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2013入行论第1次考试​复习范围(共100题)

ShanZhiShi 唤醒迷梦 2021-11-16


2013入行论第1次考试

复习范围(共100题)


闻思修行,利益有情,莫舍己道,勿扰他心




【师语】在您的一生中,一定经历过许多考试,但您迈向解脱的考试,我们最为珍视!



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《入行论》试题和答案:第1品菩提心利益

《入行论》试题和答案:第2品忏悔罪业、第3品受持菩提心



《预科系入行论教材》第一册

1课

1、学习《入行论》有什么必要性?如何体现《入行论》在印度、藏地受重视的程度?

 

3课

2、“善说海”是以什么方式命名的?什么叫“善说海”?

 

4课

3、对于本论,善天阿阇黎、那波瓦阿阇黎分别是怎么分判的?

 

5课

4、“善逝法身佛子伴,及诸应敬我悉礼”:

1)从“断”“证”的角度解释“善逝”的涵义;

2)解释“法身佛子伴,及诸应敬我悉礼”。

 

6课

5、寂天菩萨自言“无利他心、文辞不好、没新内容”,为什么还要造这部论呢?有何用意?

 

7课

6、为什么作者教诫我们万万不可白白浪费、虚度人身?请以教理、比喻说明菩提心所依暇满人身、福德之心十分难得。

 

8课

7、“生死狱系苦有情,倘若生起菩提心”,会得到哪些共同的功德?

 

 8、“以是善行恒微弱,罪恶力大极难挡,舍此圆满菩提心,何有余善能胜彼”:

1)解释颂词,并对比凡夫行善与造恶的强弱。

2)请以教证、理证、比喻分别说明,为什么只有菩提心才能彻底断除一切罪障。

 

9课

9、为什么菩提心的妙树恒常都会生长果实,非但不会穷尽,反而会蒸蒸日上?请结合《宝箧经》中的比喻说明。

 

10、“如人虽犯极重罪,然依勇士得除畏,若有速令解脱者,畏罪之人何不依”。

1)极重罪指什么?

2)请以教证、公案说明

 

10课

11、用“护送者”的比喻说菩提心能压制罪业,“末劫火”的比喻说菩提心能根除罪业,这两个比喻是不相违吗?华智仁波切和无著菩萨的解释有何不同?

 

11-13课

12、论述:

1)愿、行菩提心本体之差别;

2)二者功德之差别;

3)请以教、理成立行菩提心能产生无量无边福德极具合理性。

 

13、“众生欲除苦,反行痛苦因,愚人虽求乐,毁乐如灭仇。”

1)解释颂词; 

2)请举例说明众生在取舍因果上极其愚痴,所想与所行背道而驰。

 

14、为什么说菩提心是我们最大的善业、最好的亲人、最胜的福德?

 

14课

15、本品是从哪几个方面来赞叹具有菩提心的补特伽罗的?

 

15课

16、菩提心的本体是什么?有哪些分类?受菩萨戒的上师要具备哪几个条件?生起菩萨戒体要具备哪几个条件?

 

16课

17、有些人问:“我发了菩提心,是否等于已经受了菩萨戒”或者“我受过菩萨戒,算不算已经发了菩提心”,对此如何回答?按照那波瓦尊者,受持的方法有哪两种?

 

18、菩萨戒的四种他胜罪是什么?

 

30课

19、应该如何回向与发愿?请说明回向和发愿的差别。

 

31课

20、发殊胜菩提心之前,为何必须要修七支供及舍施身体、受用及三世所造的一切善根?

 

21、菩提心能成办众生的哪些利益?请以比喻来赞颂菩提心功德。

 

36课

22、什么叫不放逸?它的本体和作用分别是什么?并简述放逸的过患及不放逸的功德。

 

37课

23、请以教理详细分析舍弃菩提心之过患。

 

42课

24、为什么不能随顺烦恼?对治烦恼,你有什么方法?

