处都在讲到身神、肩神、守护神。对于这个问题我们怎么理解?尤其今天,比如说今天初学,新学员进来听我们这堂课,说您《二规教言论》讲的什么呀?一会儿这个神,那个神,简直像神话,要么像迷信一样的。我们怎么样说服新学员这些肩神、身神的存在?并且我们要进一步怎么样理解《地藏经》里面所讲到的身神、地神、苗稼神、昼神、业神、水神、河神这些,怎么来理解这些?好,接下来对这个问题我们深入地进行讲解一下,也是比较难的地方。

我们说《华严经》它有讲啊:“人人从生有两种天,常随侍卫,一谓同生,二谓同名。天常见人,人不见天。”它讲的有两种侍卫的,一个叫同生神,一个叫同名神。这两种呢,天是能够看到他们,那人的话呢是见不到他们的。这个讲的也是有两种,就是同生神和同名神。那对这两种神我们到底该怎么理解呢?这个地方啊,在《药师经》它也是讲到说是:“诸有情有俱生神”,就是我们讲的这个俱生神,就是身神,俱生而来的神,“随其所作,若罪若福,皆具书之,尽持授与阎摩法王”,就是阎罗王。“尔时彼王,推问其人,算计所作,随其罪福,而处断之。”这个地方也讲到有俱生神。

在他所造的这个《药师经古迹》下面他也说了什么叫俱生神,他这个地方解释是按照唯识来解释的,所谓的俱生神指的是阿赖耶识,或者我们讲的阿赖耶。为什么叫阿赖耶呢?俱生,指的是与生俱来的这么一个神。那后面有情的意识在流转过程当中不离的就是这个阿赖耶识。阿赖耶识,即含藏识,其所造的诸多的恶业,罪福都存在阿赖耶识当中。这个地方就是说所谓的“皆具书之”,这个“书”它就指的是所有的罪福都存在阿赖耶当中了。就是咱们的 U 盘,你只要是把你电脑信息拷到 U 盘里面去,它全部存在里面去了,一个都不能落下。所以在《大乘义章》里这样讲的,所有的识就是神识,人的话呢,所作所为除了己知,还有神知。这个神知就跟说人知、天知、地知、理知、我知,这个天知也叫神知。这个神知什么意思呢?也叫,也就是阿赖耶识,神就是阿赖耶识。

吉藏大师他在《无量寿经义疏》也这样讲到的,他把《华严经》里面这样说的,他说一切众生有两种神,一个同生神,一个同名神。同生神的话在哪里呢?对于女的在右肩膀上。所以上师在 2000 年吧,讲的那个《二规讲义》,这《二规教言论》里面也是说了,在——在那个《唤醒梦迷》当中你们可以看一下。说女的话呢,也有这个肩神,上师说的跟它这个一样,说在左肩膀上。我们根据男左女右来说吧,这个地方的话呢,是说女的肩神在右肩膀上,男的话呢在左肩膀上,和上师有点不太一样,是反的啊。

不管怎么样,那就表明人都有肩神的。这个肩神如果存在,你说话很有说服力。比如说你说什么话,别人一听呢特别信服。如果说这个肩神走了之后,你说什么话别人不信。所以为什么有的人特有号召力?如果说你作为推销员的话,搞保险的啦,或者搞什么东西的,你身上如果有肩神,你一说话的话呢,别人就听你的。但是一般来讲,搞传销的很多人说话就是不靠谱啊,所以说呢,这肩神跑得差不多了,你去推销这东西,别人谁都不买你的账。那这个地方就讲到说有肩神,那到底怎么理解呀?

我们这个俱生神到底是外在的,像所谓的什么四大天王的这么一个神吗?还是说我们有我们与生俱来的这么一个阿赖耶呢?阿赖耶是相续中的种子所熏成的这么个阿赖耶。这两种都可以啊,这两种观点里面都可以的。因为从唯识的观点来讲,与生俱来这个神当然就是咱们的这个阿赖耶识、阿赖耶。第二个的话,从万法唯心所现的角度,那当然从你所谓的善心所感召的就是善神了,这两个是不矛盾的。

通过这样的分析俱生神,其实我们有个很重要的观点就引申出来了,为什么说是我们造恶的时候,身神、肩神皆消遁呢?为什么呢?这是因为你的善心没了,你的善心丢失了,没有感恩心,没有恭敬心,没有信心,没有报恩心,什么心都没有的时候,你的心丢掉了之后,当然善神就不会来了。这是一个。那第二个的话,从这里分析为什么我们造善事的时候,善神会光临我们的家里面呢?是因为你内心的善感召的。我们说只要你,绝对会改变你的命运的,这就是因为善心感召。

这个通过唯识观点就更能说明清楚,就不是迷信了。善恶因果,如影随形。你造善事,这样的话,善果肯定必然现前,所以没有一个外在的什么神来惩罚你。我们也可以进一步来讲,其实就是你内心的良知,你内心那个良知是你最好的审判官。当你造恶的时候,你问自己内心我安不安,我的心安不安?如果你问他,他会说我安得很,我吃得香,睡得着,这就是你没有心了,你的良心已经没有了,内心的良知都已经没有了,道德都没有了,你已经不是人了。所以的话,你早晚会遭遇一些恶事的。

只不过由于你暂时的福报福德在,可能恶事还没有现前,但一旦了之后,那你必定下堕三恶趣。所以为什么你看造恶的人,你会发现他的脸色灰暗是吧?然后呢,有时候长得蛮好看,但你怎么看他就不顺眼,很不舒服。一张口的话呢满口臭气,眉眼之间很猥琐,然后呢,眉尾之间的话有个黯淡之气。为什么我们一般说看相的人说甚至什么印堂发光啊等等之类的,脾气好的人,你看他满面红光,有时候他长得不是说特别五官精致好看,但是你看他就是顺眼。这怎么来的呢?就是心感召的,善心感召的一个善的相貌。

所以这个地方大家要清楚它。以上的话,我们通过以上的这个道理,大家应该明白什么叫心善,我给大家讲得很清楚了。在此呢,就说明了唯识的观点。因此,请让你的心作为最好的审判官,不管人前人后都是一个样,要慎独。当你在做事的时候,就问问自己内心:我这样可以吗?多问几遍,你就知道不可以的。这样的话呢,就很清楚,不是迷信啊。

好,我们再来看的话,在《地藏经》也讲到很多神,比如土地神啊,水神啊,川泽神、苗芽神啊。但不是说这个地方的神,也是我们的阿赖耶识变现的呀,或者说是这个神就是阿赖耶识呢?不是的啦。根据《地藏经》注当时也讲到的,也都是大力鬼神。鬼王的话是菩萨的示现,还记得吧,对不对?有的时候是鬼王,他发愿说我就以鬼王的身份,但其实我是以菩萨示现来度化众生。一种的话是什么来着呢?大力鬼神。大力鬼神他福报比较大,然而他呢,就是没有道德啊,破了戒,破了戒之后,或者说是不具备正知正见,有贪心吧,就会到饿鬼里面去,就是大力鬼神。

