cannot load image 海量资源下载
注册 登录 联系Buli
求学足迹 >> 每日箴言Ⅲ(106)|大学教育的真正价值 返回

每日箴言Ⅲ(106)|大学教育的真正价值

求学足迹 2024-05-25


DAILY MOTTOES






愿您与智者的心意同呼吸

Pray to your Guru with uncontrived, fervent devotion.

每日箴言Ⅲ(106)


刚才我看到这儿的图书馆里,特别多的学生在精进地学习,这在其他很多学校是难得一见的。

作为学生,衣着漂亮与否并不重要,热爱学习才至为关键。

每天换新衣、变发型的学生,不一定学习好,当然极少数也许有,但我不太赞叹。而有的学生利用大学生涯的三四年或五六年,已经读完了几百、几千本书,同时也非常娴熟地掌握了所学专业,这是最有意义的。

再过一二十年中国社会就会步入严重老龄化的时期,学生肩上的负担会很沉重,加之竞争又如此激烈,如果不具完善的人格、缺乏智慧和技术就根本无力承担。

而有些老师没有认识到这一点,心思不在培养学生上,而是一直在盘算着如何获取钱财、地位,如此一来最终的受害者是谁呢?就是学生。

如果一个公务员贪污受贿,那么可能他的家庭会受一些影响,他的同事等个别人会被牵连入狱;而如果一个老师没有好好教书,那么一批批学生都会毁于一旦——前途被葬送。

比如这个老师如果带两个班,至少一百人,这些人四年就浑浑噩噩地度过了,然后这个老师再接两个班……八年中大概两三百的学生都虚耗了大学光阴——没有学到知识,没有学会做人,到了社会上连立足之地都难以找到。

当然,今天在座的人中也有很多非常优秀的老师。如果老师的能力、智慧、悲心都很不错,而且重视教书育人,那么就能培养出很多精英。

其实,老师是非常光荣的职业——能够把自己拥有的知识传递给别人。我也自认为是一个老师,不过我讲的课有出世间法,也有世间法。总之,知识的传播是最有意义的。

大学并不是外在的建筑,因为学生毕业时带不走,而每个学生能带走的是什么呢?就是学到的知识、智慧和悲心,这些也是到了社会上真正有用武之地的东西。

——2013年12月8日






end