 

45课

25、自己若未断除烦恼,是否能真正帮助别人?请以教证、理证具体分析。

 

46课

26、请以理成立:烦恼敌人跟世间怨敌不相同。

 

《预科系入行论教材》第三册

47课

27、正知与正念有什么差别?为什么要有正知正念?

 

28、我们为什么要护持自己的心?请结合比喻从未护心的过患、护心的功德两方面加以阐述。

 

48课

29、有人认为:“佛陀因地发愿解除一切众生的痛苦,现已成佛,可仍有那么多贫穷人,是不是布施度未圆满”,如何破斥?

 

49课

30、有人认为“持戒波罗蜜多就是使外境断绝一切损害”,是否正确?请以教证、理证、公案说明,什么是真正的持戒波罗蜜多。

 

31、什么是静虑?为何静虑依心而成就?如何理解“虽久习念诵,及余众苦行,然心散它处,佛说彼无益”?

 

32、为何智慧度依靠心而产生?

 

51课

33、解释颂词:吾宁失利养,资身众活计,亦宁失余善,终不损此心。

 

34、以疮的比喻说明怎样护持菩提心?

 

52课

35、《学集论》中说,正念和正知的关系是什么?

 

36、未护正知正念之过患分别是什么?

 

37、具有信心、精进、闻思修三慧,修行是否一定能成功呢?它们和正知的关系是怎样的?

 

53课

38、护持正念之方法是什么?请从:(一)、护持方式;(二)、生起之因;(三)、护持之果三方面论述。

 

54课

39、佛陀在身体行住坐卧方面制定了比较严格的戒条,其目的是什么?

 

55课

40、以狂象的比喻说明如何以正知观察心之动态。

 

2013入行论第一次考试复习题—41-60

55课

41、对于力量相等的几件善事,我们应该坚持什么原则?这样会有什么好处?“随眠不正知,由是不增盛”有哪两种解释方式?

 

56课

42、解释颂词:若身欲移动,或口欲出言,应先观自心,安稳如理行。如何观察自心?

 

57课

43、作为大乘修学者,当发现自己在萌生贪嗔等27种烦恼时,应该如何断除?你认为此时怎样才能做到“如树安稳住”?是观察修还是安住修?

 

58课

44、解释颂词:“为自及有情,利行不犯罪,更以幻化观,恒常守此意。”此颂包涵着什么甚深意义?

 

59课

45、请从因、本体、果的角度分析:身体与心是他体。

 

46、有些人认为身体是心的因,因为身体受损时心也有所改变。请以理证、教证、公案遮破这种观点。

 

61课

47、我们到底该如何看待这个身体?是臭皮囊还是舟楫?

 

48、解释颂词:自主己身心,恒常露笑颜,平息怒纹眉,众友正实语。怎样才能做到平时行为寂静?

 

62课

49、解释颂词:宜善劝勉人,未请饶益语,恭敬且顶戴,恒为众人徒。怎样才能做到随顺众生?

 

63课

50、佛传授的语言技巧有哪些?

 

64课

51、“善巧具信已,即当常修善,众善己应为,谁亦不仰仗”,此中寂天论师讲的修行方法是什么?

 

65课

52、“悲愿未清净,不应施此身”说不能舍弃身体;“今生或他生,利大乃可舍”又说可舍弃身体,这二者是否相违呢?

 

53、为何要饶益他众?请从财饶益及法饶益两方面论述。

 

67课

54、菩萨的所有学处可归纳为哪些?请以教证说明。

 

68课

55、(1)解释颂词:舍命亦不离,善巧大乘义,安住净律仪,珍贵善知识。应如吉祥生,修学侍师规。

 

69课

56、(1)解释颂词:法应恭谨行,徒说岂有益?唯阅疗病方,疾患云何愈?

2)请以教证、公案说明实际修持佛法的利益。

 

70课

57、什么叫“一嗔”?“一嗔能毁千劫所积之善”,要具足哪几个条件?按无著菩萨观点,被摧毁的善根和不会被摧毁的善根分别是哪些?

 

58、为什么说一切的苦行当中,修安忍是最困难的?