有些是鬼神,像我们所说的土地神啊,他肯定不是前面讲的什么四大天王之类的,不属于天神啊,他属于一种福报大的一些鬼。所以我们为什么说是不要去供土地神。当然的话呢,在民间当中,一般比如说供灶王爷啊,有的时候要烧烧纸啊,有的时候会这样做。那上次法会我也讲过,对于火神,我们像刚开始说不要“啪”一下把那个水泼到火上的话,这样火神会不高兴,会导致一些不吉祥。从尊重缘起的角度来说,火神、地神这些的话,那我们说是还是要尽量地敬重,但是不能说是去皈依他啊,这个受持皈依戒的要注意一下。这个就是讲那些大力鬼神,所以有这种不同的观点嘛,两种大家了解一下。

接下来我们讲下一个颂词:

“他人财富圆满时,自心无端感刺痛, 恒时讥毁众人故,依怙神众无力护。”

这个颂词是什么意思呢?比如说当别人财富非常地圆满,当财富圆满乃至相貌圆满,还有呢,名声圆满,家庭幸福美满,什么都圆满啊——这个财富只不过是代表而已,因为众生都要跟着财富嘛——你的心啊,莫名其妙、无端地就感到很刺痛。别人没伤害你,他人圆满的时候,你自身就感觉刺痛。同时你还要恒时的,不是偶尔啊,恒时地诋毁众人。通过这些恶行会导致什么过患?依怙神众无力护。你所依靠的一些天神,刚刚讲了天神、俱生神,根本不能够护佑你的,他无力护佑你。为什么?因为你已经没有善心了。

在这个过程当中,我们要思考一下,请每个人要结合自身反复地观察。“他人财富圆满时”,这些话是比较简略的,但是你必须把心放慢了,深入地、细致地观察自己。当我的同学财富圆满了,比如同学聚会的时候,他们财富圆满了;当我的邻居财富圆满了;当我曾经看不起的人,他现在财富圆满了;有一天偶然相遇了,你突然知道他发财了,而你还住在小平房当中的时候,你的内心就感觉莫名其妙的那种刺痛和失落,这就是你心不善的表现。你为什么会感到刺痛?嫉妒心。你嫉妒他人财富圆满和相貌圆满。

有可能我们从中学大学毕业之后,有十多年不见面,有一天当你们俩突然见面的时候,你会发现那个同学长得那么好看,然后他的孩子那么有出息,家庭那么幸福美满,财富那么圆满,你心里呢,特别失衡。这是因为嫉妒。我们不会嫉妒与你不相关的人,你会嫉妒与你有关系的人。私底下的时候,那平常因为嫉妒的缘故,你还会诋毁别人,讥笑、诽谤、挖苦。那讥笑、诽谤和挖苦,它体现在哪些方面呢?别人财富圆满,他孩子可能也很出息的,你会故意说:你孩子考试考得那么高,是不是偷看的呀?

你孩子学得那么好,是不是因为你贿赂那个老师了,老师给你漏题了?这是你内心不平衡的表现。所以当一个同学过了几年成家立业之后,他们会比孩子,当有的孩子特别出息的时候,他不相信,比如说那孩子考上清华了,他的孩子因为没考上清华,考了一个川大,比如低一流的大学的时候,他这个时候就觉得受不了了,他会挖苦你,用种种方法来诋毁你。这心理不平衡。

所以我们要思考一下,你有没有这种情况?我现在是用世间法来分析的,当然从佛法也一样的。佛法角度怎么观察呢?当上师对那个道友特别好的时候,你心里面很刺痛。当上师不那么眷顾那个道友的时候,你心里面很刺痛。这是从佛教徒的角度来说。当你们两个同时入学会学习佛法的时候,那个道友的话呢,后来不仅当辅导员了,或者说是后头还越来越优秀,出家当法师了,你也受不了。这些都会有的。所以我们从方方面面,那这个地方你就和小孩子的教育可以观察。

比如孩子回到家对你说:“妈妈,你看那个同学今天考了高分。”你会怎么样的话呢?你会告诉孩子说:“没关系,他那个高分的话呢,是偷看别人的。”孩子会说:“妈妈,我很不舒服,我旁边的这个孩子啊,他这次考了很高的分数,我比他差几分。”当他跟你表述他心里的状态烦恼的时候,你就应该教育他。当你的同学取得了优异的成绩,你应该学习人家,赞叹人家,干嘛要挖苦讥讽呢?

所以所有人对这些话的理解啊,每一个卑劣行为都会结合家庭教育、你自己的内心观察,乃至于从佛教徒的身份进行观察都可以。每个颂词都从各个角度讲,也可以观察得很细去观察。这样的话,你会发现我们很低劣,很卑劣啊。当别人财富圆满,从发菩提心的角度来讲,你是说让众生获得财富和安稳嘛,那现在众生以及他的福德缘分已经获得财富,你反而心里失衡,你反而不学习人家、赞叹人家的善业,在那个地方呢,愤愤不平。你看我们多么地卑劣,他的财富又不是你赐予他的,他也不找你要的,人家是自己的福报而现前的,你还不平衡。想想我们的心多么地低劣,多么地小心量。所以,这么一个卑劣的人,怎么可能会有依怙神众加被我们呢?不可能加被我们。那在这里有个公案,什么公案呢?佛陀因地公案。

因为佛陀有一次大家很熟悉的,佛陀正在讲法的时候,来了一个孕妇,指着佛陀说:“沙门你害人不浅,你看你让我怀孕,又把我抛弃了,我到处找你不着,你在这个地方逍遥享福。你说你未来怎么安置我吧。”其实呢,这个女的没有怀孕,她只不过受到外道的指使,将脸盆捆在肚子上,伪装有孕在身,企图诽谤佛陀。当然,后来老鼠把绳子咬断了,盆就掉下来了。

那这个地方就是,为什么佛陀还会受到这样的诽谤呢?是因为佛陀在因地的时候,有个故事:在一个王城当中,有两个人,有一个人叫贤女,叫善慧女。这个善慧女她对修行人很恭敬,时常供养,尤其对两个法师,一个叫无畏法师,一个叫常光法师。对于两位法师呢都供养。无畏法师很精进,德行高尚,很受大众敬重。但常光法师世俗习气很重。善慧女她每天都以同等供品供养,但是在态度上她难免有凡夫的分别嘛,对无畏法师有更多的恭敬。这个时候呢,常光法师就不平衡了。

他这个时候还是没有观照到内心啊。他为什么不平衡?应该是错误的。你不是让众生有去安乐就安乐吗?让众生有去众、有没正果就正果,你现在众生也有了安乐,你干嘛不平衡呢?他却生起强烈嫉妒之心,逢人就说善慧女肯定和无畏法师私通。虽然说是表面同样的供品,实际上她对无畏法师另有厚爱。别人劝过他,他还是不听,依靠嫉妒心,不断地造谣诽谤。

