智慧之旅73 | 人类面对灾难的心理安慰
2015年6月7日，老师走进中国传媒大学，与大学的老师和同学们，一起讨论了“知识与文化的差异”为主题的内容。
在整个主题演讲中，老师从知识不同于文化、文化无处不在无处不包、不要捡了芝麻丢了西瓜、学习也要有选择、弘扬传统文化的社会责任、从日常生活着手传承传统文化、关注知识与文化更要关心生命实相等几个方面聊起，老师认为，很多人都混淆了“文化”与“知识，认为有知识就是有文化，但这两者并不完全相同。文化可以体现再我们生活的方方面面。老师自己更重视文化。我们需要从日常生活着手，传承传统文化，每个人都应该用智慧来观察生活，要有一种责任感，坚持本民族传统的语言、生活方式，同时更要关注生命的实相。
以前的交通、信息都比较闭塞，人与人之间、民族之间、国家之间的信息往来并不是非常便利，但在二十一世纪的今天，我们则处于一个信息爆炸的时代。我们每天所接收到的信息非常多，导致我们所要面对的问题、痛苦也越来越多。面对这样一个新的挑战，我们需要有效的应对方法，而人与人之间的互动、互信、互相学习不可缺少。因此，今天能与大家沟通、互相学习，我发自内心地欢喜。
我对“知识与文化的差异”有过很多思考，不过这几天刚从海拔四千多米的地方来到北京，我好像还有点低原醉氧，也许很多内容不能清楚地表达出来，但无论如何，我们今天可以一起思考。
我们经常听到人们这样评价别人：这个人的知识面特别广，是个文化人……绝大多数时候，人们都认为知识和文化是一个意思，但其实这两个词并不完全一样。从我的理解来看，所谓的文化，往往是传统积累的结果。从历史上来看，我们的民族文化、宗教文化乃至整个传统文化等等，都是历史延续的结果。也正因为如此，文化往往保存在人们的血液中，融入到生活的方方面面，甚至体现在穿着上。
在日常生活里，人们的确会在一些场合里，用“文化”代替“知识”。拿我自己来举例：我的父母不识字，既不认识藏文，也不认识汉文，所以我经常跟别人说，我的父母没文化。但实际上，我的父母是有文化的，因为你能从他们身上清楚地看到藏民族的文化气息——他们穿着藏族的服装，讲着藏语，信仰着藏传佛教等等。他们身上的这些藏民族文化特色从没改变过。
很多人都混淆了“文化”和“知识”，认为有知识就是有文化，但这两者并不完全相同。“知识”这个词在藏文中叫“希夏”，就是所了知的东西。这样看的话，知识又可以分为科学知识、技术知识、历史知识、宗教知识、人文知识以及传媒大学所擅长的媒体知识等等。一个人可以学到很多知识，但不一定就有文化。现在人们经常讲，某某人是知识分子，因为他在学校里读完了本科、硕士、博士，甚至已经成为了博士生导师。但他是不是有文化的人呢？很难说。比如，一个汉族人广闻博学、知识丰富，但对汉族五千年来的传统文化一窍不通，那他未必是一个有文化的人。
文化可以体现在我们生活的方方面面。在来传媒大学的车上，有人给我倒了一杯茶，从倒茶这件事情上就可以体现出各地的文化。汉族人讲“茶满欺人，酒满敬人”。茶倒得太满就是欺负人，而酒倒满了是尊敬对方。藏族人讲“茶不满，心不满”。茶一定要给客人倒满，否则就是不满客人的心愿。你看，各地的文化能体现在当地人生活的方方面面，虽然看似不同，但都有各自的价值。
知识固然重要，否则我们将在这个信息时代里寸步难行，但与此同时，我们更要重视传统文化。其实，当今社会的很多知识都呈现碎片化，没有形成真正的文化体系，甚至可能永远都不会形成。以传媒为例，虽然新闻、影视、动漫等传媒技术能针对人们不同的兴趣爱好，为人们带来直接或者间接的快乐，满足人们的感官需求，但它们在十年、二十年乃至一百年后，会不会形成一种真正的民族文化呢？这真的很难说。
