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中论广释14 访问量: 514 切换至听传承页面 返回: 密法基础课程内容
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第十四课
思考题
1、是决定的去者去,还是不决定的去者去,为什么?
由第二大佛陀85龙猛菩萨所著的《中观根本慧论》,以二十七品宣说了释迦牟尼佛第二转法轮的究竟实义。我们现在正在学习第二品《观去来品》。
(85龙树菩萨在印度佛教史上被誉为“第二代释迦”,他发展了中观学说,是领导大乘佛教复兴的伟大论师,受到释迦牟尼佛亲自授记。他是一位能够无误解释《般若经》,毫无错乱分辨了义不了义的圣者菩萨。)
按照《中论释》的科判,《观去来品》广说理证部分主要从三个方面遮破对方观点:一、遮破所立;二、遮破能立;三、以观察之理遮破。前面已从观察作业和观察作者两个方面遮破了所立,现在正在讲第二部分---遮破能立
按照萨迦派果仁巴大师的科判,遮破能立部分主要从五个方面宣讲:一、破来去之因--,即从发动、出发方面破;二、破来去之业--,即从所去道路方面破;三、破来去之对治--,即从来去不存在住方面破;四、破来去之果--返回;五、破住等具有存在之能立,即从“安住的能立”方面破。 
第一破来去之因--发,主要从两方面遮破:一、承许有去的行为而破;二、不承许有去的行为而破。昨天讲了第一部分,即在承许有去的行为之情况下,所谓的发动或出发不成立。
《中论》的颂词在藏文经论中属于比较难懂的。如果没下一定功夫,恐怕连解释颂词的字面意思也不容易。当然,对智慧不高的人来讲,即使听《佛子行》、《入行论》等简单的法,也会感觉很困难。(《入行论》第九品《智慧品》还是非常难的。)但智慧较高的人一般都会对中观、《俱舍论》86、《现观庄严论》87等较难的论典很有兴趣,因为这时他们的智慧可以用得上,并且能学到很多新的内容。像人身难得、寿命无常等简单的法,很多佛经都有宣讲。
86《俱舍论》:全称《阿毗达磨俱舍论》。印度世亲著,玄奘译,30卷。是世亲论师早年还未受“大乘”影响时的著作。全论通过五事(色法、心法、心所法、不相应行法、无为法)内容与八品词句进行抉择,主要讲述一切万法之总相、别相、性质、类别,对世出世间法进行细致入微的分析,详细阐明流转与还灭的因果法则,真实开显四谛真理,为所有希求解脱的修行人指明一条修行途径。若能学好此论,亦可为深入三藏打下坚实基础,因此有人将此论称为“聪明论”。
87《现观庄严论》:是慈氏(弥勒)菩萨五论之一,又名《现证庄严论》。本论是阐释所有《般若经》的密意,在阐释时将《般若经》每会均分作八大段解释,可以说是《般若经》的总科目。)
知识界、文化界的很多人应该也会对这样甚深的中观理证有浓厚的兴趣。从我们金刚道友的情况就可以看出来,一般智慧不错、对佛法非常有信心的道友都特别喜欢中观。当然,前世对空性法的串习和善根方面的不同,也会导致一些差别。众生的根基并不相同。
希望大家课后能认真思维每天所讲的内容首先,一定要会解释颂词和讲义的字面意思;其次,要知道所讲的颂词归属于什么科判当中,科判的内容是什么;另外,也要学会总结每天的所学,比如,今天讲了三个颂词,每个颂词大概内容是什么,自己闭起眼睛也能想起来,推理方法在心里也能运用。若能如此,每天就会学得很不错。
可能也有个别道友看到要考试了,或正在听课的时候,想着一定要好好学、认真看书,但过后就禁不住开始散乱。我们以前读书的时候偶尔也会这样,当看到老师正在讲课、布置作业的时候,有些同学学得特别认真,就想着自己以后一定要专心学,但下课以后就开始散乱。虽然凡夫人经常会这样,但大家还是要尽量克服这一点
这次我计划用三四个月的时间讲完《中论》。在这个过程中,如果大家能经常运用自己的智慧去分析、思考,应该会有很大收获。虽然我讲得不一定很好,但你们可以参考几位著名论师的《中论》讲义,这样对照着学应该可以通达。我只是给大家打开一个思路而已。以前我学过这部法,得过法王如意宝非常清净的传承,这次也是想给大家献上《中论释》的传承,以后这个传承可能很难得到。
大家在学的时候最好能参阅几部著名的《中论》注疏,了解一下印度佛教、汉传佛教以及藏传佛教大德们的中观思想、见解。希望大家在这方面能运用自己的智慧。
昨天讲了遮破去之能立,即遮破对方成立去的理由首先从“发”方面破,推出已去、正去、未去三时的道路或行为当中都没有所谓的出发,这是从承许行为的角度观察今天从不承许行为的角度观察,抉择出发不存在。
癸二(不承许作业也不成发):
未发无去时,亦无有已去,
是二应有发,未去何有发?