所以这个颂词很有意思,你看这个颂词是说“自身有无论感策同,还是机会众生过”,他指的是当别人财富圆满的时候,你依靠嫉妒心感到刺痛的同时、失衡的同时,你也会嫉妒别人。他这个地方有连带关系的,不是单纯分开的。造谣诽谤的那个常光法师,那就是佛陀前世。因他恶意诽谤有德行的修行人,使他遭受了无数千年的地狱猛火烧身的苦报。虽然说现在已经解脱了,但是余报没有尽,所以今生还要遭到同样恶的诽谤。所以对我们来说,这个地方要知道的,我们要对治嫉妒心,要发起菩提心,对付嫉妒心就能够远离这样的过失。

下面讲第三个颂词,最后一个颂词:“如此彼等之因缘”。那“如此彼等之因缘”这个颂词属于“卑劣行如何感苦果”道理当中的最后一部分。前面讲了两个部分,一个讲到福报浅薄,一个讲到卑劣行为。现在讲卑劣行如何感苦果的道理。卑劣行为什么会感苦果?在这个地方就进一步为我们宣讲这个理由。什么的理由?“如此彼等之因缘”。这个“如此彼等之因缘”就指的是说,刚刚以上的造卑劣的那些恶行啊,这个卑劣的恶行是依靠一些恶心,内因嘛,而显出来的外面一些行为。它最终会怎么样?

会有什么过失?第一个,会摧毁自身积的福德。这两句话就表明了卑劣行为和福报浅薄的关系。摧毁积下的福德。“如人住于不净地,虽求百千天龙尊”,带了个比喻,就像说你如果有这样恶心,比如说嫉妒心、没有感恩心、没有恭敬心、无惭无愧心,不以为恶,反而以为荣这样的心态,这些心态如果存在,就如同一个人住在一个不干净的地方,比如厕所。虽说你求百千天龙尊,天神和龙,大家知道天神和龙,龙是喜欢洁净之地,天神也是喜欢善法的。

你住在一个不净地,就把你的恶心相续像一个肮脏的厕所一样,即便你祈求百千的天神和龙尊,他们不会来的。为什么不会来?从缘起的角度来说,你的心是如此的肮脏,如此的不清净,贪嗔痴充满着那么一个恶心,百千天龙怎么会来呢?不会的。在缘起上已经不相应了。我们的善心才会感召善神,你的恶心怎么会感召善神呢?不会的。下面会讲到,“然欲亲近极难为”。所以的话,你很想清净,他们不会来的,达不到目的。

这个时候就有人说了,怎么说呢?哎呀,你看我们这些人啊,“吾辈多祈诵”,总是念诵一些什么大自在,或者说是念观音心咒,或者黄财神。但是为什么有人想达成的心愿,比如说发财、智慧增长、积资净障,没有那个利益呢?连丝毫的利益都没有呢。“稍”的话呢,是形容有一丁点儿的利益都没有。你看“多祈诵”,“多”和“稍”进行比较了,你多多地祈诵、大量地祈诵,但是因为你的心态没有改变,所以对你所求的事一点帮助都没有。那结合这个颂词,我们要进一步来进行分析,为什么卑劣心能够导致我们总感诸事不顺、护法神远离呢?它的理由是什么?它的理由其实就是第一个,你依靠那个卑劣心摧毁了福报;第二个,你的恶心充满。恶心充满的话,这个时候依靠这种恶心,它就不可能感召天龙八部、护法神加持。讲个比喻,就是那个“住于不净地”。

在这个地方有个公案,时间关系我们简单说一下,就是无著菩萨的公案大家很熟悉。无著菩萨他为了见弥勒,修慈氏法嘛,弘扬教法,在鸡足山修了十二年。修了十二年之后,都没有面见本尊,没有任何的验相,他就很难过,想离开了。到了第十二年想下山的时候,就见到了有一只疯狗,这是个双足残废的母狗,身上有很多很多的小虫虫,但它还不断地咬别人。无著菩萨对它生起了大悲心,用刀割下自己身上的肉饲给这只狗吃,而且想把它身上那些虫子给清理掉。但是他要是用手去摸的话,肯定把虫子掐死了。

怎么办呢?他说干脆用舌头去舔吧。但是因为狗身体糜烂化脓了嘛,臭味不堪,如果去舔的话很难下舌。他就闭上了双眼,伸出舌头去舔。但是他舔到那个狗的时候才发现,舌头并没有接触到狗身,而是接触了地面。再睁开双眼一看,狗不见了,而是金光赫奕的本尊弥勒菩萨在面前。无著菩萨就说:“哎呀,你看您的悲心太微弱了,我为了要见您,我修了十二年,您都一直不现尊颜。”弥勒菩萨说:“不是我不现身,实际上我从来没跟你分离过,因为你的业障太重了,你才见不到我。”为什么业障重?他这个业障重的表现是什么呢?他前三年修行的时候,他出门看到一个老翁;中间修行出门的时候,又是碰到一个人用羽毛沾水拂石头。他不断地这样子,就说明你的业障太重。这个缘故呢,你一直没有见到。依靠十二年苦行的功德,你稍微减轻了这个罪业。

“今天把我看作一条可怜的母狗,如果你多十二年苦行,你连母狗都看不着。再加上呢,你对母狗又产生了一个真实无伪的大悲心,使这些业障清净无余,你现在才面见了我。”

好,通过这个地方大家就会发现,这个公案就会说明,我们前面讲到是说:“哎呀,吾辈多祈诵,何故于事无稍利。”你再怎么祈祷你的本尊,念黄财神,为什么对你没有帮助呢?道友们特别来说:“你看我学佛多年吧,我该供养也供养了,该布施也布施了,该念咒也念了,但是我的业障还那么重,我遇到事还是那么不顺利。”什么原因?真的要反观内心相续啊。除了我前面曾经常讲到的,你布施的时候有没有殷重心,有没有不求回报的心;而现在的话呢,你在念咒的时候,有没有正儿八经地来对治这个恶心。

一方面念观世音菩萨,本来观世音菩萨是增上你的悲心的,一方面又杀人,你说观世音菩萨能保佑你杀人吗?不可能的呀。同样的道理就说明了,如果说我们大家没有集资净障,相续当中不具备这样的悲心,其实上师三宝何时都不离开我们,一切是在护佑着我们。由于我们悲心太微弱了,没有信心,没有悲心,没有恭敬心,我们不可能见到本尊。因此,必须要清净业障之后才能够面见。怎么样清净业障?最好的方法就是发菩提心;或者对于新学员来讲的话,就是你们要行善,一颗善心,用自己的善心来拯救我们自己,这是最好的拯救方法啊。

好,下面来说的话,最后呢,就讲到“劝浊时众生遮恶行”。前面讲完了卑劣心怎么感苦果的道理,让道友们很汗颜啊。卑劣心为何那么可怕,居然说是会让你召感诸事不顺,善法亦会远离,并且他说欲求的财富和美名什么都不降临等等之类的。那现在我们众生都想避苦求乐,所以即便我们是个佛教徒,我们也想具足财富,我们也想具足美名。但是你怎么具足?要看你的心态,你是否有一颗善良的心,是否有一颗悲心,是否有一颗不嫉妒别人的心。看一看自己,如果这些心态都还一般学佛一般充满着内心相续的话,那赶紧忏悔,要对治,把它改掉。

所以下面就劝我们说,在此呢,麦彭仁波切就劝我们末法时代五浊恶世的众生应该遮止恶行。怎么说的?