现在高校里的年轻人非常重视知识积累，可能早就把传统文化抛诸脑后了。也许有些传统文化在当代社会没有太大意义，抛弃了也就算了，但对于那些对生命有意义的传统文化，我们不但不能抛弃，还应该想尽办法保存下来，传承下去。
我们来到这个世界时，已经有很多优秀的传统由于种种原因而断代，这对我们自己和后代都无疑是一种巨大的损失，更是文化灾难，但还有一些传统，如果不立刻加以保护，则很可能断在我们的手里。因此，每个人都有责任去继承、恢复优秀的传统文化。
我经常对一些藏族的老师和同学们讲，现在的年轻人很喜欢西方的影视剧，变得越来越像西方人，甚至追求美容、整容，同时却丢掉了藏族的传统。年轻人跟老年人的爱好不同是正常现象，但我们每个人都应该反思一下，年轻人为了追逐新的乐趣、新的时髦，放弃自己老祖宗的珍贵“传家宝”，是不是值得呢？会不会成为历史的罪人？
在座各位应该都不缺知识，但缺不缺文化则不一定。有些人精通多种语言，精通电脑中各式各样的软件，但却不一定有文化。前段时间有一则新闻说，在一架刚着陆的航班里，当大家在下飞机的时候，有两个人因为踩到脚而吵架。她们先用中文吵，然后又用日语、法语、英语吵，从飞机上一直吵到候机大厅，丝毫不顾及周围人的目光。最后在工作人员的劝阻下，双方才停止争吵。可见，她们都很有知识，懂得这么多种语言，但她们有没有文化修养呢？很难说。一般来讲，有文化的人不会在公共场合中影响周围人的情绪，也不会过于斤斤计较。
我们只要仔细观察就不难发现，很多人都把时间浪费在没有意义的事上。现在有很多人都得了“低头症”，不管是坐火车还是飞机，但凡有时间，就是在看手机。但手机里的内容能不能提高我们的文化修养，为我们带来真实的快乐呢？不一定。我们无非是留意到这个人发了什么朋友圈，那个人发了什么微博等等，看来看去只会让自己心累。虽然也有人自得其乐，但从长远来看，这种生活不一定能为自己的生命带来真实利益。
尼采写过一篇文章叫《我为什么这么聪明》，他说：“我从来没有思考过那些不是真正问题的问题。我从来没有浪费过我的力量。”因为尼采懂得什么对人生有意义，懂得虚度光阴只会浪费自己的生命，所以他非常珍惜自己的时间，只学习有用的知识，不会浪费时间在那些对自己没什么用处的内容上。
现在网上也好、书店里也好，都有特别多的书，但真正有价值的书可能只是其中一小部分。大部分的作者在写书时都抱有商业目的，为了引起我们的兴趣，他们不仅竭尽所能地宣传自己的书，还会投机地说出各种相应我们喜好的语言。但这些书真的对我们有益吗？也许暂时能起到“心灵鸡汤”的作用，但从最究竟上来说，不一定有意义。
我曾经看过一本书，里面提到，市面上近一半的书都没什么价值，虽然有些畅销书当前非常流行，但一般要十年后才能看出它是否真的对社会和人心有意义。所以，我们一定要用智慧来选择要阅读的书籍。
我对当前的教育现状也有一些思考。现在几乎所有的老师和学生都过分地重视分数，认为分数高的一定是好学生，分数低的一定是差学生。但分数并不能完全反映出一个人的情况。
十九世纪末的德国有一名老师，他特别重视学生的成绩，对其他方面忽略不计。在拍毕业照的时候，他按照成绩好坏给学生们排序，把成绩最好的一个犹太学生放在校长和自己的身边，同时将一个成绩不好的孩子放在最不起眼的角落里。这个受冷落的学生就是希特勒。后来希特勒在自传《我的奋斗》中说，这件事让他内心十分愤怒，也是他反犹情绪的开端。后来，希特勒非常努力，不但学识丰富，演讲也越来越精彩。我看过他的演讲，虽然我听不懂德语，只能看字幕，但我觉得他的演讲非常有煽动力。我想，如果他有很好的智慧和慈悲心，一定会变成一个非常不错的人，但是他却发动了战争，力图灭绝整个犹太民族。这多少都与那位老师一味重视成绩、忽略文化修养有关。