 

59、从“未见之果”和“已见之果”具体说明,嗔恨心到底会招致什么样的痛苦和过患。

 

71课

60、论述:

1)嗔恨心依靠什么因缘而产生?

2)以比喻说明嗔恨心的因是什么?以理证成立:应想方设法遣除此因。

 

61、嗔恨心的对境具体可分为哪几种?

 

72课

62、轮回的自性是什么?我们在修学过程中遇到一些痛苦,应该生起畏惧之心吗?

 

63、在修“忍受痛苦之安忍”中,为何要串习安忍损害?以比喻说明串习的结果是什么?修安忍关键是内心在起作用还是外境在起作用?

 

73课

64、为什么说“制惑真勇士,余唯弑尸者”?

 

65、痛苦有哪些功德?

 

74课

66、有人这样想:“敌人制造种种违缘,让我的内心痛苦万分,因此我不应该对他安忍”,请结合疾病的比喻进行辩驳分析。

 

75课

67、为什么说“作害者不应视为嗔境?”

 

76课

68、为什么说“作害者理应是悲悯之对境?”

 

77课

69、如何通过“观察作害者之自性”修安忍?

 

78课

70、如何通过观察“受害者自己之过失”修安忍?

 

79课

71、为什么嗔恨怨敌是颠倒的分别念?

 

72、对于敌人的“轻蔑语粗鄙,口出恶言辞”等侮辱毁谤,为什么不应嗔恨?

 

80课

73、如果敌人的侮辱毁谤使他人不喜我、使我不得利养,应如何修安忍?

 

81课

74、如何遮破利养有实质之妄念?

 

82课

75、论中说怨敌与天灾对我们的损害相同。但有人认为:怨敌有故意害我们的心态,天灾却没有,所以二者并不相同。对此如何破斥?

 

83课

76、以“房屋着火”的比喻说明,为何对治嗔恨先要除贪执。

 

77、以待杀者的比喻说明如何修“承受痛苦之安忍”。

 

84课

78、随喜赞叹敌人的功德具足哪些特点?

 

85课

79、用亲人的比喻说明“在有情获得利养恭敬时,不应生嫉妒心”。

 

80、菩提心的违品有哪些?

 

86课

81、以渔夫的比喻说明,愿敌痛苦之心于己无利有害。

 

87课

82、为何说“赞誉无有利乐”?以比喻说明世间人名声遭损时的幼稚之举。

 

83、为何对赞叹不应生欢喜心?

 

88课

84、论述:为何怨敌阻碍我们得到赞誉时,理应视为有益而不应生嗔恨?

 

90课

85、请以理遮破:“敌无助忍想、谓敌思为害,故敌非应供”的想法。

 

91课

86、本品分别从什么角度说佛和众生是相同或不同的?

 

87、颂词解释:怀慈供有情,因彼尊贵故,敬佛福德广,亦因佛尊贵。

 

92课

88、为什么信仰佛陀理当恭敬众生?请从两方面论述。

 

《预科系入行论教材》第五册

93课

89、颂词解释:大悲诸佛尊,视众犹如己,生佛既同体,何不敬众生?

 

94课

90、修习安忍的殊胜果报有哪些?

 

91、学完《安忍品》后请总结,圆满修持安忍的方法有哪些。(答案不全)

 

95课

92、精进的本体是什么?违品是什么?

 

98课

93、懒惰有哪三种?解释各自的含义,如何断除?

 

94、请以教证与理证详细分析众生均能成佛。

 

99课

95、为什么说轮回之苦远远胜过精进修行的痛苦?请以教证、理证、比喻进行分析。

 

101课

96、精进利益众生的助缘有哪几种?

 

105课

97、我们应该生起哪三种自信?其各自的含义是什么?

 

106课

98、请以理证、比喻说明应具足自信。

 

99、傲慢与自信有什么差别?傲慢会导致哪些过患?

 

110课

100、如何主宰控制自己身心?为什么“应于行事前,忆教不放逸,振奋欢喜行”?



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