“浊时众生福报浅,平时行为不善巧,受彼报应当了知,汝应莫作诸恶行。”

看大前提,浊时,浊时就是五浊恶世。那么什么叫五浊呢?浊,它指的是不清净的意思。身心、社会健康、妙色、智慧叫浊。你看有的人,我们说他眼神很浑浊,对不对?然后他的脑袋越来越不明晰,做事糊里糊涂的,前面做后面忘,这个的话叫浊。而且肤色也很浑浊,就是不透亮,他的智慧很浑浊,办事糊涂,他的眼神很浑浊。这些是什么原因呢?就是说是由于我们有五种浊嘛:命浊、劫浊、烦恼浊、见浊和众生浊。

那么命浊指的是生命衰败,就是我们寿命越来越短,如果你造恶,恶业多了之后,你就会横死。你本来活八十岁,那你现在就活六十岁。由于是我们五浊恶世,不像以前人寿两万岁啊,那我们现在人寿的话呢,顶多八十、七十,就这样子的。

劫浊,劫浊是说善根很衰败。你看咱们现在小的东西,很多都是假冒啦,掺了很多假冒伪劣的东西,一些化学药品呢很多。善根很衰败。

然后烦恼浊,烦恼浊是在家的善法很衰败,不想行持善法。

见浊是出家人的善法也很衰败。它分别针对出家人和在家人说的啊,这个解释方法可能大家没听说过,和一般的汉地的解释有点不太一样。

众生浊呢,就众生的身体比较衰败。你看现在生病的人越来越多,我们有时候去医院之后的话呢,发现比超市还热闹。这众生身体越来越不如以前了,因为吃的用的什么的话呢都不健康。

那通过这个五浊,我们下面说“浊时众生福报浅”,这体现呢,因为五种浊嘛,就是众生福报浅的表现。身体不好,寿命短,受用不好,烦恼多,这是福报浅薄的表现。

“平时行为不善巧”,在加之上的话呢,我们说福报又浅薄,同时行为也不善巧。什么样的行为不善巧?这个地方就要结合前面的内容了。比如说咱们不孝敬父母亲,然后呢,不戒杀,还偷盗,还邪淫,说话也不善巧等等之类的,伤害正念的心,很多的一些不善巧的行为都具备。这个时候的话,我们就会“受彼报应当了知”,就会感受一些果报。什么果报呢?就是智慧越来越不如以前了,刚刚说到了,就是什么都浑浊不堪,以及的话呢,生病等等之类;还有你的钱财越来越少,家里的孩子越来越没出息。当感受这个果报的时候,就属于在提醒你。提醒你什么呢?要忏悔,你不要再造恶业了,到底太多了。

有的道友说是,那为什么很多造恶的人,他并没有感受这个果报呢?那是因为业障还没现前而已,他属于他的顺现法受业,他的福报还在享用,他的恶业还没有现前而已。所以当我们感受这个果报的时候,应当了知,在提醒你千万不要再造诸恶行了。所以佛陀说“莫作诸恶行”,这个地方我们要清楚知道的。众生畏果嘛,菩萨畏因。当我们一些果报现前的时候,比如说刚刚讲到的这几个例子,就一定要告诉自己要戒除恶行,劝诫自己呢要远离恶行,千万不要有恶行。

在这里的时候,那么说是浊时众生福报浅薄的表现到底有哪些?有哪些呢?第一个的话讲呢,我们先以三门哈,比如说是我们身体,去杀生啊,偷盗;语言的话呢,会说一些刺伤众生的话,还标榜为叫耿直,根本不假观察哪些该说,哪些不该说;心的方面,充满贪心、嗔心。见别人的财富多了的时候,内心就有嫉妒;见别人有钱的时候呢,也是让你产生嗔心。很多就是众生福报浅薄的表现。本来对父母亲应该报恩,应该孝敬,但是对父母亲的话呢,反而把父母亲赶出家门,或者住在车库里面,作为不孝之子,甚至父母亲生病了,不肯拿钱去给父亲治病,说你干脆上吊自杀算了。这样很多很多的恶行。

那么对于这样的恶行,就是众生福报浅薄的表现。那我们到底要反观自己,我们是不是缺乏福德呢?我们到底是否缺乏福德?可以说,如果不敬三宝,一方面我们还做善事,但是我们从来不尊敬三宝,那你就没有福德。同时的话呢,我们说是,我们不爱修行,也缺乏福德;还有我们不尊敬父母,也是缺乏福德;说话食言不坚定,也是缺乏福德。如果缺乏福德,什么后果?你根本没法修行。那从世间的角度来讲,你根本就不可能具足你想要的财富和盛名。

这说到你这个渴求美名了嘛,美名和财富你都不可能现前。你一方面的话想拥有,想拥有一个房子啊,或者拥有一个很好的家庭,但是如果你没有福德的缘故,我刚才讲到了,你没有德行,这些你都不可能现前的。所以要让自己成为具德之人,你要有德行、高尚的行为,要有高尚的行为,自然而然就会有德了。有了德之后的话,自然而然会具备财富和美名,什么都应有尽有。

在这个地方,我们讲到公案说明为什么众生福报浅薄呢?比如说我们大家知道的,本来我们众生应该对一切的众生心存感恩之心嘛,比如“粒粒皆辛苦”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。但是很多时候我们对于众生不存感恩之心,当我们享受这个饭粒的时候,我们谁知道糟蹋了粮食,这都是福报浅薄的表现。

在这个地方有个公案,简单跟大家讲一下,就是阿那律。他在缝衣裳,他天眼嘛,他肉眼坏掉了,但是在缝衣裳的时候,他就想说:“世间想求福德的人啊,谁给我穿针呀?”佛陀天耳听到了,他就想说:“我给你穿针。”阿那律就拜佛说:“我是问世间想求福德的人给我穿针。”佛陀说:“求福报的人没有超过我了,我最需求福德。我对六个法没有厌足:第一个布施没有厌足,第二个持戒没有厌足,第三个安忍没有厌足,第四个对法说义说,第五个救护众生,第六个求无上正道,我都没有厌足。既然没有厌足,应该是我最需求福德了。”因为说布施、持戒,大家知道的,这是属于具备三福德事等,这些都具备的。

那后来阿那律说是:“你都获得如来的果位了,你干嘛还求福报呢?”佛陀就说:“我求福报不是为了自己,是为众生呀。众生他不了知罪恶,所以我要积福,并且我的福德是圆满的。但是我不舍穿针积福,因为大福报是微福积聚而成的,小功德不聚,怎么有大功德呢?我要如来的福报,我要积聚,我才能够布施给天边的众生。”