藏文译本颂词:
于未发之前,何处发可成?
去无去时无,未去何有发?
于未出发之前--停留之际,在何处出发可以成立呢?已去的道路上无有出发,去时--正去的道路上也无有出发;未去的道路上又如何会有出发呢?也不可能有。也就是说,尚未出发之前,在任何一个地方都不存在出发
昨天已经分析过,已去的道路上不存在出发,因为去的动作已经过去了,过去的道路与现在的出发无法相应;正去的道路上也无有出发,因为对方认为出发是去的因,即出发先存在,然后才有去,两者不能同时并存,正去的时候,出发实际已经灭尽,这时只能叫去不能叫出发;未去的道路上也不能成立出发,因为虽然与去没有任何关系的一段地面存在,但如果去者尚未去,即去的行为还像石女儿一样不存在,那所去道路就不能成立,这样上面的发更无法成立。所以,从三时道路的角度观察,出发根本不存在。
按照果仁巴大师的科判,此颂是在未承许行为的前提下,从道路方面进行观察:既然正在停留,并没有去的行为,那三时去的道路就不能成立,如此一来更不可能有上面的出发
下面是《中论释》对颂词的解释:
【如果对方提出:去法应该是存在的,因为有已经趋入、正在趋入以及尚未趋入三种道路之说的缘故。】
对方认为:去法应该是存在的,因为已经出发、正在出发和尚未出发的三种道路存在之故(趋入是出发之意)。也就是说,对方认为三时去的道路上存在出发,想以此来成立去。但这并不合理,下面就要破斥他们这一观点。
【如果去者成立,则天授正在坐的时候应该另外有出发。但在出发者没有出发或者说是出发之前,也即天授停留的时候,又能在哪条道上出发呢?】
中观宗驳斥说:如果去者真正有了去的动作,比如天授正往路上去,这时出发也许会发生,但他现在还在停留并没有去,这样所谓的出发能在哪条道路上成立呢?根本不能成立
【因为在那条道上,既没有正在趋入的去时,也没有在道上已去。】
此处是解释颂词“去无去时无”:既然天授正在停留,还没有去的行为,那就不会有已去和正去的道路,更不会有上面的出发
对方又认为:虽然他现在还没有去,但一会儿他去的时候,就会有正去的道路,因此正去的道路上应该存在出发。
这种观点并不合理,前面已经再三观察过,所谓的正在去根本不能成立,即使成立,但由于它与出发相违,不能同时并存,正去存在的时候,出发也不可能存在。
【如果对方又认为:既然如此,那么在未去的道上应该有出发吧?】
对方辩驳说:在未去的道路上应该可以有出发吧?比如,一个人现在正在吃饭,一会儿吃完后就会上路出发。
那天,我在学院看见一个道友往山下走,便问他:“你要去哪里?”他回答说:“我到洛若之后再看吧,如果有往上去的车,我就上去,如果有往下去的车,我就下去。”有的人可能真的很无聊吧,他出发的道是什么呢?上也可以,下也可以。在他的心中,对未来的道路要这样安排吗?
【在“未去”中去的行为尚未产生,也没有出发,那么出发又何在呢?正如人正在停留而并没有在道上去。】
中观宗驳斥说:既然一个人正在停留并没有去的行为,那所去道路从本体角度讲与石女的儿子和虚空就没有什么差别,根本没有产生。既然所去道路尚不存在,怎么能说上面存在出发呢?
【因此,只有去的行为已经生起才能称其为“出发”,直至出发尚未生起之前,正在去的概念也不存在。】
此处长行文与果仁巴大师的分析方法稍有不同。果仁巴大师是从出发为因,依靠破出发而遮破去;麦彭仁波切则是相反,认为有了去才会有出发。从不同角度分析应该都可以。人们一般认为,没有去就不会有出发,出发是去刚开始的一种行为,从哪里出发的意思应该就是,从哪里去的行为开始算起。因此,麦彭仁波切从出发观待去之行为的角度破也很有道理
世人通常认为正在去是存在的,因此正去的道路上应该存在出发。但是,所谓的正在去根本无法安立,由此正去的道路也不能成立。这样上面怎么会有出发呢?