现在有很多学校一味重视学习成绩，尤其是亚洲的很多国家，普遍存在这样的问题。老师们有时候也能看出来，现在成绩特别好的学生，以后也许会变得十分傲慢，因为他觉得自己在班级里是佼佼者，嫉妒心和傲慢心随之增长，最后不一定有前途。而有些学生，虽然成绩不够优秀，得不到老师和家长的重视，但是却为人善良，处世得体，这样的人也许前途更光明。所以，我们需要对学生有一种全面的考核，不能过分强调分数的重要性，更不能百分百地用分数去衡量一个学生。
新闻报道上说，去年有一个学生考了SAT满分，非常自信地申请了美国的哈佛和普林斯顿等几所著名大学，但这些大学却都拒绝了她的申请。美国大学给出的解释是，他们更希望录取懂得生活、有人情味的学生，而并不是只懂得学习、考试的学生。从我们的传统观念来看，如果一个考生考了满分，那他一定是个人才，没准是个天才，各个高校都应该抢着录取。这件事的背后就透露出一种心态——我们对学习成绩过分地执著。好像爱因斯坦讲过一段话，大意是如果一个学生总是得满分，并不见得是一件很好的事，因为他可能并不会生活，相反，能在一百分的考试中得七八十分的学生可能更优秀，因为他既懂得学习，又懂得生活。
我们讨论了知识和文化的区别，相比较而言，我更重视文化。我觉得每个人都肩负着弘扬传统文化的责任和使命。传媒大学的老师和同学们能在这方面作出非常大的贡献，因为大家的职业能影响整个社会的舆论。但如果大家一味提倡个人生活品质，甚至提倡为了赚钱可以不择手段，那不论是作品还是教出来的学生、编出来的教材，都不会在社会上起到正面作用。
我觉得每个人都有责任继承自己的传统文化，例如民族的建筑、衣着以及语言等等。现在有很多人在讲汉语时夹杂一些英文。可能现在看来这不算什么，但将来英语在我们生活中的影响可能会越来越大，很多人不得不讲中英“混合语”，这会对本民族的语言产生很大冲击。我平时也要求藏族的朋友们在说话时全部用母语，尽量不夹杂其他语言。虽然精通多种语言是很好的，但自己也应该保持母语的风格。
除了语言以外，现代人的穿着也已经基本西化了。前段时间在一所藏地的学校里，我们为每位老师配备了服装，藏族老师配藏族的服装，汉族老师配的就是西装。西装的确很好看，原本长相很一般的人，穿了西装以后就变得特别帅。由此也可以看出，西方文化已经深入到了我们生活的方方面面。现在穿唐装的汉族人非常少，大多数都穿西装，有些藏族人，甚至一些仁波切也开始穿西装。
总而言之，每个人都应该用智慧来观察生活，要有一种责任感，坚持本民族传统的语言、生活方式。只要坚持，就会有好结果。
相信大家平时都很关心自己的生活，但也要关心社会、关心人类。从佛教的角度来说，我们还要关心自己的来世。我们应该在生活中运用智慧，选择性地关心最重要的问题，否则难免会觉得生活令人眼花缭乱，不知道如何取舍知识、书籍、工作，甚至伴侣。
不管是对知识的探索还是对文化的继承，每个人都有一份责任。人生无常，几十年转瞬即逝，如果我们现在还不承担起这样的责任，那有些机会一旦错过就再也得不到了。因此，有智慧、有知识、有文化的人要珍惜这样的机会。知识很重要，但更重要的是文化的继承、素养的提升。从我自身来讲，我也爱学习，爱看各种各样的书，但这只能帮助我积累一些知识，不能解决我的生死问题，更不要说解脱大事。所以，尽管平时再累，我也希望能尽量传播一些有用的佛教思想给大家，同时多了解一些世间知识。我觉得这样的沟通才是最有意义的。
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