这个地方就可以说明和对比一下,我们众生为什么不需求福报。比如说我们说是为父母亲穿针引线,为旁边的众生穿针引线,连这么细微的动作我们都不愿意做,我们不肯弯下腰去为众生做事,在公共汽车上给别人让座啊,很多细小的行为我们都不肯做去疼惜众生,而是我们高高在上,居于众生之上,怎么会有福报呢?你看佛陀连穿针积福都不舍,更何谈其他。这个穿针积福不舍,是由于佛陀。同样的,我们说如果有德的人的话,时刻常怀悲心和感恩之心,你走到哪里你都会行持善法的。那你们这样行持善法,当然会积攒很大的福德。为什么说众生没有福德呢?是因为众生思思虑虑,都想获取很大的这个功德,而自己却不肯付出。

最后一个讲到,那如此的话,我们来看一下,深入思考当今时代是否需要学习二规善行教育?是不是要学习?需要的啊。为什么当今时代需要学习这个二规教育呢?下面会进一步讲到的。当今时代,比如说讲到,因为二规里面会讲到一些世间性和出世间性,卑劣性和高尚性。那么通过讲高尚性的时候,我们进一步来分析,你就知道了。高尚性有三种啊,下品、中品和上品吧。你清楚这个道理之后,你就知道为什么在当今时代一定需要咱们的善行教育。尤其年轻的父母亲,你更要学,学好了之后教育你的孩子,这是你给孩子最好的一个礼物。

那我们下面来看怎么来建立高尚性呢?前面说完了卑劣性感苦果,现在讲高尚性的功德。高尚性的功德讲两个方面:总说和别说。首先看总说。总说里面讲高尚性感乐果的时候,它这里面是讲到了几个颂词啊。在这个五六个颂词当中呢,它是通过前面的对比,前面的对比讲了些卑劣性,它怎么对比的?比如说前面的卑劣性讲到不报恩,然后轻视因果啊;这里面的对比是说要报恩、尊长,而且要相信因果,并且誓言坚定。它是通过对比的方式,从这里我们归纳一下。那么在我们的高尚性当中的话,它是总说里面包含了智慧和正直、心坚定、人格稳重,这是后面会讲到的。这就是说以树花、树果、树叶来作为比喻的,这八个法都会讲到的,在这里面是以总的方式进行宣说。

下面我们来看什么样的行为才能感得诸天护佑、诸事吉祥?下面来讲这样的道理的啊。通过这个呢,当然我们会进一步明白为什么当今时代是需要善行教育的。在这里所说:“士夫多数望自身,积聚一切胜福德,然不了知无其根,如同瘠地播种子。拥有智慧福德者,自然具足诸功德,若具功德则诸天,不求亦将自然集。”

在这个时候就讲到了,很多人他需求集一切俗世的福德,但他不知道这个俗世的福德可以分两个方面:在家人的话呢,是一些我们的世间的福德;那出家人的话呢,就整个是说是一些出世间的解脱的功德。这些他不知道啊,他不知道无其根,什么呢?福德的根是什么?就如同在贫瘠的荒地上播种子,种子没有问题,但是我们的土壤太贫瘠了,这个土壤太贫瘠就指的什么意思?没有根。那这个地方我们思维一下啊,积聚一切福德的根到底是什么?它这个颂词下面会进一步说,拥有智慧福德的这个根就是智慧。所以我们讲到二规的这个树根,就是智慧和正直、稳重。那么一切福德的根是智慧。

为什么一切福德的根是智慧呢?我们可以再看一下。在戒律当中,《大毗婆沙论》讲到两种人啊:随信行者和随法行者。随信行者是钝根,而随法行者是利根。什么叫随信行呢?比如说我说你务农吧,他就听了,他就去务农,他也不观察该不该做;我说你出家吧,他也不观察是否适合出家就出家了;我说你做商人吧,他说好嘛我做商人,他也不观察是否适合做商人。

这个地方,我们说还有个随法行者,什么叫随法行者呢?随法行者是说,我说你出家吧,他会观察为什么出家;我说你务农吧,他会观察说我适不适合务农、我适不适合经商。他有一种独立思考的能力,智慧在当中,这个的话呢是我们必备的。同样的,那么我们说有的人,小孩子会说是那为什么要学这么多的知识对不对?知识的话是不是要考大学?其实不是的,学习知识的目的就是为了增长自己的见识,要有一个独立思考的能力,也是要有、拥有智慧。那在这里我们就清楚了,集一切福德之根为什么是智慧呢?因为智慧有两种:世间和出世间的智慧。世间的智慧就是因果的智慧,出世间的智慧就是无我的智慧。

那么如果你拥有这两种智慧,你就知道该怎么为人处世,该怎么做事,该怎么来获得人天的安乐和究竟的安乐。当然重要了,如果你这个智慧都不具备,所以说我如果不学佛的话,我这辈子就毁了,我根本不知道什么该做什么不该做,我完全任性而为,随性而做,还以为叫个性,其实是错误的啊。在这里的时候就讲到了拥有智慧是根,有了这个智慧之后,你就知道什么该做什么不该做,自然而然就会去做功德了。那么如果你去做功德,当然一切诸天你不用求,他就会来护佑你。

从这个地方讲到,进一步我们就来分析一个问题,什么问题呢?就是说教育的核心是什么?当今时代是否需要二规的教育?其实我认为教育的核心,我自己认为的啊,不代表任何别人的观点,是什么呢?就是智慧。这个智慧的教育不是知识,我刚才说不是化学、英语,而是智慧的教育。就告诉我们怎么去为人处世,什么叫真正的安乐,什么叫痛苦,因为什么样的行为能够获得什么样的痛苦,就是因果的教育,以及无我利他的教育,是这个。简单讲就是一个心灵成长的教育。那么这个心灵成长的教育就是素质教育,而不是应试教育,这个是最重要的,这叫育人的教育。

那么现在我们教育偏了,很多时候没有告诉我们育人的教育,也没告诉我们该怎么做的教育,很多时候是应试教育。有的人可能每次分数考得很高,但是为人处世一塌糊涂,也不知道什么该做什么不该做。为什么大学生会杀人呢?等等那些事件会频频出现,就是因为他不知道为人处世。

那么当今时代是否需要二规的教育?需要的。别的我不敢讲哈,这个地方是从相关因缘关系,我是个思路啊,从懂得取舍,从一个智慧都可以谈起走,从心灵的成长空间谈起走。比如说我现在遭遇了困难,谁来告诉我怎么样获得快乐?当我现在遭受挫折的时候,谁来告诉我怎么能够重新振作精神?现在教育没有。但是在二规,这个世间规和佛规,圣贤——我们不是传统的圣贤,是二规佛规——这个圣贤怎么样成为圣者,怎么样获得贤人的教育,当中告诉咱们了。

