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学习笔记|《前行广释》第5课-脉络&难点

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本课脉络





简略分析


丙二、广大方便秘密真言之发心

一、以上师和眷属为例,说明本来清净

(一)总说:器世界和有情世界本来清净

(二)例说:以上师、眷属为例,说明一切本来是清净的

1、上师

2、眷属

二、发心部分总结:应以菩提心摄持,或者具足密宗清净观

戊一、耳不注如覆器之过

戊二、意不持如漏器之过

戊三、杂烦恼如毒器之过


详细分析


丙二、广大方便秘密真言之发心

一、以上师和眷属为例,说明本来清净

(一)总说:器世界和有情世界本来清净

1、 旁述:密宗中的观点,显宗都能找到

1) 正说:密宗中的观点,在显宗以隐藏方式宣说

       · 劝诫:汉传佛教修行人学习佛法要全面

2) 教证:《入楞伽经》:“圣人见清净,生于三解脱,远离于生灭,常行无相境。”


(二)例说:以上师、眷属为例,说明一切本来是清净的

1、上师

1)原因:上师功德等佛

总说:上师是三世诸佛之本体(教证说明)

分说:

A、上师是三宝的总集

原因:上师身是僧众的本体

          上师语是妙法的本体

          上师意是佛陀的本体

结论:上师是三宝的总集(显/密)


B、上师是三根本的总集

原因:上师身为上师

          上师语为本尊

          上师意为空行

结论:上师是三根本的总集

别说:某个角度讲,上师应胜过本尊


C、上师是法、报、化三身的总集

原因:上师身为化身

          上师语为报身

          上师意为法身

结论:上师是法、报、化三身的总集

公案说明此理:

公案内容:惹琼巴梦中了知上师法、报、化三身变化不可思议

· 旁述:藏地很多修行人依靠传记加持,内心得以转变

结论:上师本体与十方诸佛无别

劝诫:对上师及一切都应观清净心


D、上师是三世诸佛之本体

原因:上师是过去诸佛之化身

          上师是未来诸佛之源泉

          上师是现在诸佛之补处

结论:上师是三世诸佛之本体


2)原因:上师恩德胜佛

正说:从慈悲与恩德方面讲,上师已胜过了诸佛

遣疑:

A、疑:有些人认为:“密宗宣称上师超过诸佛,这简直大逆不道!”

B、遣:《无垢虚空经》教证:“阿难,诸如来非于一切众生前显现,而现为善知识宣说佛法,令播下解脱种子,故善知识胜于一切如来。”


3)结论:

如何做:一定要依止上师并观清净心

A、要依止上师:与上师结缘的功德非常大

教证说明:无垢光尊者(两个教证:上师功德/忆念上师功德角度)

案例说明:西方人见到法王的案例

B、要观清净心:观清净心最有功德,观过失没有丝毫利益

为什么:上师的本体和佛陀无别(《密集金刚》教证)

劝诫:要对上师有虔诚信心


2、眷属

1)正说:道友都是未来佛

道友具足如来藏,并获得珍宝人身,被具法相善知识摄受,可以说都是未来佛


2) 原因:遣除如来藏障垢即为佛

正说:遣除垢染,众生都是佛陀

比喻:读书人将来成为领导

教证:《喜金刚 · 二观察续》:“众生本为佛,然为客尘遮,垢净现真佛。”


3)结论:应对道友观清净心

劝诫:外境的好坏跟自己的心有很大关系


3、总结:闻法前调整心态很重要


二、发心部分总结:应以菩提心摄持,或者具足密宗清净观

乙二(行为)分二:一、所断之行为;二、应取之行为(应行持的行为)。

丙一(所断之行为)分三:一、法器之三过;二、六垢;三、五不持。

丁一(法器之三过)分三:一、耳不注如覆器之过;二、意不持如漏器之过;三、杂烦恼如毒器之过。


解释科判:法器之三过


戊一、耳不注如覆器之过

一、略说:闻法时应专心致志,不能心不在焉


二、广说:

(一)正面说:以加秋喇嘛的案例说明

(二)反面说:有些人将上师的话作百般取舍

(三)结论:应全盘接收,专注听受,避免如覆器之过

           · 别说:耳朵的用处


戊二、意不持如漏器之过

一、正说:若对法没有铭记于心,就像漏底的碗无法留存水

二、如何做:应努力记住上师传授的法要,至少记住几个对你管用的问题

· 别说:管用的方法

三、过患:法器之三过依次障碍闻思修


戊三、杂烦恼如毒器之过

一、正说:闻法时动机不良如同向有毒的碗注入甘露

二、劝诫:

(一)时间角度:一堂课很短应珍惜

(二)对境角度:没必要把上师作为贪嗔痴的对境

三、过患:第三种过失障碍修慧

四、结论:应时时观察自相续


本课难点


不要误解了清净心的意义

有些道友在学了清净心之后,突然变得没有取舍能力了。不学佛之前还会分辨好人坏人,现在看到明显有问题的人,却闭着眼睛说:“他是好人,他是好人……”遇到别人质疑某位师父时,急慌慌的打断人家:“这是师父!要观清净心!”如果在他的境界里真的已经在听完一节课后瞬间显现为清净世界,那我也很随喜,但是总是好景不长,不知为什么过一阵天使又堕入了凡间。

真正的清净心见解很深,是非常高的层次,和我们眼前的世界有着现象和本质的区别,即使再肮脏丑陋的东西,它的本体也是清净的,这一点毋庸置疑,但这并不代表在现象层面全部抹杀我们的所见所闻,硬把坏人说成好人,硬把黑煤球说成是白的,这不是真正的观清净心。否则的话,观察上师需要六年时间,之后才能依止又该如何安立呢?

当然,我们学佛前可能经常看不惯这个看不惯那个,了知了万法本来清净之后,看到了再坏的人也知道,他的本体和佛菩萨无二无别,我们的心不再像之前那样生起强烈的嗔恨、反感了,而是以一种圆融的方式去理解消化。对于任何一个法,我们要正确理解它所表达的意思,再以不偏堕的方式去行持。


学渣也要变学霸

九年制义务教育的最初,老师就告诉我们,上课听讲的时候要专心,不能走神,否则一堂课下来什么也记不住。学习佛法之初,闻法方式也提到了“法器之三过”,除了专心听讲,认真思维之外,与世间不同的是,还要观察自相续有没有掺杂“毒素”。对于好好学习专心听讲这件事,佛法比世间法还要严格啊!

说起来简单做起来难,想想自己上学的时候,完全专心听讲的时候又有多少呢?不是走神儿就是交头接耳,自己喜欢的学科就认真听,没兴趣的就巴不得早点下课……到头来,天知道自己到底学了什么。

如今我们重新接受佛法教育,但这门教育不比其他,世间的课程如果不好好听讲,顶多关系到今后几十年的成才问题,而如果听闻佛法时不认真、走走形式敷衍了事,不仅今生不会获得解脱,乃至会影响生生世世的闻法缘起。如果真的关心自己、爱护自己,就务必要重视并谨慎对待,按照要求如理如法的认真听闻佛法。把上学时的学渣习惯生生扳过来,变身成一个华丽丽的学霸吧。

                                             

                                                        

编辑师兄:定解B20

审核师兄:定解B06

【档案编号B01005-定解B06-001】


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