【如同已去以及停驻时的情况一样。】
如果去的行为已经过去,则所去之路也会随之灭尽,上面也不可能有出发;正在停驻的时候,未去之路尚未产生,同样不可能有出发。所以,大家以后最好不要说:“我一会儿从什么地方出发,到什么地方去。”或者打电话问别人:“你已经出发了吗?”
原来我读甘孜师范学校的时候,炉霍班车站的电话特别落后,工作人员一直不停地摇,然后对着话筒喊:“喂喂,你们那里的班车出发了没有?喂喂,你们那里的班车出发了没有?”(众笑)记得我们当时背着包,站在那里整天地等,有时候班车两三天都不来,需要等很久,不像现在做什么事情都比较方便。
按照果仁巴大师的科判,到这里出发已经破完了,下面是从所作业--道方面破。但是看颂词好像还没讲完一样。感觉下面这个颂词仍安立为破出发可能好一点。
壬二(破来去之业---道):
无去无未去,亦复无去时,
一切无有发,何故而分别?
藏文译本颂词:
一切无有发,何故而分别?
去无未去无,亦复去时无。
中观宗驳斥说:一切情况下都没有出发,你们为何还要对此分别呢?既然发不存在,则不会有去,又怎会有所去道路呢?所以,已去的道路不存在,未去的道路不存在,同样,去时的道路也不存在。(这是按照果仁巴大师的科判进行的解释,即破来去之业---道。)
按照麦彭仁波切的观点,此颂并不是说已去、未去、正去的道路不存在,而是从三时的行为方面遮破出发。因为前面从道路方面破了出发之后,对方又认为:去的道路上可以没有出发,但去的行为当中应该存在出发,就像人们经常会说:“我现在正在出发”、“我还没有出发”或者“我已经出发了”等等。但这种说法也不合理。
下面是麦彭仁波切对颂词的解释
【如果对方又说:虽然以此可以得出在三种道中没有出发的结论,但是,因为“已去”、“未去”以及“去时”这三种情形是必定存在的,所以,如果没有去,就不合理。】
对方认为:虽然在过去、现在、未来三时的道路上并不存在出发,但在已去、正去和未去三时的行为当中应该存在出发,因为已去、正去和未去存在之故。既然去存在,没有出发则不合理。
中观宗驳斥说:一切无有发,通过中观理证及因明真正的逻辑推理观察,所谓的出发和去,无论在三时的道路、时间,还是行为当中都不可能存在,既然如此,你们为什么还要以自己的虚妄分别念来假立出发和去存在呢?
按照我的想法,这个颂词也可以这样解释:一切当中都没有出发(前面已经得出了这个结论),既然去的因---出发并不存在,那你们为什么还要分别所谓的去存在呢?所以过去、现在、未来的去根本不存在。也就是说,通过过去的出发不存在,可以推出过去的去不存在;通过未来的出发不存在,可知未来的去不存在;通过现在的出发不存在,可知现在的去不存在。总之,三个因---出发都不存在,三个果---怎么会存在呢?不可能存在
下面的长行文是麦彭仁波切对此的解释:
【但是,无论在任何时候,如果以正量加以观察,所有情况的出发都了不可得或者不存在。前面的已去中怎么可能存在出发?现在正在去的过程以及未去中,又怎么可能存在出发呢?】
任何时候以正量88进行观察,出发在所有情况下都不能成立。既然如此,在已去、正去和未去的过程中又怎么会有出发呢?根本不会有
(88正量:真切认识自境。从新认识自境之心,如真现量及真比量等。有标准、真实之义。)
此处主要从行为方面抉择没有出发:正在去当中不可能有出发,因为正去和出发完全相违;未去的行为还没有产生,也不可能有出发;已去的行为已经过去,同样没有出发。因此,三时去的行为当中都没有出发。前面从道路方面抉择之后,这里从行为方面也做了抉择,道路与行为有一定关系
中观推理有时是从少许不同的层面或者反体89进行分析。若没有认识到这一点,就会感觉好像都差不多,尤其是《观去来品》和后面《观染染者品》里面的推理。但如果真正通达了其中内涵,就会了知这些颂词是从不同角度加以破斥的。
(89反体:思维中所现与异类或别类相反的事物,谓思维中所现的色法。如与非瓶相反者,即为瓶之反体。)