那么为什么需要这个圣贤教育呢?是因为众生都避苦求乐。众生都避苦求乐的话,怎么获得安乐,怎么远离痛苦,你必须要学习。不管哪个时代,经济再怎么发展,众生避苦求乐是相同的,和古人是一样的。那既然和古人是一样的,你怎么避苦求乐,你都离不开圣贤的教育,你知道什么该做什么不该做,这个时候就清楚了。好,那这个就不展开来说,如果有时间的话,把它深入分析,应该是个蛮好的课题哈。不过大家我们可以思考一下。

下面来看高尚行怎么感乐果的道理。进一步来说,“何人表里为一致,所发誓愿极坚固,众人于彼亦欢喜,诸天喜之何须说。”那这个颂词就讲到了有哪些高尚行呢?刚刚讲到智慧是吧,智慧像根一样的。那现在我们说是我们要长出智慧的树根,自然而然这个地方就会引发一些稳重的行为。

下面讲“何人表里为一致”,讲老实啊;“所发誓愿极坚固”,讲的是稳重。因为所发誓愿极坚固,有身稳重、语稳重和意稳重。由于我们的意稳重,你自然而然就会有语稳重,你所发誓言很坚固,如同石头上的花纹不会消失一样的。对于这样的人的话,我们人会喜欢他,诸天也会喜欢他。人的话,我们都喜欢这样的人啊。现在所谓的情商高,并不是说狡诈的这么一个人、表里不一的人叫情商高,而指的是善于倾听、有利他的人,然后表里如一的这么一个人,有道的人也叫情商高。并不是说花言巧语的人情商高,不是这样子的。

那这个情商高也离不开智慧之根。你有智慧,你自然而然知道什么行为让众生欢喜,我怎么做众生欢喜,而不是投机取巧,是一种表里如一,说话算数。那我们这个地方要对照一下啊,对照这个颂词要观察一下,我们是否具备表里如一,所发誓愿极坚固呢?有没有这样的高尚行?大家也可以思考一下这个问题啊。具备这样高尚行有什么功德?那“诸天喜之何须说”。

当然在这里的时候有一个公案,他就讲到了有个人叫卓宿啊,他与诸葛恪他们两个辞行嘛。辞行之后的话,那个诸葛恪就跟他说,那什么时候再相遇呢?你什么时候再来呢?他说我某天再来。确实的话,后来当那个诸葛恪请客的时候,当然已经准备好了嘛,这个人就一直停着筷子不动啊,就等他的朋友卓宿来。客人们说肯定这个会稽离这个建康那么远啊,那么远的话,肯定不可能过来了吧。但是他真的来了,当天真的赶到了。所以古人一诺千金,义以精诚,纵隔千里,不负旧约。那我们更是说话要算数的啊。

下面来看讲到另一个高尚行:“何人知恩且报恩,深信因果无倒行。”这里讲到了有知恩还报恩的这样的高尚行,并且心性因果没有颠倒的这个行为,这样有什么功德?人会想方设法去利益他。比如说我知道他是个知恩报恩的人、知恩图报的人,我可能会不断地去帮助他。更何谈天神帮助他?无需说了,我们都会帮着那个滴水之恩涌泉相报的人,肯定不会帮一些忘恩负义的人。

那这个地方的话,我们深入细致观察自己是不是知恩报恩的人,并进一步说明知恩报恩具体有哪些行为。那么知恩报恩具体而言到底有哪些行为呢?举个例子可以展开来说,比如说从孩子的教育来讲,我们首先教育孩子是在享用任何一个食物的时候,或者任何一个用品的时候,要学会它背后有无数众生、无数人们付出,让他学会珍惜资源,这叫知恩。

那报恩呢?怎么来教他报恩?首先,如果他以后当官要做个清官;然后呢,要学会报父母的恩,好好地学习啊,孝敬父母亲,是吧?还报爷爷奶奶的恩,还报老师恩,报同学恩,这些都要报的。如果是作为我们,要常常培养这个孩子的利他之心,参加社区活动啊,参加一些慈善呀。

如果说是作为佛教徒来讲的话,我们怎么来报恩?我们要报上师恩,首先铭记上师对我们的恩德,上师还有三宝对我们的恩德,佛陀对我们的恩德。怎么样报恩?那就是这样子,“庄严佛净土,上报四重恩”,报佛恩。弘扬佛法来报答佛陀的恩德。从家庭环境来讲,比如说你家人的恩德,今天我们共同学习,家人不阻挠我们,给我们提供电脑,让我们大家来参加共修。

这个时候呢,你要知家人对我们的恩德,支持我们学佛,我们怎么样报恩呢?首先要扮演好这个角色。如果你是个贤妻良母,要做一个贤妻良母,或者做个好丈夫,要赡养老人,从生活关怀、情感关怀和经济关怀都要关怀大家。做个在社会当中、国家当中都要去报恩德的,就要知恩报恩。所以这些算是我认为是相关系。本来有很多话想跟大家说,但实在是没法再给你多讲了啊,但是我想抛砖引玉,让你们学会观察的。为什么我会这么细来观察?从家庭环境、社会环境、国家,以及这个学佛环境,大家都细观察:我是否是一个知恩的人?我是否是一个报恩的人?要了知。

那如果说是这样的话,知道了自己要观察一下是否这么一个知恩报恩,再来看一下深信因果不违行。我们进一步观察有没有深信因果不违行呢?会不会偷盗呀?会不会杀生呀?没人见的时候,会不会拿别人的一把菜呀?这就要观察一下的。

接着这个算是我进一步就来说一下哈,有的人会说什么呢?就是说“别让孩子输在起跑线上”,这是实话说得。那么你认为起跑线是什么?那么目前孩子最缺失的教育是什么?其实这个起跑线不是最好的学校教育,不是最好的师资力量,都不是这个。那是什么呢?这个所谓起跑线,我们也去学了奥尔戈,我认为在这个地方,作为在座的年轻的父母亲,你们更应该清楚这个地方的起跑线便是孩子的教育。什么教育?就是智慧的教育。

这个智慧教育我刚刚讲是两点:一个呢是说懂得因果的教育,一个的话呢是说无我利他的教育,要懂这个教育。换句话来说,就是让人学会心灵成长的教育,这个才是起跑线。孩子可以不及格,但他必须要学会面对生活挫折的一种能力。他可以不懂英语,什么都不学不太好,但他必须要懂得尊重老师、尊重老人,这些能力都要具备。生活的能力,交际的能力,然后观察的能力,独立观察的能力,思考的能力,这些都要具备的,这是智慧他要有的。

所以我们说目前作为孩子最缺失的教育是什么呢?就是利他的教育,感恩心的教育,知因识果的教育。这些他们不知道,他不知道如何获取最快乐的生活,婚姻幸福美满的基础是什么,他什么都不知道。所以呢,很多孩子今天说现在他们最需要的便是金钱,他们说读书不好没关系的,只要颜值高、长得漂亮就可以了,这些就糟蹋了教育了。那么现在有什么问题?目前的应试教育也是这样子的,一味地追求分数高,而品德呢失衡。

