问与答 | 领导、老师偏心、不公平怎么办?
有的领导、老师可能会厚此薄彼,甚至是偏心眼。觉得受到了不公平对待的学生,感觉很痛苦却又无法表达出来,这时候该怎么办?
遇到这个问题的时候,有三个步骤你可以去试一试,我想肯定会有帮助的。
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当你认为领导、老师有点偏心、不公平的时候(实际上不一定),首先不要下定论,因为这种情况也许是自己的误解。尤其是第一次出现这样的事情时,如果当时没有处理好,那么当它再次发生时,由于自己心里已经有了这样的成见,就会导致更多的误解。老师的很多言行举止其实根本就不是针对你,也不是偏心,但是你就认为他不公平、不公正,很多这样的想法就会冒出来。这是因为之前内心已经有了这样的成见,它在发挥作用。所以,当你发现有这样的问题存在的时候,先不要忙着下结论,要确定一下到底是不是这样,也许不是自己想的那样。
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如果确定情况属实的话,就得想想,为什么老师对你不好,对他好呢?也许是你不听老师的话、学习不好,而他听老师的话、学习好。是不是这样的原因呢?如果是,那你可以在自己的身上创造这些条件,也可以更多地去听老师的话,学习上更努力一些,这样你和他不就一样了吗?老师从此以后也就不会偏心了。所以首先要在自身上找原因,看自己有没有出什么问题。
但是,我们所有人都有一个同样的毛病,就是当我们遇到这样的事情时,我们从来不会想这个问题的根源是否在自己身上,而是习惯性地去找对方的问题。
“是你不对!”“你凭什么这样?”我们会这么反应。但有些时候确实不是这样,人家可能没有这种想法,所以这些内省的方法都用得上。
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如果这些都确定了,自己没有什么做得不对,确实就是老师不公平。那这样的话,你不要希望去改变老师的行为、想法,因为这个对你来说可能有点难;要调整自己的心态,否则自己的学习可能会受到一些影响。即使老师有这样的问题也没关系,你就学习老师教给你的好的一面,尽量去消化不好的一面。当然,换作任何一个人,遇到这样不公平的待遇都是不好消化的,这个没有那么容易。有一个消化的方法,你可以去看佛教里的一部论典,叫作《入菩萨行论》。
《入菩萨行论》里的安忍品,专门讲当我们遇到这些问题的时候,该怎样进行自我化解,用佛教的话来讲就是忍辱。
它是偈颂的形式,原文有点难,但是有很多的注解和讲解。你一定可以在里面找到一些适合自己的方法,用这些方法把它化解掉就没问题了,可以当它没发生过。