【既然这种说法无论如何进行观察都不存在,那么这种颠倒之谬论又怎么经得起以三时进行观察呢?】
在三时的行为当中,无论怎样观察都不可能找到出发。虽然人们经常会说:“自己已经出发了”、“自己正在出发”或者“稍等一会儿,自己马上出发”等等,这些说法只不过是世间人的谬论而已。我们作为一名具有中观正见的理智者,应该懂得这一点。
按照果仁巴大师的科判,以上已经把来去之因--发、来去之业--道破完了。下面将破第三个方面,来去之对治--住,即人们经常说的“住在某处”“住还是去”等。住和去是行为上的反义词,这样对治的角度,或从去的反方面来观察也可以,因为一般人都认为住应该存在,由此去也应该存在。下面就要对住进行观察。
【如果对方又提出:去法应该是存在的,因为与其相对的住法存在的缘故。无论何法,只要存在对治之法,该法就必定存在。如同光明与黑暗,此岸与彼岸相对而成立一样。】
对方又提出:与去相反的住是存在的,既然去的对治法或相反法---存在,那么去也应该存在。就像如果光明存在,黑暗也会存在,有了光明,黑暗就会被遣除一样。如果黑暗不存在,那光明又能遣除什么呢?又如,有了此岸就会有彼岸、有了烦恼就会有智慧、有了白色就会有黑色……所以,相反的两个法都应该存在,住和去也是如此,一者存在,另一者也应该存在
下面是中观宗对此的破斥。
壬三(破来去之对治---住)分二:一、总破住;二、别破去者住。
癸一(总破住):
去者则不住,不去者不住,
离去不去者,何有第三住?
中观宗驳斥说:去者则不可能住;不去者也不可能住(因为他本来就已经安住着,所以不可能再住,否则就会有在一刹那有两种住的行为之过失);离开了去者和不去者,何处还会有第三种住者住呢?在这个世间根本不存在。因此,所谓的住不能成立。
《中论》的有些推理方法基本相同,懂得了一种,其它的自然就会推了。
下面是麦彭仁波切对颂词的解释:
【如果住法或者安住的本体成立,则不应该超离于三时。但如果对其进行观察(,却并不成立)。】
如果住法,或者说安住自己的本体真正成立那么肯定不能超离三时,但是,当真正用中观的方法分析,即从三时去者的角度观察,住根本不能成立
【首先,在去者中则不能成立住,有关此理,将在下文进行阐述。】
首先,去者会不会住呢?不可能住,因为去者非住者,既然他正在去,又怎么会住呢?
【其次,在不去者中也没有住,如果在不去者中住法还能成立,则有两种住法,这就必将导致两个住者的过失。】
为什么不去者中有住法会有两种住法和两种住者的过失呢?因为若一个人是不去者(住者),那他本身就已经住了,如果再加上一个住,就会有两个住法,由此也会有两个住者。而实际上,一个住者只能有一个住的行为,不可能有两个,有两个住者更不合理。
比如一棵树断了,它是已断的树断了,还是未断的树断了呢?已断的树没有任何断的必要,因为既然已经断了,还要断什么呢?再断就会有两个断的过失;未断的树也不可能断,因为既然树的本体并没有断,那就不存在所谓的断。我们的分别念可能还会认为,虽然树以前没有断,但现在应该可以断。为破除这种分别念,可以从每个刹那进行观察,这样就会发现,树枝或者已断完,或者尚未断,而所谓的正在断,在任何刹那上都无法安立
同样的道理,因为不去者(住者)本身已经有了一个住法,所以不可能再住,再住就会有两个住的行为,如果有两个住的行为,就会有两个住者的过失;去者(未住者)也不可能住,因为他有去的行为,并未住之故;而除了不去者(住者)和去者(未住者)以外,并没有所谓的正在住者,因为,正在住的行为在任何刹那上都无法安立。
【如果认为“天授”是去鹿野苑的去者,但“供施”却不是去往那里的去者,所以他是住者的话。】
对方认为:天授去鹿野苑90了,因此他是去者,而供施没有去,所以他是住者。我们一般也会认为:如果一位上师出门了,他就是去者;如果另一位上师住在寺院,他就是住者。
(90鹿野苑:今属印度国北方邦瓦拉纳西。公元前531年,释迦牟尼在菩提伽耶觉悟成佛后,来到鹿野苑,找到了原来的五位侍者,为其讲演四圣谛,他们因此有所证悟,随即出家为五比丘僧,佛教的佛、法、僧三宝至此初创完成。是佛教四大圣地之一。)