下面我们来看在这个过程当中,现在大家很熟悉的,比如说让关爱他人之心在年轻人心中普及,这是哈佛大学医学院公布的录取新生的标准。这个标准里面四个报告,四个标准: 第一个呢,关心他人和公益成为学校的主要录取条件,要关心他人和公益。那就说明你将关心他人和公益放在更重要的位置上,这是一个很重要的。我们这极其功利的利己主义者,现在我们培养了大量的利己主义者,风度翩翩、很优雅的利己主义者,这是错误的啊,必须要关心他人和公益。 第二个呢,倡导持续有意义的社区服务。

当然这个社区服务一直是哈佛大学会提倡的,但这个地方是倡导持续。什么叫持续呢?比如说你持续一年要做社区服务的,而不是今天做一点点就可以了,要有意义的社区服务,且包含一种类似于行菩提心啊。 第三,强调活动的质量而不是数量,不在培养你的领导力,而是培养你的实践力,看你的道德怎么样。 第四个的话呢,培养孩子对他人贡献的感恩心,对未来的责任心。这个地方特别重要的。我们说是如果为什么称为垮掉的一代,没有责任心、没有感恩心之后,没有公德心之后的话,这个社会就是完蛋的,未来没有看头。因此在这个地方,我们最重要的是培养孩子对社会的感恩心,对别人的感恩心,以及对社会的责任心和公德心。这些如果有了之后,那么你说他成长不会差的啊,有这种雄厚的格局。

那很多呢,我们说现在的一些年轻父母亲会处心积虑地,比如说是给他孩子怎么保留财产、巨额的财富。但是我们说这个脸书的老板啊,这个年轻的老板呢,给他刚出生的女儿捐出了百分之九十九的股份做公益,那就说明他要让后代留下一个美好的公平世界,学会公益。

第五个就是人品,以后呢不是应试考试的重要性啊,而是拼人品。所以虽然我们说是在座的各位,我们今天不管你是新学员还是老学员,能参加学佛这个团队学习,我觉得是很大的福报,也是你们家里的福分啊。如果你学佛之后,你理念改变了,你可以给你的孩子一个更美好的未来,甚至可以让你的老人,你家的老人也是有一个更美好的未来。他们学佛念佛,甚至他不懂,因为确实多少老人有的时候确实有点顽劣啊,我们可以告诉他哪些事情该做,哪些不该做,都可以的。所以你家里面有一位学佛的话,整个家里面他都会,一些社会风气,包括不好的风气,他都会扭转的。

下面来看啊,高尚心怎么摆脱我的另外高尚心,就是“何人勇敢不脆弱,亲怨悲恨不颠倒”。这里呢就讲到了,我们要具备一个勇敢、不怯弱、坚强的心,不是玻璃心,而是一个坚强的心。尤其呢这一点啊,就是勇敢不怯弱,对亲怨颠不颠倒,谁对我好,谁对我不好,我一定要清楚知道的。

法王特别爱说,即便我们出家人对钱财不在意,但是你们居士供养我钱的,我还是知道你们哪些人供养我钱,都有信心的,我清楚地知道的。那这个地方是什么意思呢?在迷因当中的时候,你要知道谁对你好,谁对你不好。比如说我们说是有的事情佛教徒他是学了佛之后的话,他在那边安稳,对有的人害他,他不知道,整他他不知道,对他好,他不知道,那么这个人的话呢像石头一样的。

还记得一个公案,禅宗的公案,有的人对他供养十多年啊,那么供十多年的话,有一天那个老母亲派她女儿去问到这个禅师,说他怎么样,他说说了就哭了一样的。后来这个老母亲生气了,说:“给我滚出去!我养了个痴汉,十三年了养个痴汉!”什么意思?他不懂得感恩的心、报恩的心。比如说谁对我好,有居士常年累月地护持学院、修建经堂,那如果心念不回向的话,那肯定这个就叫颠倒的,不可以的。你要知道哪些对你好,哪些对你不好,一定要清楚知道的。

但是的话呢,在心眼当中呢,是唯一的、平等的,是舍身而做的,迷人当中你要知道。那么我们在这个过程当中,要培养坚强的心和勇敢的心。很多人的话也要同样地教育孩子,也要勇敢和坚强。但这个勇敢的心和坚强的心,其实就是菩萨勇士的心。菩萨勇士的心是从出世间角度来说,叫金刚心、不退心、广大心。还有另外一个角度来说的话,从世间的角度来讲,叫什么心呢?它不叫金刚心,至少也是一颗勇悍的心。做什么事的话,能够越挫越勇,不言退、屡败屡战,有这么一颗心,那就很好了。

我们要教育孩子这样的一个特质,让他学会这样的力量的。如果说是作为父母亲言传身教,你自己就不具备勇敢坚强的心,那作为孩子怎么能够具备勇敢坚强的心呢?所以这个地方的话,如果具备这样的功德,果然衣食互养,诸圣护之,何须说,果然就会把你守护像护眼珠一样,那诸神也会守护你的。所以我们要守护它啊。

下面来讲:“一切所取所舍事,人前虽可保密之,于天却难保密故,欲得成就誓为主。”在这个地方就讲到,我们一切所取所舍,发誓啊,人前呢,可以好像是别人不知道的,但是呢,天尊面前很难保密的,他们有天眼通、天耳通知道的。所以在这个地方你要成就的话,你一定要以誓言为主,得到天尊的护持,要以誓言坚固为主,就这个意思了。

那下面我们仔细检查一下,有没有发愿了却没有践行誓言。比如说我发愿吃素,前段时间上师法王讲两大大事书,说请发愿一年吃素,有的人的话就吃不下去了,中间打电话说:“师父呀,我最近呢,营养有点差,我要不要吃点肉啊?喝点补汤行不行?你开许一下吧。”我说我怎么能开许?这是你自个儿发了愿的事情。那还有的话呢,有的人比如发愿念咒数,例如平常定好四十万,后来念不完了,说我帮你减少到二十万行不行?那也不行的。还有发愿不杀生,后来又杀生了。我发愿承诺照顾我年迈的父母,但是的话呢,去投身酒肆,扔给自己兄弟姐妹,自己不照顾。有没有这样的行为?有没有发愿?有没有践行誓言?自己反观一下。所以每一个颂词,需要你们把心放慢,观察放细来进行观察。

那通过这样知道之后有什么过失呢?给大家讲两个可怕的故事,不是吓唬你们,是真人真事。在元际复根师对经中讲了两个这样的发了誓不执行的公案。第一个,他讲到什么来着呢?说在广无边际的烧铁大地当中,中央放一个巨大的炙热铁锅,烫热铁锅里面有僧人、尼姑——这是觉母啊,还有在家男女,不停地哭喊哀叫。受苦的众生在烫热坑里面肉腐骨成薪,有人把头探出锅口,有的人在痛苦中打滚,有的人在匍匐挣扎,有的人半身陷在火焰当中。每个人在瞬间都经历了上百次皮开肉绽的剧烈痛苦。

