智悲学子 >> 学习笔记|《入行论广释》第142课
返回
学习笔记|《入行论广释》第142课
一、 科判坐标
二、 内容归摄(总义)
本节课继续学习“自他相换”的修法,主要从意乐方面宣说如何对治嫉妒。
前面已经学习了“自他相换”的法相,并开始学习对治嫉妒心、竞争心和傲慢心的方法,即通过换位观修,站在别人的位置上,对自方修嫉妒心。我们要了知,此处所修的嫉妒心,是指对治嫉妒的智慧,只是以烦恼的名称来命名。
上节课宣说了如何通过修法来对治对别人名声、财富等的嫉妒,本课主要学习“于功德法嫉妒”,通过四个颂词教诫我们如何来修嫉妒——将自己换成无有才学的低劣者(新我),虽然无有才学、功德等,但也具如来藏功德之相,并非一无是处。而所谓高位者(旧我),因为具足圆满功德和才学受到他人盛赞,却没有一心一意地悲悯、帮助被痛苦所折磨的众生,而是冷冷地看着他们堕入恶趣却不伸援手,并且向外夸耀自己功德,这样的高位者实在是不合理。具体如下:
1、将自己换至低位,感受低劣众生的苦恼;了知所有众生都本具如来藏功德,而所谓殊胜等都是观待而安立的,每个众生都有其殊胜之处。(详见颂词1)
2、虽然新我的戒律和见解比较低劣,但也是由于烦恼所催而身不由己,因此希望旧我可以施以救护。(详见颂词2)
3、然而旧我不但未曾救护,反而轻视新我,那么旧我所具的功德对新我有何利益?(详见颂词3)
4、基于以上原因,旧我不去救助愚痴的苦难众生,还对外夸耀自己的功德,是极不合理的。(详见颂词4)
发心师兄:定解C27
审核师兄:定解C26
点击“阅读原文”,查看本课颂词详解及重难点分析。