【我们就可以反问:“供施究竟在何处住呢?”如果回答说在王舍城住,就可以进一步又问:“他究竟去还是没有去王舍城呢?……”】
王舍城91离灵鹫山92特别近,离鹿野苑比较远,这里可能是随便用的一个比喻。
91王舍城:印度次大陆的佛陀时代(公元前6-前4世纪)十六大国之一的摩揭陀国早期的都城。王舍城是释迦牟尼佛长期居住、修行的地方,佛陀圆寂后,在王舍城举行了第一次佛教结集,因此是佛教圣地之一。
92灵鹫山:位于恒河平原、比哈尔邦那兰陀和菩提伽耶之间,是印度佛教的圣地。灵鹫山山势奇特,正峰峰顶矗立着一块岩石,形似鹫头,故名灵鹫山。山顶有一座古平台,是当年佛陀与诸弟子结集和讲经说法之地。佛陀在此讲过《法华经》、《无量寿经》、《观无量寿佛经》、《大般若经》等重要经典。佛陀依然在此讲经说法,隋朝时,智者大师读《法华经》至“药王菩萨本事品”时,忽入定中,见灵山一会,俨然未散。
对方认为:既然供施并没去鹿野苑,那么他应该会有住的行为。
我们反问对方:如果认为供施是住者,那么他要住在哪里呢?
如果对方说他要住在王舍城。我们就进一步问:他是否去王舍城了呢?
如果供施正在去王舍城,他就不是住者而是去者,这样就不可能有住如果他尚未动身去王舍城,则也不是住者,同样不可能有住,就像如果一个人说自己住在喇荣,那他一定要身在喇荣,如果他并没有去喇荣,怎么能说自己住在那里呢?如果供施已经在王舍城了,也不可能有住。为什么呢?因为他去的动作已灭尽之故,去和住需要互相观待,如果没有去,所谓的住也不可能存在
【一般说来,没有去法也不能称之为“住”,(就像没有去法的)虚空,又怎么会有住呢?如果住法以本体能够成立,则应当在去者之外,以他体的方式存在。】
如果住法真正成立,那么它在去法以外,应该能以他体的方式存在,比如,这是住,那是去。但实际上,住法不能离开去法而单独成立,因此,住法并不真实存在。
【但住者并不是住法,因为作者与行为并非一体。因此,没有住者又由谁来住呢?】
从住者不成立的角度也可以遮破住法。住者不能成立。为什么呢?这与去者不成立的道理一样:可以从三时进行观察;也可以用住的行为与住者一体、异体的方式加以观察;或者观察住的行为与住者相关,还是与住法相关,或者与两者都相关。这样观察之后,所谓的住者根本不能成立,既然住者不存在,又怎么会有住呢?
当然,在未详细观察时,我们的颠倒分别念会认为:他正去往那里,所以叫去者;我正住在这里,所以叫住者。但实际上,这种观点并不合理,它是我们宿世今生形成的一种颠倒串习。就像如果孩子从小大人就对他说,没有释迦牟尼佛,没有因果,当他长大以后,就会认为因果肯定不存在;如果孩子从小就经常听别人说因果存在、佛陀存在,他的心中就会具有正知正念。
不存在的东西认为存在、存在的东西反而认为不存在,都是一种妄念在真正的法界93本体当中,并没有这些妄念分别,住和去在不存在方面一模一样,无来无去的道理在实相当中可以体现。
93法界:多用于出世间法,指“本体”而言。如“一真法界”、“无为法界”,与“真如”、“实相”等相同。没有一法不属于法界,从法界中出,又还归法界,无始以来即为诸法依托处。或称诸法之根,或名法身。不同的经论和宗派,对法界的开合分类有所不同,有一法界、三法界、四法界、五法界、十法界等说法。如,《杂阿含经》、《大般若经》、《华严经》、《大乘起信论》等讲一法界,华严宗讲三法界、四法界、五法界、十法界,天台宗、密宗也讲十法界。
以上分析了去者不住和不去者不住。一般人对去者不住的道理都能明白,因为如果正在去,肯定不会住。而对不去者不住可能会产生疑惑,认为不去者应该有住。但实际上,不去者根本不成立,这样所谓的住也不能成立。
【第三,在去者与不去者之外的第三者又有谁能住呢?绝不可能!】
因为去者和不去者相违,之外的第三者绝不可能存在,所以这种情况住也不合理
癸二(别破去者住):
去者若当住,云何有此义?