锅底传来无始无终的哀嚎声,狱卒拿着巨大的铁杖翻炒他们的身体,血肉模糊地在热锅中沸腾。瑜伽士依旧说:“复原吧!”他们又复原了。那这个复活师的话,瑜伽士就问他:“为什么他们受如此痛苦?”狱卒说:“在世间,他们向善知识承诺要受持戒律。”比如说你们受戒,你们听人受戒,受持不杀生等,能受持,下到,从这个学院出来之后,下到那个汉地,马上就杀生。然后呢,你们向善知识承诺要顶礼,修十万大礼拜,要转经轮,造佛像小擦擦,发愿的话呢,买牛马羊等放生,都答应了,但是没有履行诺言。你们当时承诺不捕鱼、不捕猎、不宰杀活的牲畜,也没有遵守誓言。甚至呢,给爸爸妈妈承诺说你死了之后我一定超度你,也没有去超度。比三恶道痛苦要痛九倍,更可怕这个公案。

那还有个公案,这个公案也很可怕的。这个复活师就继续往前走,远处有一块烧铁的磐石,刚刚是铁锅哈,铜锅,层层叠叠像金砖一样,像高山一样的。数不清的众生被压在磐石下面,只见头部从磐石上面伸出来,痛苦地咬牙切齿,一双眼球瞪在眼眶外面。磐石的左边和右边有两个烧铁柱子,像两座摇摇欲坠的小山。一个红脸的狱卒呢,就把这些人都塞到磐石里面,承受着一刻也不消停的巨大痛苦。他说他们为什么感觉这么大痛苦?狱卒说:“头部露在磐石外面了,是在世间应乐关系的,没有服役实现的;

在磐石里面哭喊的,是对在世间对佛像发誓而未实现,很难解脱。”他说:“那怎么办呀?有没有办法化解他们的罪业?”“可以,除非用金银,照发誓的时候面对佛像,并且在佛像面前坦白这个过失,这样的话那就可以的,还要令天下多。”这样说当然就害怕了哈。但是真的是这样,如果不说不懂因果不知道。所以我就觉得,感恩佛陀跟我们讲这个因果的教诲。如果说我们没有去碰到佛法,可能我们永远都懵懂无知,都不知道什么行为是快乐的行为,什么行为是痛苦的行为,真的不知道。所以通过学习之后才知道,如是因感如是果,万法的话呢,是依靠这些行为而感召的,没有一个谁来惩罚我们啊。

下面最后就讲到:“何人发誓语坚定,成办大事具慧力,诸天于彼亦生惧,余众畏之何须说。”这最后一个颂词说道,什么人发誓语很坚定,从承办大事具足力量讲,而且承办大事的话,他非常具有智慧。那么对这样的人,诸天对他就很生畏惧之心,其他的众生对他畏惧呢,就更不用说了。那这里我们要观察一下,我们要观察什么?就是说观察我们的语言发誓是否坚定。另外一个,承办大事有没有具足智慧进行观察,比如说我们投资、开一个工厂有没有智慧,或者我们要学佛,有没有智慧观察学佛是不是可以学,有害还是没害,这些要进行观察的啊。

在这个过程当中,我们说大家有兴趣的话就会发现,凡夫之身发誓是不是重复了?念好几个颂词都有发誓,是不是有重复的过失?不会有重复的过失。为什么呢?角度不同。那有的时候讲到发誓的时候,他从语言稳重,比如说“所发誓愿极坚固”,是从语言稳定的角度来说到的;这个地方“发誓语坚定”,是说我们的语言非常具有力量,有精进;心在这个地方来说到,它每个发誓的这个地方的本体哈,讲的是有点不太一样的,所以大家分析一下,没有重复的过失。最后呢,用这个公案来说明这一点的话,就讲到为什么诸天对于发誓的人他也能生惧,好,就结束了啊。呃,这个公案是来自《杂阿含经》的公案,叫具起要,要,要和如意宝。

那具起是释迦牟尼佛前世。有一次他去取宝贝,取如意宝的时候,在这个过程当中,当时取了这个如意宝之后,由于他在海边沐浴吧,就把那个如意宝给丢了。丢了之后呢,他依靠大精进力,想把这个水舀干,海水舀干,把如意宝捡回来。他在内心发愿说:“我为了重新获得如意宝,愿大海水迅速干涸。”这是他的愿力哦,千万别忘了这句话啊,是这句话,这句话是他的愿力。通过这个,我们这个公案特别有说服力的。他不是说“何人发誓语坚定”嘛,从这里讲发誓了,这个发誓他语很坚固。怎么个坚固呢?我们来看他的表现。

后来海神就是讽刺,讽刺他说:“你怎么可能?大海壮阔无边,你这么微小,你想要令海水枯竭,那根本不可能呀,你自不量力吗?你要舀干大海,这就通俗说是妄想,很像虚空一样的,徒劳无益。”

你看这个具起王子怎么回答的。第一点,他说:“大海是非边际的,就是无边无际的,任由什么单位都能够量尽。第二点,我拥有精进力,我的精进是不可测度的。所以的话呢,海水必将干涸。”这令海神瞅着看啊,“我现在来好好地用那个舀,就是一碗水一碗水给你舀,我能舀干的。”你没发现吗?第三点,虚空当中充满了天尊。你们用眼睛看一下,充满了天尊。无论天尊在帮我,你试点,你看一下,大风和烈火都在帮我。所以前面讲到什么?他誓言很坚定,他这个誓言坚定就体现在,他说任由什么单位我可以把你们给舀干的。

那么当然“余众畏之何须说,诸天于彼亦生惧”。你看诸天都来帮助他,那于众的话呢,像海神这些都很畏惧了。就像这样发誓的时候,他就很畏惧了。他说乃至于整个空中弥布天人,所有天都在帮助我,天空当中不可能再降下雨水了,风也会帮着吹干大海的,这样的话呢,海水枯竭有什么难度呢?况且我是皈依佛法僧三宝的人,三宝也可能帮助我的。佛陀以他的这个悲心,可以使如同大海的波浪不得各大海一样的。所以的话,我肯定把你舀到干。海神一听完之后:“没错,你所言的确不虚,那我就将如意宝还给你吧。”

那这个地方通过这个公案就给我们说明了以上这个道理的:“何人发誓语坚定,诸天于彼亦生惧,余众畏之何须说。”所以到了我们,我们的誓言坚定的话,在世俗事情当中都能够承办我们的伟业。在世间当中,如果你誓言坚定,你在工作当中也受周围。如果出世间誓言坚定,你就能成佛或者解脱。所以的话,这些美好的品质啊,讲到的誓言坚定啊,精进因果呀,以及具备勇敢正向心,希望我们作为父母亲,应该教给你的孩子有这些品质。没有具备的,那你们具备;如果已经具备的,提升。反正我们自身,我们每个佛教徒也应该具备。好,这些的话呢,今天就到这个地方吧。今天我们就到这个地方。说到这里刚迟了。

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