若当离于去,去者不可得。
藏文译本颂词:
若当离于去,去者不可得,
去者若当住,云何有此义?
中观宗驳斥说:若不离去的行为,去者就无法安住;若离开了去的行为,去者就不可能得到,因此,你们认为去者应当可以安住根本不合理,怎么会有此道理呢
【如果对方认为:后两者的确没有住,但是在去者中,住应该是成立的。】
前面中观宗驳斥说:去者不可能住,不去者也没有住,除了去者和不去者以外的第三者同样没有住
对方辩驳道:后两者的确没有住,即不去者不可能住,因为已住就没有必要再住;去者和不去者以外的住也不成立,因为这种住者并不存在,但是第一种情况——去者住应该可以成立。有些人也会这样想,认为一个人从这里到成都后停下来住了一天,然后又到别的地方住了一天,这样去者住应该是合理的。
中观宗驳斥说:去者不能成立,因为去法不成立之故(前面已从几个方面分析过)。既然去者像石女的儿子一样不存在,那说去者住有什么意义呢?这相当于说,石女儿今天在这里住了两天一样,与此说法没有任何差别。
虽然大家以前都认为去者存在,但是通过前面这么长时间观察,应该已经明白了。如果还认为去者存在,那就笨得像牧童、牦牛等一样了,可能会受到无垢光尊者这样批评的。
【但是,如果离开了去法,则称其为去者也不合理。但如果有去法,住者又不能成立。所谓“去者正在住”的说法,又怎么可能符合逻辑呢?不可能。】
如果离开了去法,去者就不能成立;如果去法成立,则住又不可能成立。因此,对方“去者正在住”的说法完全不符合逻辑
【如果对方又固执地扬言:去法的本体是存在的,因为去法之外的住法存在,并且安住于去法之外的缘故。】
虽然去法不存在的道理前面已经讲过近百遍了,但是对方又固执地认为:去法的本体肯定存在,因为与去法相反的住法存在,并且住法是去法以外的一个行为去法是指去的行为,即一步一步地跨越,或有些老年人一摇一摇地走,而住法是指住的行为,比如,有些人是闭着眼睛而住,有些人是将自己的眼睛和书接触,埋头看书而住(有些年轻人很喜欢这样看书,但这种姿势不一定很好)。住法和去法并不相同,既然住法存在,那去法也应该存在
【这也是不合理的。因为,如果以三时对住法进行观察(就可以了知),正在去的过程当中,去的行为不是住。而所谓“去时”,又不可能在已去以及未去之外得到。】
中观宗驳斥说:虽然你们认为住存在的缘故,去也应该成立,但是通过三时观察,所谓的住法根本不存在首先,正在住根本不能成立,这与前面观察正去不存在的道理一样---因为去时(正在去的道路)不可能在已去和未去的道路以外得到,所以正在去也不可能存在。以此类推,因为住时(正在住的地方)不可能在已住和未住的地方以外得到,所以正在住也不可能成立
【即使去时存在,去法也不应该存在,其道理我们已经在前面进行了论述。再进一步,即使去法成立,但去法与住法两者在同一时间成立又是相违的(,因此也不合理)。】
即使去时--正去的道路成立,去法--正去的动作也不可能成立,因为只有一个去之故(前面已经分析过),同样的道理,即使住时存在,住法也不可能成立。再者,无论怎样观察,在同一时间当中,住法存在的时候,去法也不可能存在,因为两者完全相违在不同时间当中,住法在这里存在,去法在那里存在的情况不可能得到。
【既然在过去与未来的道上,都不存在去法,则于其上的住法也同样不能成立。犹如石女的儿子不可能存在死亡一样。】
在过去和未来的道路上,也不存在去法,因为已去、未去的道路并不存在之故。同样的道理,在已住、未住的地方,也不可能存在住法,因为已住、未住的地方根本不存在
如果石女的儿子从未降生在这个世间,而你却对上师说:“我家石女的儿子今天早晨三点零三分离开了人间,请您老人家给他念个经,好好超度一下。”那这种说法肯定不合理。同样的道理,现在连所去道路、所住地方本身都未成立,而你却说上面有去或有住,那已和这个说法成了一模一样。